有网友问二年级基础知识提高方法，下面小编就以2676字给大家详细介绍小学一二年级怎么打基础，预计阅读需要7分钟！
经过5个小时的语文、数学、英语课本和知识点同步练习，希望对孩子有所帮助！
你的孩子是一年级还是二年级？你期末考试考了100分吗？如果没有，你如何利用暑假来提高？
现在考100分不容易！你孩子的期末考试试卷80%是基础试卷，20%是中等难度试卷，10%是高级试卷。
如果你比较佛系，不愿意给孩子增加课后压力，不愿意报数学、语言等辅导班，给出以下建议：
首先，不要批评孩子，不要和同学横向比较成绩，只是纵向比较孩子有没有进步。
其次，利用暑假至少一个月的时间，给孩子学习知识点查漏补缺，特别是对于基础，要加强，多练习，方法如下：
《数学》
➷一年级上册：
10以内的加减法：将10根小棍子组合或分开以增加数字灵敏度的游戏。
10以内进行加法：凑十，如8+6，口诀（看大数，拆小数，凑10，把剩下的数加起来）即把6拆成2和4，凑8和2成10，把剩下的4加起来，得到14。
20以内的退位减法：破十法，如15-7，口诀（拆大数，除10，减数，加剩饭）即把15拆成10和5.7减10，得3，加5，得8。
➷一年级下册：
100以内的加法：
无进位加法，如23+35，法（位：尾+尾=尾，十位：头+头=头）表示位尾3+5=8，十位头2+3=5，结果是58。
进位加法，如36+27，法（位：尾-尾补=尾，十位：头+头+1=头）即位尾6-3=3，十位头3 + 2 + 1 = 6，得63。
100以内的减法：
不退位的减法，如45-24，该方法（位：尾-尾=尾，十位：头-头=头）意味着位尾5-4=1，十位头4-2=2，以及数字21。
退位减法，如46-28，法（位：尾+尾补=尾，十位：头-头-1=头）即位尾6+2=8，十位头4-2-1=1，得18。
➷二年级上册：
表内乘法，熟背九九乘法表，每天计算口算题至少50题。
二年级书：表中除法，熟记九九乘法表，每天计算至少50道口试题，至少10道应用题和垂直计算题。
总之掌握方法，多做练习。
《语文》
➷一年级上册：
划重点：汉语拼音有23个声母，发音标准很重要，影响拼音写出的单词的准确性。
双唇音：b、p、m；
唇齿音：f；
舌尖前音(平舌音)：z、c、s；
舌尖中音：d、t，n、l（鼻、边音）；
舌尖后音(翘舌音）：zh、ch、sh、r；
舌面音：j、q、x；
舌根音：ɡ、k、h。
还有y、w。
参照发音器官位置图,可以很好区分平舌音、翘舌音、鼻边音。
要特别注意区分读音和书写：当j、q、x、y后接u时，书写时将u上的两点（帽）去掉，读出遇到音。
有24个元音，单元音：a， o， e， i， u， u，复合元音：ai， ei，用户界面， ao， ou， iu， ie，üe，特殊元音：er，前鼻元音：an， en， in， un，ün；后鼻元音：ang， eng， ing， ong。
重要注意：不要把复杂元音的位置写反了，特别是ei， ie，用户界面， iu，以前单元音发音的发音为主，后一个元音只是为了使发音的口动作，不要发音。
另外，前、后鼻韵母要注意区分，特别是in、ing多练习。
整体识别的音节有直、迟、时、日、子、词、思、易、武、宇、叶、越、元、音、韵、应16个，分为平舌音和翘舌音两大类，其中平舌音有z、c、s 3个；翘舌音有zh、ch、sh、r 4个。
➷一年级下册：
重点：结构、偏旁、部首、查字典、词语与词语积累。
结构：从字形上看，结构分为单字和合字；合字包括：上下结构、上中下结构、左右结构、左右结构、左右结构、环绕结构和半环绕结构。
部分：汉字的基本单位，如明中的日、月是偏旁，常用148个，如厂、水两点前缀。
部首：查字典的时候，需要搜索的单词是按照部首排列的；查字典：按照拼音和部首。
➷二年级上册：
重点：多音字、相似字、近义词、反义词、古诗词积累、口语练习、学会写简单句、近义词、反义词、学会写简单句是难点。
二年级书：重点：复调词、同义词、反义词、量词、四字词、单词（ABB风格、AABCAA）、句子（隐喻、拟人、排比）
《英语》
➷一年级：
重点：21个英文字母与简单的单词、简单的应用场景与句子。
你好！你好吗？你叫什么名字？
2.我是个男孩。它是一只红色的狗。它是红色的。
这是什么？这是我们的老师。这是我的尺子。
那是什么？那是一只黄猫。那是我父亲。那是他的车。
它是一只狗吗？它是一只黄色的猫。
6，多少？多少粉红色的球？
7.你多大了？生日快乐！
➷二年级：
重点：简单的单词、简单的应用场景与句子。
他是医生，她是护士。
2.小鸟呢？橘猫呢？玩具车在床底下。
3.How many green birds?
4.这是我的头。这是你的眼睛。它们是奶牛。很瘦。这些蛇很短。它们又小又可爱。树上有一只猫。有三只棕色的猴子。
那只鸭子下面有一条短裤。我桌子下面有两个足球。
你最喜欢的运动是什么？我喜欢足球。
7.让我们踢足球！让我们唱歌！
建议每天复习课文10分钟，亲子对话练习场景句，课文中每个单词写5遍。
初二打基础很重要，良好的学习习惯和方法更重要"基础不牢，地动山摇"我家孩子秋季就要开始初三了，让我们为即将到来的学习分水岭打响夏季基础提升攻坚战吧！
让孩子更有自信，学习更快乐孩子是自己的，不是老师的，作为家长，我们有责任多花点时间陪伴和辅导他们。
感谢一起陪同孩子成长吧！
语录网网友总结：更正：二年级下册：重点：词语（ABB式、AABCAA )为AABC式,