一、过秦论中名词作动词的句子？
①
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
②
① 履至尊而制六合（名词“履”带补语“至尊”,用作动词：登上.） ② 子孙帝王万世之业也（名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”,用作动词：称帝称王.） ③ 将数百之众（名词“将”带宾语“数百之众”,用作动词：率领.） ④ 序八州而朝同列（名词“序”带宾语“八州”,用作动词：安排,布置,引申为“引,招致”.） ⑤ 尊贤而重士（形容词“重”带宾语“士”,用作动词：敬重、看重.） ⑥ 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意（名词“席”、“包”、“囊”分别作“卷”、“举”、“括”的状语,表示动作行为的状态：像席子一样,像包裹一样,像口袋一样.） ⑦ 内立法度…
外连衡而斗诸侯（方位名词“内”、“外”分别作“立”、“连”的状语,表示行为动作的方法：对内,对外.） ⑧ 流血漂橹（漂,动词使动用法：使…
漂浮.） ⑨ 序八州而朝同列（朝,动词的使动用法：使…
朝拜.） ⑩ 会盟而谋弱秦（弱,形容词使动用法：使…
弱,削弱.） 11.秦孝公据崤函之固（固,形容词作名词,坚固的地方）
二、一个词后面加括号什么意思？
一个词语或语句后加注带括号的词语或语句，一般表示是对括号前的词语或语句进行补充说明或解释。
也有这样的解释：写文章写到某个地方，为了让读者了解得更透彻，有时需要加个注释。这种注释，要用括号表明。注释的性质是多种多样的。但是，小括号内只能对前面的语句进行附加说明，不能引入新的内容。
三、形容+地+名词写句子？
美丽的云南山清水秀呀
四、名词与名词连用活用的例子？
在文言文中，名词与名词连用，若构成主谓关系，则后一个名词活用为动词，例如，《陈涉世家》“大楚兴，陈胜王”，句子中，陈胜王，两个名词连用，参照前句，构成主谓关系，所以“王”，活用为动词，称王。这句话的意思是，大楚兴起，陈胜称王。
两个名词连用，若构成动宾关系，则前一个名词活用为动词词，例如：《鸿门宴》中，“籍吏民，封府库”，句子中，籍吏民，两个名词连用，参照后句，构成动宾关系，所以“籍”活用为动词，造册登记。这句话的意思是，登记吏民姓名，封闭府库财务。
1、名词活用为动词
例：晋军函陵。——《烛之武退秦师》
军为名词，在这里就解释为驻军，作动词用
2、形容词活用为动词
例：邻之厚，君之薄也——《烛之武退秦师》
厚、薄皆为形容词，在这解释为变雄厚、变薄弱，做动词用
3、数量词活用为动词
例
①霸主将德是以，而二三之，其何以长有诸侯乎?〔做霸主是凭德行，但贵国(晋)使自己的德行没有定准，那怎么长期掌握诸侯呢?〕
4、使动用法
例：①焉用亡郑以陪邻?
②项伯杀人，臣活之。
③广故数言欲亡，忿恚尉。
以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”；“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”；“忿恚尉”即“使尉忿恚（发怒）”。
5、意动用法
例俯耽碘甘鄢仿碉湿冬溅如：
①渔人甚异之。（《桃花源记》）
6、名词作状语
1、动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。
例：君子博学而日参省乎己。（《荀子·劝学》）
2、表示时间、方位的名词常常活用为状语。
例：南取汉中，西举巴蜀……（《过秦论》）
五、一连串表示相同意思词语的句子？
一串葡萄一串串葡萄类似的词语。
一辆车 一辆辆车 一棵树 一颗颗树 一座山 一座座山 一张网 一张张网 一朵花
六、用一个既是动词又是名词的单词造句，两个句子。求帮助谢谢。一个动词一个名词？
1、经过多年的努力，他终于在这个领域取得了非凡成就。
2、良好的习惯成就了他一生的事业。
七、动词加名词可以构成句子么？
动词加名词可以构成的句子是动宾短语的句式。其中动词是句子中的主干词，名词作为宾语，表示被动作所作用的对象。
例如例句：拿起帽子。其中动词是拿起，作为短语中的谓语成分，名词帽子，是被动词所作用的对象，是句子中的宾语成分。
当然，如果名词前置在动词之前，所构成的短语就成了主谓短语了。
不可以，一个完整的句子必须包括主谓宾，动词不可能做主语。
八、方位名词作动词的文言句子？
1、 鞭数十（鞭，用鞭子打）
2、 果然鹤也（鹤，变成白鹤）
3、 天雨墙坏（雨，下雨）
4、 稍稍宾客其父（宾客，意动，当作宾客）
5、 其家甚智其子（意动，认为……聪明）
6、 父利其然也（意动，以……为利）
7、 歌以咏志（歌，写诗歌）
8、 愿为市鞍马（市，买）
9、 不能名其一处（名，说出）
10、对酒当歌（歌，高歌，唱歌）
11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（先、后是方位名词做动词，表示“放在前面”、“放在后面”）
12、置所罾鱼腹中（“罾”用是用罾捕的）
13、皆指目陈胜（“目”是用目示意）
14、滕子京谪守巴陵郡（守，太守，做太守）
九、that引导的名词从句的句子？
1that引导名词性从句时
（即主语、宾语、表语、同位语从句）
在从句中无具体含义，只起连接作用，而且在从句中也不作任何句子成分。它所引导的从句的句子结构和意义是完整的，而且从句一般是陈述一个事实。
that引导的主语从句，表语从句以及同位语中，that不能省略。
that引导的宾语从句，一般可以省去that，但在下面情况中不能省略。
1、在suggest,order等表示命令、请求、建议等动词后的宾语从句中，不能省。
2、由and或but所连接的两个引导的宾语从句时，第一个从句中的that可以省，第二个从句中的that不能省。
3、that引导的宾语从句，如果从句中还有其他状语从句，引导宾语从句的that不能省略。Tell him that if he is at home, I’ll call to see him.
2that引导定语从句要注意以下几点
1．定语从句中缺主语，修饰人时用who／that，修饰物时用which／that引导。如： Is this the factory which／that makes TV sets？The man who／that visited our school is from Australia．
2．从句中缺宾语，修饰人时用who／whom／that或省略引导词；修饰物时用which／that或省略引导词。
如：Gone are the days which／that we spent together in the village．He is the man who／whom／that I think to be worthy of our praise.