有网友问一年级的孩子不会写看图写话怎么办，下面小编就以2988字给大家详细介绍一年级看图写话不能这样做，预计阅读需要8分钟！
看图写字是一年级语文很重要的一部分，是以后写作文的基础，下面为家长们整理了十篇一年级看图写字的辅导练习，指导一年级孩子看图写字，以供参考。
看图写话
一年级看图写话辅导练习一：写一句完整的话
举例子：我在公园里读书。
写话指导：这一种写话练习的格式为：谁→干什么。
我们在学习写作的时候，首先要练习写好一句话，写完一句话之后，再慢慢练习学会连贯地写几句话，写一段话。
一个句子，即一个句子，应该有头有尾。头是写是谁或是什么；尾是写是什么或怎样。例如，在句子"明明在教室里画画"中，写的是谁"明明"（明明是句子的头）。明明在做什么？"Drawing in. " ("画画在教室里"是句子的尾。）
读读想想
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
快乐练习
1.下面的句子没有尾巴，请你补充完整。
爷爷_________________________。
娜娜_________________________。
老师_________________________。
小红_________________________。
妈妈_________________________。
2.下面的句子没有头，请你补充完整。
________在家里洗衣服。
________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。
________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
一年级看图写话辅导练习二：写一句具体的话
写话练习2：什么样的物→怎么样。
举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么样的物→怎么样。
句子的头：圆圆的太阳
句子的尾巴：从大海上慢慢地升起来了
读读想想
圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。
金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。
乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。
轰隆隆的雷声从天边响起来。
快乐练习
银灰色的月光──────── 。
绿色的小草──────────。
美丽的天鹅──────────。
金色的太阳──────────。
一年级看图写话辅导练习三：写一句通顺的话
写话练习3：……好像……
举例子：月亮好像在对着我笑。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……好像……
句子的头：月亮
句子的尾巴：好像在对着我笑
读读想想
星星好像在对着我眨眼睛。
小树苗好像在对着我招手。
小鸟好像在对着我唱歌。
蝴蝶好像在对着我跳舞。
早晨的太阳好像害羞似的望着大地。
快乐练习
小燕子好像────────。
知了好像──────────。
小金鱼好像────────。
大熊猫好像────────。
──────────────。
一年级看图写话辅导练习四：情真意切一句话
写话练习4：我十分喜欢__________________
举例子：我十分喜欢看书。
写作指南：这个写作练习的格式是：我很喜欢 __________________
可以写自己十分喜欢人或物，或某一个地方，或做的某一件事情。
读读想想
我十分喜欢打乒乓球。
我十分喜欢我的妈妈。
我十分喜欢我的文具盒。
我十分喜欢我们的校园。
我十分喜欢我的家乡。
我十分喜欢美丽的北京。
快乐练习
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
一年级看图写话辅导练习五：描写动作一句话
写话练习5：什么物→怎么做
举例子：小燕子飞起来了。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么物→怎么做
句子的头：小燕子
句子的尾巴：飞起来了
读读想想
雨下起来了。
小花猫跳起来了。
小金鱼游过来了。
太阳红起来了。
风刮起来了。
快乐练习
汽车_____________________。
轮船_____________________。
小猴子___________________。
大公鸡___________________。
小白兔___________________。
一年级看图写话辅导练习六：五颜六色一句话
写话练习6：什么物→什么色彩
举例子：桃花红了。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么物→什么色彩
句子的头：桃花
句子的尾巴：红了
读读想想
树叶黄了。
梨花白了。
麦子黄了。
天空蓝了。
树叶绿了。
快乐练习
苹果____________________________________。橘子____________________________________。杏儿____________________________________。西红柿____________________________________。稻穗_________________________________________。一年级看图写话辅导练习七：美妙声音一句话
写话练习7：景物→声音→动作
举例子：大雨哗哗地下着。
写话指导：这一种写话练习的格式为：景物→声音→动作
句子的头：大雨
句子的尾巴：哗哗地下着
读读想想
北风呼呼地吹着。
汽车嘀嘀地叫。
海潮隆隆地响着。
雷轰隆隆地响着。
溪水叮咚叮咚地流着。
快乐练习
小河__________________。
小泉眼________________。
小雨__________________。
瀑布__________________。
微风中的竹林___________。
一年级看图写话辅导练习八：描绘形状一句话
写话练习8：什么物→是什么形状
举例子：红领巾是三角形的。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么物→是什么形状
句子的头：红领巾
句子的尾巴：是三角形的
读读想想
桌子是四方形的。
车轮子是圆形的。
柱子是四棱形的。
橡皮擦是椭圆形的。
漏斗是圆锥形的。
快乐练习
茶杯是___________________________________。文具盒是_________________________________。黑板是___________________________________。小池塘是_________________________________。绿荷叶是_________________________________。
一年级看图写话辅导练习九：带上数字一句话
写话练习9：……有（数字）……
举例子：教室里有一台计算机。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……有（数字）……
句子的头：教室里
句子的尾巴：有一台计算机
读读想想
我家里有一台电视机。
他有三本作文书。
爸爸有一辆摩托车。
爷爷有一副老花镜。
妈妈有一条裙子。
快乐练习
鱼缸里有三条小金鱼。
屋檐下有两只小燕子。
院子里有一棵枣树。
我家有一辆汽车。
_______________________________。一年级看图写话辅导练习十：带有方向一句话
写话练习10：……上……
举例子：桌子上有一个苹果。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……上……
句子的头：桌子上
句子的尾巴：有一个苹果
读读想想
树上有一个鸟窝。
床上有一个书包。
墙上有一幅画。
天上有一朵白云。
河面上有一条驳船。
快乐练习
树上有__________________。
黑板上有__________________。
草地上有__________________。
小山上有__________________。
马路上有__________________。
语录网网友观点：这不是条条框框，我觉得更多的是引导，给不会写的孩子一个思路,孩子刚刚上一年级，看到老师的看图写话就进来看看，对我觉来说，引导孩子非常好,我女儿上一年级，上图是前段时间女儿的作业，让看图说话，提示是图中是什么地方，都有谁？在干什么？女儿拿家里问我怎么写，我跟她讲，我说这是学校，图中有一位老师，四位同学在校园里向老师问好，然后女儿说不对，老师在班里讲过，说是有同学偷东西，老师在教训他们，然后我说都是三好学生，怎么会偷东西呢？同学们是在向老师问好，结果第二天女儿撅着嘴回家都快哭了，我说怎么了，女儿说我教她写题写错了，全班同学都是俺老师说的写的，都对了，就她的错了，我也是醉了,女儿一年级，每个周末都有绘本作业，老师讲个故事，自己绘画、填色、再根据这幅画写一篇短文我通常会给女儿讲:时间、地点、人物、再一做什么？不会写的字，用拼音，实在不行，由她自己叙述，我帮写在抄稿子上，她在抄在绘本上有没有同款的妈妈,此文指导方式过于细腻，不适宜家长运用。
这种方式的出发点偏于作业形式或应试，作为专职教师去运用不是坏事也不是难事，但作为家长没有必要来学这些。
从指导一年级学生角度来看，家长只要做到三点就可以了:一是引导孩子看懂图文，二是把图文中的人、物、事组合起来说成通顺话，三是把说的话写下来。
在说和写过程中，孩子能做到越具体越好，做不到也无须责备，只要能说通少错字即可，毕竟孩子还很小处在一个起步阶段。
问题是这些字他们都还不认识，说得出写不出来啊,如果你的孩子正在上一年级，不会写看图写话的点进来,