知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
玩（兼职）（公开）（单打）（双打）
拍手（拍手）（拍手）（拍打）（拍打）
跑（长跑）（飞）（快跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足点）
声（声）（风）（大声）（低）
身体（背后）（全身）（自我）（身心）
body（身体）（字体）（全部）（经验）
三、会认字及组词
运动cāo（操场）（晨练）
场（场）（操场）
拔牙拔牙拔河拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔牙拔
踢羽毛球
Bell líng（铃）（铃）（电铃）
热rè（热空气）（热闹的）（热水）
嘈杂的nào（闹市）（嘈杂的）
锻造duàn（练习）（锻造）
炼钢（炼油）
四、易写错读错的字
帕特：右边部分是白色，不要写100。
跑：左边最后一笔是提，不是横。
声音：上面是“施”，不要写“施”
体：第六笔向右横，不突出，第七笔遗漏。
正文：右部分为本，不宜写成木。
下课（le）活泼（nao）这两个地方应该轻轻地读。
五、多音字
田野（广场）（一场雨）
晚上下了一场雨，早上操场上到处都是水。
六、近义词
撞-撞，跑-跑，热闹-吵闹
七、反义词
上-下，真-假，高-矮
热闹—冷清
八、认识偏旁
这节课讲的是《火边》，火边和4点结束有什么联系吗？
甲骨文火形似燃烧的火焰，本义为燃烧的火焰，火作偏旁部首时，如在字的下部，常写成乐，凡由火组成的字，多与烧、焰、燥等有关。
九、理解词语
拔河：两队在一根大绳的两端用力的一种体育比赛
拉，拉绳子上的标志越过规定的边界，就赢了。
运动：通过运动使身体强壮。
热闹：景象繁盛活跃。
十、教材分析
《在操场上》以图文并茂的形式展现了学生的校园生活，引导学生读图、学词句；儿歌描绘了学生课后在操场上的活动，告诉孩子们参加体育活动可以让我们变得更强大。
图文解读
同步练习
参考答案：
一、看拼音，写词语。
（跑步）（足球）（声音）（身体）（拍打）
1.用以下偏旁部首写单词。
门（问）（闪）（使）金（铃）（锻）（铜）（跳）（跑）（踢）
（打）（打）（放）（他）（你）（身）土（场）（地）（坡）
2.完成下列单词。
（踢）足球（跳）高（拉）河（踢）羽毛球（扔）沙袋
写三个同类词（放风筝）（滑梯）（球拍球）
4.阅读课文，回答问题。
1、评选中有哪些体育活动，请写出来。
跳绳、踢毽、丢沙包。
2.学生在（A）中锻炼。
A.在操场上B.在教室里
3.学生在（B）中锻炼。
A.上课期间B.下课后
5.用一段话说说操场上热闹的场面。
下课了，操场上真的很热闹，一些学生跳绳，一些踢羽毛球，一些扔沙袋......每个人都玩得很开心！