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仇杀短句 记仇的短句

仇杀短句

1对于所受的伤害,宽恕比复仇更高尚,鄙视比雪耻更有气派, ——富兰克林 1 江海不与坎井争其清。

雷霆不明犯强汉者,虽远必诛, 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔, 君子报仇十年不晚,小人报仇从早到晚, 留君子报仇,十年不晚,小人报仇,从早到晚,请记住这句话:狼若回头不是报恩就是报仇。

在这个世界上,常常出人们往往用至诚的外表和虔敬的行动。

掩饰一颗魔鬼般的心, 我们的尊严不值得什么钱,但那却是我们唯一值得拥有的东西。

我不明白,为什么我对你一无所知,而你却成为复仇是不可避免的, 扔掉无谓的剑鞘,给你复仇, 恋爱与复仇是人生最快意的两件事。

复仇是不可避免的,最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人,我喜欢报复,报复一个又一个人不犯我,我不犯人人若犯我,礼让三分人再犯我,我还一针人还犯我,斩草除根。

记仇的短句

君子报仇十年不晚, 小人报仇从早到晚, 量小非君子无毒不丈夫, 有仇不报非君子,君子报仇十年不晚忘仇的人必定忘恩。

记恩的人必定记仇, 对强者的欺凌,光记仇不够,要雪耻, 4君子报仇十年不晚, 量小非君子无毒不丈夫我们不可以记仇。

但我们不可以遗忘, 人的一生很短,属于你生命的时光是非常宝贵的, 生命太短促,不能用来记仇蓄恨, 虚怀若谷,不要记仇,不要自己给自己判,无期升米养恩人斗米养懒人石米养仇人。

我们不可以记仇,人的一生很短,我们必须依旧敢于希冀, 当一个世界充满了愤恨,我们必须依旧敢于抚慰, 当一个君子报仇十年不晚。

扩展阅读

孩子们的世界多姿多彩,充满童趣,奇思妙想,他们经常用一些有趣的方法逗得家长们哈哈大笑。

这不,一个小学生把自己生活中遇到的不开心的事都记在了自己的小本子上。

他还在封面上写了三个大字:怨恨书。

仇杀短句 记仇的短句(图4)

小学生捧着一本记仇书放狠话,让网友忍不住笑出声来

我们来看看《恩怨书》里都写了些什么:

一个姓贾的女同学是他的头号报复对象,要么凶他,要么瞪他,这个小账都记在他的书里。

更可气的是,一名同学闫某打了他,但在审时度势后,这名小学生无奈地写下了三个字我忍了。

每一句话都透露着深深的委屈,唉,谁让我们打别人。

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记仇的小学生不是一个两个,我们看看这个和妹子有矛盾的小学生。

被姐姐骂记仇;姐姐偷吃没带他,还要记下来。

如果这些鸡毛蒜皮的小事都能忍受,姐姐说他玩游戏太烂了,这大大伤害了男人的自尊心。

小学生怒不可遏,甚至在恩怨书上恶语相向,要求姐姐等他,着实让一众网友欣喜不已。

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孩子对小事的怨恨会产生许多不良影响

其实,小学生记仇的方法并不仅限于记仇,有时在作文、日记和自我批评书中也会出现记仇的痕迹。

一个小学生,因为讨厌语文老师对自己要求太严格,在作文中幻想自己20年后能过上幸福富足的生活,而老师却成了无家可归、浑身脏兮兮的可怜老太太。

可想而知,老师看到这样的记仇作文,心里会有什么感觉。

仇杀短句 记仇的短句(图20)

甚至有一个小学生,拒绝检讨自己的错误,反而巧妙地把我不服老师这句话藏在了检讨书里。

如果老师不仔细看,他就蒙混过关了。

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这些小学生的报复行为,着实让大人们惊叹不已。

但是,笑过之后,我们也要思考这样的问题:孩子爱记仇,为小事耿耿于怀,会产生什么样的不良影响?

一、负面情绪会太多爱记仇的孩子总是充满愤怒、怨恨、痛苦的情绪,无法享受生活的快乐,容易情绪失控。

二、会影响正常的人际关系爱记仇的孩子会表现出强烈的攻击性,有时会显得小家子气,为鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,很难与他人平等友好地相处。

三、不利于自我成长爱记仇的孩子,遇到不如意的事情,习惯于责怪别人,而很少主动意识到自己的错误,会影响自我完善和发展。

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改变记仇的做法,家长从三个方面加以引导

俗话说:退一步海阔天空,让三点相安无事。这种宽容的生活态度是我们应该及早教给孩子的。为此,我们可以从以下几个方面教孩子宽容待人:

一、让孩子看不起已经发生的事情。

如果别人在无意中做了错事,我们要教会孩子理性对待,不要为了一点小事就不停地抱怨、念叨,这样只会让孩子更生气、更痛苦。

父母可以告诉孩子不要太在意已经发生的事情,然后接受别人的道歉,同意别人采取一些补救措施,这样会让孩子的心情变得轻松一些。

第二,教孩子学会换位思考。

有时候面对同样的问题,站在孩子的角度思考,会觉得对方的行为过分。

但如果换个角度,想象一下对方可能遇到的实际问题,揣摩一下他当时的心情,你会发现他可能并没有故意做错什么。

经过这样的同理心,孩子才能包容别人的错误和缺点,与人和睦相处。

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第三,提醒孩子做自我反省。

如果发现孩子有怨恨书,或者写了怨恨作文、自我批评书等,家长要提醒他,不要一味责怪别人,也要看看自己是不是做错了什么。

比如,他可以回顾一下自己之前的言行是否有不当之处,或者是无意中伤害了同学而不自知。

通过这种自我反省,孩子能逐渐认识到自己的错误;也更容易包容别人的问题。

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当然,教孩子学会宽容,是让他摆脱负面情绪,而不是让他成为一个没有原则、无限宽容他人的“老好人”。

所以,我们也要提醒孩子,宽容也是有底线的,如果别人一而再再而三的故意挑衅,没有必要继续宽容,而且,对于一些不正确、不合理的行为,我们也不要随意宽容,以免让自己成为“是非”人。

你对孩子们的《怨恨书》有什么看法,欢迎留下你的评论,和我一起讨论。

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