语音是语言的三要素（语音、词汇、语法）之一，语音学习是英语学习的首要任务。
学生对英语学习的抵触和厌学情绪大多源于“语音不过关”，即学生英语音标的学习基础没打扎实。
到了初中阶段，随着词汇量的增加，学生没有掌握好音标以及一些读音规则，根据音标拼读单词的能力欠缺，导致很多单词不会读或读错而不愿开口或怕开口，日积月累学生就有越来越多生词不会读，从而导致学习英语的兴趣减退，觉得英语很难学，怕学而厌学。
对学生来说，尽早掌握音标以及语音的一些读音规则，能够根据音标拼读单词和记忆单词，将会对词汇学习大有好处，既能提高记忆效率，又能相应提高听力能力和实际使用语言的能力。
今天我们就带着大家学习48个音素。
48个音素
音素是英语语音里最小的单位，音素构成音节，音节构成音标。音标是英语的发音符号，即英语的拼音，发音标准是英语的开始。
元音音素
元音：发音时不受气流阻碍，直接呼出来的音。（长短区别，大小区别）
1.长元音（发音2秒）：发音时把音拉长的元音。[:]是长元音的标志，发音时要把音拉长。
[ɑ:]发“啊”音。[ɔ:]长“嗷”音。[ɜ:]长“鹅”音。[i:]长“衣”音。 [u:]长“呜”音。
2.短元音（发音短而有力，干净利落）：发音短的元音。
[ʌ]短“啊”音。[ɒ]短“嗷”音。[ə]短“鹅”。[ɪ]短“衣”音。[ʊ]：短“呜”音。[e]短“唉”音，小嘴。[æ]短“唉”音，大嘴。
3.双元音（饱满，夸张）：发音由2个单元音合成的元音。
整体读音：[eɪ]发字母“A”音。[aɪ]：发字母“I”音。[əʊ]发字母“O”音。[aʊ]发“啊呜”音，狼嚎音。
各读各的音：[ɔɪ]发“奥衣”音。[ɪə]发“衣儿”音。[eə]发“唉儿”音。[ʊə]发“呜儿”音。
* 双元音速记法：