二年级语文第五单元试题
1.基本标准。（38分）
1.用 "- -" 画出四个错误的注音符号并修改。（4分）
思想（xi·n·）治愈（zh·）未来（jiàng）藤（tén）
阳光明媚的阵雨（zhèn）沿井（jàng）饮用水（kó）
冷鸟（hào）建议（quàn）
5、完成下列单词。（3分）
坐 () () 天不 () () ()
大雪 ()() () 单词（）单词 () () 未发送
6.词语的搭配连在一起。（6分）
冻的，出汗的，纤细的，窝的
热，发抖，白色，葫芦藤
寒冷，像冰窖，温暖，小花
7．加标点。(6分)
（1）青蛙说（）朋友（）不要说大话（）
②天没有井口大（）还需要飞那么远（）
（3）朋友（）你弄错了（）不相信（）你跳出井去看它（）
（4）邻居的爷爷在院子里种了一个葫芦（）
（5）你知道为什么所有的小葫芦都倒下了吗（）
我希望我能去北京旅行
8、改变句型原样。（3分）
例句：几个虫子怕什么？
有几个虫子不用怕。
（1）你自己有，还是想借？
（2）这个困难怕什么？
③天没有井口大，还需要飞那么远吗？
2.教材复习。（19分）
1.青蛙和小鸟在争论 __________. 青蛙想 ________________， 小鸟想 ____________。 如果青蛙听小鸟的话，真的跳上跳下井口，它看到 __________， 想 ，________________。 于是，它对小鸟说 ：“________________________________” 小鸟说 ：“______________________________________”( 7分）
2 ．__________ 葫芦藤上长满了 ________， ，开了几 __________ 花，花开后 ________, 藤蔓上 ________ 了几个小葫芦。葫芦叶生了 ______ 虫子，邻居对他说：“别 ____________ 葫芦，快治！”那人觉得很 __________，. 他说：“什么 ？ __________ 虫子还需要治？我要的是 ______________。” 后来，小葫芦慢慢 ________ ，一个接一个 ________ 。（12分）
3.专题链接。（5分）
第二年，在邻居的指导下，葫芦种植者终于收获了许多葫芦。想象一下他会怎么做，怎么说。
4、阅读拓展。（18分）
（1）课堂阅读。（8分）
青蛙坐在井里。鸟飞了起来，落在了井边。
青蛙问小鸟：「你是哪里人？」
小鸟回答说：「我从天上来，飞了一百多里，渴了，下来找些水喝。」
青蛙说：「朋友，不要说大话！天没有井口大，还需要飞那么远吗？」
小鸟说：「你弄错了，天空是无边无际的，好大呀！」
1.为盲文选择正确的发音并键入 "√". (2分）
A. dá（）B. dā（）
心（）B.（）
2.选择适当的量词填空。（4分）
条 口 句 位
一次谈话，一条路，一个朋友
3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（）（2分）
A.全面地看问题，看远一点。不要坐在井里看天空。那是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
（2）课外阅读。（10分）
公鸡是兔子和鸭子的邻居。
一天中午，兔子向公鸡借了一个盆，公鸡说：“我想自己用，不是借。"
到了晚上，突然刮起了大风，下起了大雨，公鸡的屋顶被大风吹落了，急得它又叫又跳，兔子和鸭子听到公鸡的叫声，放下手中的活，跑去帮公鸡修理屋顶，风停了，雨停了，屋顶也修好了。
公鸡看着修好的屋顶，再看看满身泥土的兔子和鸭子，公鸡不禁脸红了。
1.这篇文章有（）自然段落。（1分）
2.用 "-" 画出兔子和鸭子帮助公鸡修理屋顶的句子。（1分）
3.公鸡脸红是因为（）（1分）
A．公鸡很生气。
B．公鸡很着急。
C．公鸡难为情了。
4、文章讲述 __________、__________ ______. 我最喜欢文中 ______， ，因为 _________________________________。( 5分）
5、通过这个故事你理解了什么？（2分）
5.作品展示。（20分）
猪哥大大和猪哥小肖住在一起，有一天，他们的房子破了一个洞，大大想，我哥会修好的。小肖想，我哥会修好的。后来发生了什么？请继续写，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦
