1.希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！ 只要老师快乐。
2.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！
3.铭记在心的，是您谆谆的教诲；珍藏在心的，是您殷殷的关怀；感激在心的，是您孜孜的指点。
4.书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
2017年9月，我和同学们一样，满怀着希望和儿时的梦想，同时进入了蓝田县老年大学二胡班，从此，我们有了一个共同的名字：我们都是云先生的学员！"二胡是一门艺术，说起来容易做起来难，零基础我们从此开始了二胡艺术的学习之旅，在这里，我认识了我的二胡启蒙老师，云先生！第一次上课，我被云老师严谨的教学态度、高超的艺术修养、醉人的琴声所感动，当时一个大教室分快慢两个班，大家坐成一片，一个老师来教，云老师去指导一会儿快班，然后又来教我们慢班练习鞠躬，很辛苦，刚开始学鞠躬，手都僵了，不听。云老师帮我划分了左手的手指距离。当时，云老师的话仍然让我难以忘怀。当我无法张开左手时，云老师对我说："我的妈妈，看你怎么学！我当时很苦恼，觉得自己很笨，我没有学钢琴的天赋，老师又那么辛苦地指导。下课后，在回家的路上，我心里想了很多，我不知道。放弃？还是坚持？内心是如此的矛盾，云先生似乎看出了我的心思，第二节课，云先生坐在我的面前看着我运弓，他一边指导，一边语重心长地对我说：运弓不仅是学琴的开始，也是学琴的人一辈子都要练习的基本功，相信自己，你一定能的！正是这句话，再次激活了我学琴的热情，打消了我的顾虑。从那时起，我坚信我必须努力学习，不辜负导师的厚望......
春花秋果四季更迭，我和同学们一样，坚守在老年大学这间温暖而又充满活力的二胡课堂，导师纷至沓来，从读曲到唱曲，从持琴到坐姿，孜孜不倦地一次又一次地讲解和示范，带着心中的大爱，带着充满智慧的双手，带领我们徜徉在二胡艺术的海洋里，一路艰辛，一路欢笑，处处美丽。因为每个人的程度参差不齐，给老师的教学带来了一定的难度，但大家互相收获颇丰，在此，让我们真诚地说一声：老师辛苦了！
几年来，在云先生的悉心指导下，我们二胡班一直在满负荷运转，除了完成日常教学任务外，我们先后参加了老年大学20周年校庆和建党70周年校庆活动，在一年一度的“庆老人节”文化活动中，我们二胡班表演的节目得到了大家的认可和好评！在这里，我们应该给自己一个掌声！二胡班老师很棒！二胡班学生很棒！
在二胡课上，老师教我们如何认谱、唱谱、移动弓、握琴、演奏节奏，教我们二胡演奏的各种技巧、不同曲目的音乐表演等。，融入乐理知识和乐谱......在微信群里，老师认真观看学生发来的练习视频，并认真评论！肯定结果，指出不足，帮助大家提高。曾几何时，云先生把老年大学的二胡班搬到了秀水园和八水岸边。有老师的地方，就有传播民乐二胡的课堂。我们在快乐和谐的氛围中，受到二胡艺术的滋养，受到钢琴艺术进步的滋养。这是一种难得的熏陶，一种学习钢琴的方式！谁能忘记那小小的滴滴？老师就像一支蜡烛。他毫不犹豫地燃烧自己，照亮弟子的道路。我想这是老师的产品！
三年来，一节一节，一曲一曲，玉柱系弓，丝弦传情，凝结着云老师对民乐二胡艺术传承的无限深情；诠释着为人师表的风范；剖析着他对同学的关心。
我们被云先生深厚的二胡艺术所吸引；被他谦逊善良的个性所震惊！今生，遇见云先生是我们今生的缘分，我更加珍惜！
几年来，我见证了大家学习琴艺的热情和不断上升，无比欣慰！我也深深体会到二胡不仅是一种乐器带来的美好享受，更是一种可贵的文化和传承的责任。精湛的琴技令人惊叹，钢琴的优雅姿态和高尚美德更令人向往！不管前路有多难，学琴的心永远不变，传承国乐二胡的意志永远不变！
云老师把所有的努力和精力都投入到二胡事业中，勤奋和天赋在时间的积累中，成就了他超人的二胡艺术造诣，钢琴是如何把心融入到韵中的，除了两只手的默契配合，他还把自己对生活的感悟渗透和融入到他的钢琴中，去年夏天的一个傍晚，我在劳动公园跳舞，对面广场享受凉爽的聚会突然传来板胡的声音吸引了我，我停下来听，漫不经心地说：我是我的云老师在弹板胡，姐妹们问，你怎么知道的？我得意地说：这声音一般不是这个水平，为了证实我的判断是正确的，我立即跑过去看到底，是云老师在弹板胡。才华横溢，勤奋刻苦，成就了云老师高超的艺术木造诣，他不反板胡，二胡弹得音色优美，还弹得一手好琵琶，精通各种乐器，在蓝田县享有很高的声誉！我们有幸有老师将艺术传承下去，此生足矣！只有坚持不懈地努力，学好钢琴技巧，我们才配得上老师的培养！加油，同学们！
在同学们的心目中，你就是二胡文化艺术的活字典！我们永远尊重你！
感谢您为二胡班所做的一切，感谢您的慷慨指点，让我们中老年人在蓝田县老年大学成长，在二胡班实现梦想！让我们有一片心灵寄托和内心修行的净土！
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