一、什么叫做句子连读？
①
连读指在连贯地说话或朗读时，在同一个意群（即短语或从句）中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节的读法。
这样的说法这样的句子就叫做句子的连续，读法不同意义都不同
②
英语中的句子连读是前个单词的最后一个辅音字母和后一个单的首字母中的元音字母相拼
二、英语连读技规则与技巧？
1、连读的三大规律
1、词尾辅音 词首元音
eg. Time is up taim-iz -ΛP 我用-标出来的地方就要连读
2、词尾元音 词首元音
（1）加 j 在遇到前一个词是以 [eI] [aI] [Ɔ I ] [ i:] [ i ] [ e ] 这几个元音结尾的情况时需在后面加上[j]连读
eg. Hurry up hΛri-j -ΛP
（2）加w 在遇到前一个词是以[aƱ ] [ ∂Ʊ ][ u:] [ Ʊ ] 这几个元音结尾的情况时需在后面加上[w]连读
eg. How often do you swim haƱ -w- ɒfn
3、r音的连读
简单的说就是前一个词以r音结尾则需连读
eg. for example fƆ:r- iɡzæmPl
2、浊化的二大规律
清辅音 [ P ] [ t ] [ k ] [ f ] [ s ] [ θ ]
浊辅音[ b ] [ d ] [ ɡ ] [ v ] [ z ] [ ð ] 上下是一一对应的。
这一规则不仅用在句子中，单词利也经常会用到。
1、元音+清辅音+元音
Eg. letter water
lз:t（d）∂ wɒ:t（d）∂
Stay out of this matter
ste-j-aƱt（d)-∂v ðis mæt（d）∂
2、 元音+T+L
battle cattle
bæt（d）l kæt（d）l
3、爆破的四大规律
1、失去爆破
当词尾爆破音（ [ P ] [ b ] [ k ] [ t ] [ d ] [ ɡ ] ）遇到词首爆破音时前一个爆破音完全不读
eg. Take care te（k） kз:r 因为take最后是以k 结尾，而care是以k开头如果两个k都发出来的话读起来会非常的刻意，所以聪明的人就把前面一个k音给省略了，这样读起来就会更顺口。
2、不完全爆破
所谓不完全爆破就是对于需要爆破的音我们仅仅摆出它的唇形舌位但是不发出声音就是不吐气。
这里又分两类情况。
1、 词尾爆破音+摩擦音（ [ f ] [ s ] [ θ ] [ v ] [ z ] [ ð ] [r] [j] [w] [∫] [З]）
eg. I‘m almost there Ɔ:lmos（t） ðзr
What would you advise me to do wɒ（t） wƱd
2、 词尾爆破音+破擦音（[tr] [dr] [ts] [dz] [t∫] [dЗ]）
eg. That joke ðæ（t) dЗok
3、鼻腔爆破
同一意群内，爆破音在鼻音（[m] [n] [ŋ]）前，则爆破音省略以停顿代替
eg。Good night gƱ（d） nait
I’m a student aim- e stu:（d）n（t）
4、舌边爆破
爆破音+舌边音[l]
eg。It''s deadly dз:(d)li
old lady Ɔ:l(d) ledi
4、同化的二大规律
1、相互同化
1、 /t/+/j/→/t∫/
eg. I got you g ɒ t j u:→g ɒ t∫ u:
2、 d + j→dЗ
eg. Did /Would/Could you did/wƱd/kƱd j u:→di/wƱ/kƱ dЗu:
3、s + j → ∫
eg. God bless you blз:s j u:→ blз: ∫ u:
4、z + j → З
eg. How is your boyfriend iz jƱr → i ЗƱr
2、顺向同化
主要用于词尾加s和ed的情况，那么加上去的s和ed到底是发/S/or/Z/,/t/or/d/呢其实是由他前一个音标决定的若前面是清辅音则s或ed亦发成清辅音，若是浊辅音则发为浊辅音。
1、名词的复数 friends frз:ndz
books bƱks
2、第三人称单数 works w∂ ks
3、过去式 looked l Ʊ kt
5、异化
所谓异化就是当清辅音夹在/s/和元音之间时清辅音发生浊化 主要就见于四种情况。
1、 SP +元音 speak sp（b）ik
spend sp（b）з:d
2、sk +元音 scared sk（g） з: ∂d
school sk（g）u:l
3、st +元音 steak st（d）ek
start st（d)α:rt
4、str +元音 struck str（dr）Λk
strange str（dr）en∫dЗ
6、缩读
1、缩读
1、want to→wanna 2) be going to→ be gonna
2、情态动词完成时和过去将来完成时的不规则缩读
1、could have → could’a ）must have → must‘a
3、of的不规则缩读
1、kind of → kinda2)lot of → a lotta
7、略读
1、词尾爆破音略读
very goo（d） never give u（p）
2、意群结尾的爆破音
I coul（d） because I believe I coul（d）
I thin(k) you shouldn(t) punish him too har(d)
3、同类音（ [ s ]/ [ θ ] [ s ] /[∫] [ z ]/ [ ð ] )的消失。
this shop is so romantic ðI(s) ∫ɒp I(z) sƆ: rƆ:mæntIk
4、t音的消失 当/t/位于/n/于元音之间时
Internet ’In（t）∂nз:t
三、英语的连读怎么区分？
连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群.连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音.(连读符号：~)
(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读. I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up.
(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读. They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读. The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）
(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读. Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again? Would~you like~a cup~of tea? Could~you help me, please? “音的同化”—常把/d/+/j/读成/dV/,did you听上成了/dIdVu/,would you成了/wudVu/,could you成了/kudVu/.
(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起. I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants to study~English. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer.
(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读.Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）There~is~a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）Can you speak~English or French? （English与or之间不可以连读） Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet与 at,eight与or之间不可以连读）She opened the door and walked~in. （door与and之间不可以连读）失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音.
(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音.
四、英文连读有趣的句子？
I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.
五、He is an engineer怎样连读？
an 里的n和engineer里的第一个字母e连读。
以下是经常能用到的连读小技巧。
1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读。
2、为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。
3、连读加音。①外加音/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以/i/或/i:/起首，前一个词后加一个轻微的/j/.
He is an engineer的连读是把is的s与后面的an连起来读，再把an的n与后面的engineer的e连读。
英语的连读规则是：
1、辅元连读
前后两个单词，前一个单词的最后一个音标是辅音，后一个单词的第一个音标是元音，通常要连读。
例如：get up，get最后一个音是辅音，up第一个字母是元音音标。
2、辅辅连读
如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近，前一个不发音。
如：great teacher，其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同，那么前一个t不发音。
3、元元连读（加音连读）
前后两个单词，元音相连，前一个单词的最后一个元音为i，在和后面元音相连的时候加入半元音[j]；
例如Can I see it？这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it；
③
he is an engineer连读应该是hizan end3Inier
英语连读的规则一般来说有五种，分别是辅元连读、辅辅连读、元元连读、r/re + 元音连读、击穿连读。
连读的条件，不是所有的词与词之间都可以连读的，要知道连读现象只出现在同一个意群内，意群与意群之间的两个单词即使符合上连读规则，也不连读。
所以本句中连读是元元—辅元—辅元
六、英文连读训练句子？
连读可训练口语，语感。
连读可熟练句子，加深对知识的理解。
同时连读可提高思维能力。