一、日语入门学习步骤，如何学习日语方法与自学技巧？
1学习日语第一步，可能很多人都觉得是学习日语五十音图，但是个人觉得日语入门学习的时候，最开始的时候不是学习日语五十音图，应该是想清楚自己因为什么学习日语，你的目的是什么，因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去，不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃。
2当你想清楚因为什么学习日语的以后，那你就可以先学习日语五十音图，也就是我们常说的罗马音 假名背诵。五十音图是日语入门的基础，如果五十音图没有学好直接影响到你后面学习日语的标准性。
因为五十音的发音就相当于我们的汉语拼音的发音，如果你拼音没有学习好，后面的学习就变得更加困难，所以五十音图对于日语入门初学者而言就变的无比的重要。
3五十音图学习玩，下一步的学习步骤是自己去学习100句日语常用的句子和日语零基础语法。因为这些是可以检验你是否会说日语，是否有学习日语过程中一段哦的语感，当你把这些学习好以后就算日语入门学习毕业，就可以开始跟着你的学习目的选取学习教材。
4教材一般如果你是去日本留学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程，如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤，看你是自学日语还是报班学习日语，还是跟着网上教学视频学习语。
二、日语日常用语教学？
1、こんばんは。空帮哇。晚上好。
2、おはようございます。哦哈哟~锅咱一吗死。早上好。
3、お休(やす)みなさい。哦呀思咪哪赛。晚安。
4、お元気(げんき)ですか。哦哏ki德死噶?您还好吧，相当于英语的“Howareyou”
5、いくらですか。衣苦喇得死噶?多少钱?
6、すみません。死咪吗色嗯。不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuseme”。
7、ごめんなさい。过门那赛。对不起。
8、どういうことですか。多一屋扩多得死噶?什么意思呢?
9、まだまだです。马哒吗哒得死。没什么，没什么。(受到表扬时候的自谦，即“哪里哪里”)
10、どうしたの。多洗打诺?どうしたんですか。多洗担得死噶?发生了什么事啊。
11、なんでもない。男得莫耐。没什么事。
12、ちょっと待ってください。气哦多吗得哭搭赛。请稍等一下。
13、约束(やくそく)します。哑哭缩哭西吗死。就这么说定了。
14、これでいいですか。扩勒得意乙得死噶?这样可以吗?
15、どうして。朵哦西得?なぜ哪责?为什么啊?
16、いただきます乙搭搭ki吗死。那我开动了。(吃饭动筷子前) 17.ごちそうさまでした。果机锁哦萨吗得洗哒。我吃饱了。(吃完后)
18、ありがとうございます。啊哩噶朵~锅咱一骂死。谢谢。
19、どういたしまして。朵哦一他西吗西得。别客气。
20、本当(ほんとう)ですか。红多得死噶?真的吗?
21、うれしい。舞勒戏。我好高兴。(女性用语)
22、よし。いくぞ。哟洗。乙哭zo!好!出发(行动)。(男性用语)
23、いってきます。乙得ki吗思。我走了。(离开某地对别人说的话)
24、いってらしゃい。乙得啦夏乙。您好走。(对要离开的人说的话)
25、いらしゃいませ。乙啦虾一吗色。欢迎光临。
26、がんばってください。港吧得哭搭赛。请加油。(曰本人临别时多用此语)
27、ただいま。塔哒一吗~。我回来了。(曰本人回家到家门口说的话)
28、おかえり。哦开哩。您回来啦。(家里人对回家的人的应答)
29、おじゃまします。哦家吗西吗死。打搅了。到别人的处所时进门
三、初学者如何学习日语入门，快速日语学习步骤？
初学者学习日语入门，快速日语学习的步骤：
首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下五十音图发音。
在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。
可以在网上下载一些视频资料和五十音图，都知道日语的入门就是学习五十音，其中五十音都日语的根基和我们的汉语拼音一样，所以还是很重要的，但是日语口语的话对于五十音就变得很重要，如果五十音不标准，那后面的日语口语就变得不准确。
其次，学完五十音达标以后，可以在学习一些常用的日语句子和零基础的语法，大概的目标是100多句常用的句子和20多个语法点，这个时候就可以开始准备书籍和教材，因为学完以后就可以开始跟着学教材，准备好自己一套教材，如果是因为喜欢动漫而学习日语的话。
日本的漫画用的是日本正在使用的日语，是真正的日语，是活的日语;而且内容一般很有趣，其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音)，水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦，却好过学习的效果。
四、日语学习技巧？
①
简单说一下我学习日语的经验，也是我认为每个学日语的同学需要掌握的学日语的最基础的东西：
需要掌握：日语五十音图（平假名、片假名）、日语发音及声调。
第一、五十音图 / 假名
日语入门初始，最先接触到的就是五十音图，五十音图就是日语的字母，想学习日语掌握五十音图是必须的。那什么是假名？什么是五十音图呢？
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。
假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。
日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。
将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。
日语学习的第一个门槛便是五十音图。
五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。
例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。
掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始。
五十音图的发音是非常重要的，请务必严肃对待。
很多同学经常会问，平假名、片假名加起来那么多怎么记？写法跟读音对不上就是记不住……那怎么办呢？
1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。
例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。
当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
3、调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。
待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。
4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。
经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……
而这些素材也恰恰是最好找到的，在这个过程中也可以记住一些常见的单词，一举两得。
自学五十音如果有一定难度，特别是发音搞不清楚的，日语君还是建议跟着专业的老师来学习比较好，毕竟基础打不牢后面的学习也会比较吃亏哦。
日语发音&日语声调
学完五十音，接下来就是进入学习发音的阶段。日语发音规则：
元音
日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。
辅音
1、清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行
2、浊音：が行ざ行だ行ば行、ぱ行（半浊音）
拗音
由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
拨音
日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
促音
日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。
它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。
发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。
促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。
促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。
位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。
但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。
否则，词语的意思就会发生变化。
长音
汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。
外来词专用音节
除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。
何为声调？
日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント），声调对于初学者而言是一个比较难的点，因为我们汉语是四个声调，对于日语声调而言很容易受到影响。而在日语的语境中，声调更多的是“重音”的概念。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
在学习日语单词时，出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如：“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍（注意：拗音和促音都为一个音拍）上重读，第四个音拍上降调。
日语的音调可以用来区分同音词。如：箸「はし」①：筷子。橋「はし」②：桥。
声调的类型
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。
0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。后续的助词也高。
かぜ。例：「風が（低高高）」
① 型。也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。例：「家族が（高低低低）」
②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。
やま やま
例：「山（低高）」「山が（低高低）」
③型。尾高型•中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。
おとこおとこ
例：「男（低高高）」「男が（低高高低）」
④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。
おとうと おとうと
例：「弟（低高高高）」「弟が（低高高高低）」
以此类推。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
另外，当两个单词组成一个合成词时，第二个单词的第一个假名常常用重读。例如：
東京（とうきょう０）＋大学（だいがく０）＝東京大学（とうきょうだいがく⑤）
3、如何发出正确的声调
我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。
你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词，则是以下情况。
所以日本人说汉语显得呆板，是因为对于他们来说，声调的多次升降变化是个难点，不容易把握。而中国人学习日语，同样要注意升降，把握住重音。
很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边，直接跟读记忆单词，在掌握了一定量的单词之后，回过头再来复习声调的规则，理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫，多听多读，同时对照书本内容进行确认，是很重要的。
初级日语教材
日语入门阶段，首要的就是熟练掌握教材上的知识。日语初级学者一般会选用三套经典教材是：《新版标准日本语 初级》（自学者一般选这本）、《新编日语》、《大家的日语》。大致的区别为：
《新标日》课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。
《新编日语》是大学日语专业使用的教材，语法体系完整，配有习题巩固知识点。自学有一定难度。
《大家的日语》贴近日常对话，更利于听说能力的培养。语法相对较弱。
在这里为大家着重介绍一下《新标日》和《新编》这两本教材：
新标准日本语（初级）：推荐给自学者们。
日语经典教材——新标日，让你从五十音的日语菜鸟，扎实学习到初中级水平。学完这套教材后单词量可以达到2000-2500，基本掌握基础语法和一般会话，能够应对日语能力考N4级、JTEST考试EF级考试。
教材排版：大开本，横向排版。
教材优势：课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强；教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。
教材劣势：教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
新编日语（第一、二册）：日语专业学生用书，相对较难。
新编日语注重日语实际应用能力，让你从零开始，循序渐进掌握日语会话、词汇、文法等必备知识。学完本教材可以轻松掌握140个基础语法，900个以上的日语基础单词，能够达到N5水平，为接下来的日语学习打下一个坚实的基础。
教材排版：小开本，竖向排版（文字竖着书写，和古文一样，课本是从后往前翻。参照日本书籍传统的排版形式）
教材优势：这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验！语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。
教材劣势：相对标日和大家的日语来说，文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进，是正宗的教材式课文。
以上就是日语入门的正确步骤。从五十音入门 →发音&声调 → 基础教材，按照这样的流程你就可以顺利迈入日语学习的大门了，当然，自学是有难度的，日语君还是建议同学们跟着网校优质课程、跟着专业的老师进行学习，打好基础才是硬道理！
②
帮你学好日语的8大窍门
我现在是郑州的日语老师，通过我多年学习日语的经验和从学生那里感受的，现总结如何学好日语的8大技巧。
1 认真的态度和持之以恒的决心。不管是学什么样的东西，这两点都是不可缺少的。
2 发音：多看日剧，多和日本人接触，尽量模仿日本人的发音（东京音）。
3 单词：有了正确发音的基础上，大量记忆单词，记忆单词不只是单纯的记忆书本的单词，
你的生活周边经常用到的单词一定要记住，并学会应用。在学一定日语的基础上，和
日本人交流时，遇到不会的单词，就用你已掌握的单词和动作来描绘你要说的单词。
4 语法：初级的日语（以新版标准日本语而言）还是比较简单，比较系统的，在掌握一定的
语言基础上后，应该去应用它，怎么样应用呢？首先自己先写作文或者日记，将已学过的东西在自己的脑海里分析，归类，总结出来。这个是你开口说话的基础。
5 听力：就我的经验而言，听写句子是非常高效的听力办法。
就是一边听，一边讲听到的内容完全写下来。这样属于精听的过程，其次是范听，多看日剧，多听新闻，多看日本的节目等，范听与精听相结合一定能达到很好的效果。
6 会话：在有了单词，语法，听力这些基础，会为你的口语起到事半功倍的效果。会话自然是和日本人交流。
采用循序渐进的方式，可以通过一些聊天软件比如SKYPE和日本打字聊天，这个是在脑海里形成句子的概况，说的多了，聊的多了，话题多了后可以采取语音聊天，这样更进一步的联系，除了网络的练习外，周边有日本人的话，是非常好的环境，这个学到书本上，网络上学不到的实实在在地道的日语。
7 与日本人的交流不能只是局限于，你今天去哪里了，今天做什么了？你的爱好是什么？这样的简单问题，所以平时要多阅读新闻，了解日本现在有什么事请，日本最近的新电影是什么，不断更新的话题来练习日语才能全方位的让自己的日语全面的提高。
8 学习知识都不能三天打鱼两天晒网，只有通过一段时间的练习后，你发会发现自己的日语水平已经有了很大的进步。
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③
如何学日语？首先，你有没有搞清楚自己到底为什么学日语？为学而学很难学成的，比如我就是目标明确，为了打游戏看漫画，那是一种学法，比如我是工作需要，那是另一种学法。
1、 看，尽情的看如果想通过ACG学日语，第一步应该就是尽情的看，越多越好，就看带字幕的，时间长了你不想会也会学会很多日语的讲法了。但如果之后就这么无脑看下去的话也是不行的，在你确定自己确实有对日语的热情的情况下，就开始背50音吧。
2、 攻克五十音背五十音图这一步是永远绕不过去的，我也确实没发现什么太好的办法。
只能靠多看多记。
记住不要对着五十音背来背去的，记的差不多了就去文本里回想，检验自己是不是能很快的反应出假名的读音，这一步所需时间会比较长，除了靠大量的阅读别无它法。
也不用有什么压力，其实多看看小黄本就会了!
这些都是一举两得的事情。
3、 字典不离手好了，现在你已经可以熟练辨认五十音了，然后还有大量看动画积累下的对日语的感觉。
你现在要做的就是继续保持看动画的习惯，但最好开始看双语字幕。
看双语字幕是也是为了学习汉字的日语发音的。
汉字对于中国人学日语是优势也是劣势，优势是靠猜也能明白个八九不离十，劣势是可能就因此轻视了对汉字的学习，导致日语水平一直半瓶水。
靠ACG来学日语的话其实和我们传统的英文教学法完全是反过来的，是从听懂开始再到会阅读。
这样学日语的最大好处就是不会变成哑巴日语。
现在拿过一段话来，我能读出来我就能知道什么意思，而不是看到什么意思然后再反应读音。
这样汉字的读音其实就非常的重要，关系到整个意思的理解。