语录网句子大全 句子的划线法,划线加注法怎么分析句子?

句子的划线法,划线加注法怎么分析句子?

划线法,是分析句子成分的一种办法.主语下面用下划线------,谓语下面用双下划线====,宾语下面用波浪线~~~~,定语用圆括号(),状语用方括号[],补语用尖括号<>.

一从简单句开始,以能熟练地运用双宾,主要情态、使役、感官动词,谓语动词的12种常用时态,非谓语动词的使用含独立主格,当然别忘了被动、虚拟,祈使等句型以及无处不在的状语从句

用波浪线画 用记号笔划 点上小圆点 标上三角形 红笔圈出来

用波浪线画

用记号笔划

点上小圆点

标上三角形

红笔圈出来

主语下面用双横线,谓语下面用单横线,宾语下面用波浪线,定语两边用小括号,状语两边用中括号,补语两边用单书名号。

1、从结构上。首段(开门见山 点明主旨……) 断中(承上启下 过渡自然……)尾段(总结全文 点名主旨)

2、从内容上。(结合文章内容具体分析 用了……手法……起到的……作用)

3、从主旨上。(写出了……的内容……点明了……的主旨……表达了作者……情感)

文言文句子画线,即文言文断句,传统上称之为“句读”。,主要方法有:

明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。

文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。

可以找虚词句读。文言虚词(特别是语气词),往往是该断句的地方。刘勰在《文心雕龙》中提到:“至于夫惟盖故者,发端之首唱,之而于以者,乃札札句之旧体,乎哉矣也【者】,亦送末之常科。”

要根据意思来画线。

1、画线的意义:断句。文言文的句子虽然精简,但是句式是揉杂的,需要再分化。2、画线依据:把句子翻译成文字,翻译后的句子加标点符号的地方就可以在相应的文言文中画线。

1分析划线句子作用的答题思路

看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

2划线句子作用的答题公式

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;

同学们回答的时候,一定要结合具体内容回答出“渲染了什么样的气氛”,“奠定了什么样的感情基调”,“点明了XXXX的想法”等。

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

同学们在回答的时候,一定要注意文章中那些议论性的句子,这样的句子往往和文章的中心主旨关系密切,比其他的句子更能表现观点或者情感。

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。点明主旨,升华主题的作用;这里面的回答和中间的部分非常像。

现在大家都是电脑编辑文档,做策划案,写总结玩,招投标等等。

那么在实际编辑过程中可能就需要用下划线着重表示某一句话,某几个字或者某一段落。

编辑时首先用把光标放在想要选定的句子的句首,然后鼠标点住光标选定要加下划线的句子,然后在菜单栏找到下划线图标,点击即可。下划线图标一般是B下面画一个小横线

优美句子话波浪线直线都可以,只要是进行特殊标记,有助于于与你学习记录就好

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