语录网随笔 「心活力·原创」先让孩子健康成长

「心活力·原创」先让孩子健康成长

“双减”政策来袭 2021年暑期,“双减”政策落地,造成教培行业的地震,也给许多家庭带来了巨大变化。有些家长叫好,有些家长焦虑,有些孩子如鱼得水,自由探索,有些孩子放任自流,更加躺平。

关于“双减”的初衷“双减”政策出台的目的是为了给家庭减负,为了给孩子减负,为了让孩子们健康成长。只是来得太突然,大家都有个适应过程。其实这几年“教育内卷”、青少年心理健康等话题一直都是社会热点,升学竞争愈演愈烈,各种悲剧不断发生。我们竞争不就是为了能有更好的将来,能有更好的生活吗?如果连现在的健康成长都不能保证,那将来的幸福又有什么意义呢?

关于加强学生心理健康的管理办法

今年年7月12日,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,要求进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养。中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。大力培育学生积极心理品质,充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用,全方位促进学生心理健康发展。及早分类疏导各种压力,针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题,主动采取举措,避免因压力无法缓解而造成心理危机。增强学校、家庭和社会教育合力。

学无止境,健康成长更重要

教育部的这些举措,都是为了保证青少年的健康成长,因为成人比成才更重要。这是一个信息化的时代,也是一个终身学习的时代,学科知识的学习很重要,但远没有孩子的身心成长重要,因为这是不可逆的。违背了身心成长规律,以牺牲健康来换取高分数,迟早会付出惨重的代价。知识是不断更新的,永远学不完,而且只要肯学,永远有机会。而这几年的校外补课,其实更多的是在补分数,为了提高几十分,剥夺了孩子培养兴趣的时间,扼杀了孩子的天性,冲击了学校教育和家庭生活的节奏,造成了水涨船高的剧场效应,大家都成了受害者,这种教育乱象的确该治理了。

自主学习和高效学习的启动

如今校外补课机构关停,家长大可不必过于焦虑,孩子无处补课,正好可以培养孩子的自主学习和自律能力,而这才是深入学习和高效学习的基本保证。不妨给孩子些自主的时间和空间,让他们的生命有机会自主地启动。每个孩子都有一颗好奇的心,学习本身就是人类进化的动力,相信每个生命都会找到自己的出路。

很多家长担忧孩子的就业问题,认为考不了好大学就没有好工作,其实这还是过去的精英教育思想在作怪。现在我国的高等教育已经趋向普及,一张大学学历并不能保证一个铁饭碗,而且社会不断发展变化,每个人都会面临工作变换,也就是说都要边工作边学习。学习是马拉松,生活也是马拉松,永远有危机,永远有转机,谁也不能保证一劳永逸。

关于孩子将来的健康和幸福

家长应该关注孩子每个阶段的身心发展任务,先让孩子的潜能得以激活,让孩子慢慢成长,并在成长的过程中培养起良好的生活习惯、积极的心理素质和道德品质,这些虽然不一定能体现在现在的考试分数上,但却可以迁移到孩子未来的学习和事业上,真正保证他们将来的健康和幸福。

最后,想对家长朋友们说,把生命权还给孩子,让孩子成为自己的主人。给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去把握;给孩子一些困难,让他自己去面对;给孩子一些问题,让他自己去解决;给孩子一些条件,让他自己去创造。

心活力·温暖你

撰稿|张彦林

主播|刘朝霞

编辑|刘 婷

审核|李燕绒

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