《观潮》一课按“潮来前----潮来时----潮去后”的顺序，描绘了农历8月18日钱塘江大潮雄奇、壮观的景象。其中，3-4段运用比喻拟人等修辞手法，写出了潮来时的惊心动魄、恢弘气势。今天，让我们按这样的写法也来写一段话吧。
01
习作指导
描写顺序：运用一些表示时间的词语，按景物的变化展开描写。
描写方法：景物+想象。先描写景物，再根据景物运用比喻或拟人等手法展开联想。
描写对象：生活中的一切事物，例如云朵、火车、夏天的雨……
02
习作展示
龚韵佳：那只猫看着我的手，眼睛逐渐变圆，屁股摇来摇去。过了一会儿，只见它迅速扑了过来，就像老虎扑向它的食物一样。它离我越来越近，犹如猎豹在向我跑来。它飞快地用爪子抓了我一下，我还没有反应过来，手上就有了一条淡粉色的爪印。
蒋昊东：中午十一点左右，从竹林中传来啪啪的响声，好像两个不会乒乓球的人在对打。
顿时人声鼎沸。
有动物管理员告诉我们，“熊猫要出来了！”我们立刻把头伸得长长的，竹林中还是响声还不大，看不出来是什么动物。
我们翘首企盼，过了一会儿，那啪啪的声音越来越大，只见林中出现了一个圆圆的脑袋，黑色的耳朵，一双有着巨大黑眼圈的大眼睛。
“咔嚓咔嚓”，大熊猫又发出啃竹子的声音，人群又重新沸腾起来。
付宸睿：那只小狗飞快地向我跑来，在我眼里逐渐变大、变高，向我猛扑过来。再近些，它表情变得凶恶，就像一只猛虎。它离我越来越近，犹如一只饥饿已久的狼发现了猎物一样，冲了过来咬了我一口……
03
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姜雅绮：来到乐活城里，走了一段路。
就听见从远处传来轰隆隆的响声，好像有千万只狮子在怒吼。
那里人声鼎沸，老远就听见了他们的喧闹声。
有人告诉我们，那儿有瀑布！我飞快地向那边奔去，当我来到瀑布旁边时，好像有许多调皮的小精灵把一层层白纱挡在了我的面前，越往前那一块巨大的白色幕布就完完全全地映入我的眼帘。
走近瀑布跟前，只见瀑布从那坑坑洼洼、又好似层层梯田的崖上落下。
一阵又一阵的欢呼声从人群里传来，太壮观啦。
李金玲：琴声渐渐清晰，不再断断续续。声音逐渐变慢，变低，突然戛然而止。再仔细听，只有细细的咀嚼声。哈哈，我正在美滋滋地吃着水果，吃完后，我缓缓地弹起了琴弹得慢悠悠，琴键此起彼伏，像一只只跳跃的小兔子，一蹦一跳，好不快活，仿佛他们都得到了鲜鲜美味的胡萝卜；声音悠扬悦耳，好像百灵鸟都要甘拜下风。
雷程棚：那缕阳光很快向我们移来，逐渐变长，变宽，照在地上，仔细看，只见异常闪亮，阳光照在我脸上，阳光越来越强，犹如千万火光在我身上烧起，那感觉好像在蒸笼里一样。
04
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黄聿杰：那名恐怖的男人！很快地向我走来，然后邪恶地一笑。在我眼中，他越来越邪恶、黑暗。他离我越来越近，只见他拿着一把刀？把我吓坏了。他就像传说中有一把死神镰刀的死神，那种恐怖 连一个最勇敢的人都会被屈服而要哀嚎的存在 。
诸芷蕊：从火车站的远处传来了隆隆的响声，如同雷公公正在打鼓呢！顿时人们叽叽喳喳地说了起来，有人说：“火车来了！”我们踮着脚朝左边望去，可仍然只看见一个小点。过了一会儿，响声越来越大，只见小点拉得越来越长，速度也越来越慢，最后停止。人群又沸腾起来，大家飞快地钻进车厢。
李宇航：那个影子很慢很慢地向我走来，逐渐变大，逐渐拉长；再近些，只见那些影子张着老虎利爪一样的手指，和它那深不可测的嘴巴，露出了无比锋利的牙齿，好像迫不及待地想把我吞掉，可怕极了。
影子越来越近，犹如一位巨人一样 ，迈着沉重的步子慢慢移动。
那行动鬼鬼祟祟，如同小偷一样想把我抱走，我身体开始颤动起来，好像心都要跳出来似的。
孩子们真是脑洞大开呀！
有写动物的，
有写自然景物的，
还有完全是想象中的事物。
把这些事物写得生动有趣！
习作，是一个长期练习的过程。
唯有坚持，才有收获！
语录网网友观点：正好在学这个，接下来要仿写了，正在想着怎么引导丫头,