一、叶圣陶先生二三事的过渡句和作用？
张中行先生在《叶圣陶先生二三事》一文中的过渡句是“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己”。
其作用是：过渡句的主要作用就是承上启下，总结上一个自然段的大概内容，同时引出下一个自然段的内容。
《叶圣陶先生二三事》文章先总说介绍叶圣陶先生品德过人之处，“ 叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”
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叶老虚怀若谷，平易近人，办起事来刚强果断，认真负责。比如编讲义，写教材，他不但不满意有的人只是照搬照抄，而且指出其中须包括自己的研究，带有自己的心得。
这种主张是他负责精神的表现。又如编制“引得”，尤其为大部头的书编制“引得”，许多人虽明知有益于学术研究，但觉得这毕竟是为他人的工作，又耐不住工作进程中的辛苦和单调，不肯去尝试。
叶老却曾用商务印书馆铜版《十三经》白文做底本，编出一部巨册的“引得”。初着手时，困难重重，又缺乏助手，但他既已认定这是有益于广大读者的工作，就成年累月不知疲劳地去做，决不半途而废，这是他工作中负责精神的又一表现。
二、叶圣陶先生二三事中概括了叶圣陶先生的哪些事？
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概括了以下事情：
1、文字往来谦和待人
2、日常交往守礼敬人
3、写作言文如一
4、文风倡导简权洁
5、重语文求完美
叶圣陶先生二三事：
《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第13课，课文由杨波朗读。
这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。
扩展资料：课文解读
文章开篇言简情挚，写听到叶圣陶先生逝世的消息是在除夕夜，那“繁碎而响亮”的鞭炮声，在作者的感受里，是悲上加悲的，接着回忆第一次见到叶圣陶先生，是在他领导下编写课本。
这之前对叶圣陶的认识是通过读新文学作品，及前辈对他立德为高的评价，联想《论语》对君子的定义，作者切实感到“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表”，这是对叶圣陶先生的总论。接下来，作者回忆了与叶圣陶交往中的一些事。
②
1、为吕叔湘先生描写标点符号
2、同叶圣陶先生共同商量修润课本的意见
3、亲自送客到大门外，日常交往，他一以贯之，宽厚待人
4、给“我”回信表达悔恨和悲伤
5、在小型发言会上讨论批评和自我批评
6、严格执行自己“写话”的主张
7、强调“简洁”的文风
8、重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，求全社出版物统一，给“做”与“作”定下标准
文章通过回忆，介绍了叶圣陶先生的一些事件，体现出叶圣陶先生对学术上的认真，对他人的宽厚谦逊，以及在个人上的严于律己，表达了作者对叶圣陶先生的敬佩与追思。
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。
著名诗人臧克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。
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文章中主要写了叶圣陶先生以下几件事：（1）、文字往来谦和待人（2）、日常交往守礼敬人（3）、写作言文如一（4）、文风倡导简洁（5）、重语文求完美《叶圣陶先生二三事》的中心主旨是通过作者回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。
《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。
三、叶圣陶先生两三事有什么含义和作业？
张中行先生写的《叶圣陶先生二三事》，通过也叶圣陶先生的生平事迹的叙述，塑造了一个躬行君子、堪为师表的长者形象。歌颂了叶圣陶先生的过人的品行：待人厚和律己严。表达了作者对叶圣陶先生的追思敬仰之情，启发我们以叶先生为榜样，反思自己，正确看待别人的批评，做好自己的分内事情，加强道德修养。
本课的作业1.找出文中评价性的语句，对照所记叙的事情，谈谈你的看法。2.品析文中含义丰富的语句。