有网友要求练习初三上册第二单元测试卷，下面小编用4128字给大家详细介绍初三下册第五单元第十六课，预计阅读时间11分钟！
参考答案：
1.读拼音，写词语。
折断 清楚 至少 孤单 初衷
镜子 未必 磨难 遥远 盘问
2.比一比，再组词。
断（折断）孤（孤单）帆（帆船）未（未来）遥（遥远）
继（继续）狐（狐狸）巩（巩固）末（始末）摇（摇摆）
3.多音字组词。
抹：mǒ 抹黑 mā 抹布
磨：mó 磨合 mò 磨坊
4.根据古诗，写出下列字词的意思。
回：回旋。 空蒙：云雾迷茫的样子。亦：也
和：这里指水光和月色相互辉映。
镜未磨：古人的镜子是用铜制作的，这里是说远望湖中的
景物，隐约不清，如同镜面没有打磨时照物模糊的样子。
湖光：指明月照射下湖面的波光。
5.按照课文内容填空。
碧水东流至此回。
淡妆浓抹总相宜。
白银盘里一青螺。
6.扩展积累。
《望天门山》的作者是唐代诗人李白，我们知道他的《静夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
7.阅读理解。
望天门山
1.《望天门山》是（唐）代诗人（李白）写的，享有（诗仙）之美誉，他写了很多歌颂祖国河山的诗，我也知道《望鹿山瀑布》、《早白帝都》。
2.请按下列提示从诗中找出相应的句子。
使人联想到佳木葱茏的句子:两岸青山相对出；
使人联想到清江如练的句子:碧水东流至此回。
饮湖上初晴后雨
1.《湖上饮初晴雨后》作者是（宋）朝诗人（苏轼），这首诗主要描写了西湖（晴天）和（雨天）的湖光山色，表达了诗人对自然的（热爱）。
2.请按下列提示从诗中找出相应的句子。
描写阳光下的西湖，波光粼粼，非常优美的诗句是：水光璀璨，描写雨中的西湖就好，周围群山迷茫，苍茫无边。
望洞庭
1.《望洞庭》作者是（唐）代诗人（刘禹锡），这首山水小诗通过对洞庭湖高狂、清潮的描写，充分表达了诗人的异想天开。
2.诗的第一句表达了湖面的开阔，第二句表达了夜晚湖面的平静，第三句写了看着湖中翠绿的君山，第四句将漂浮在水中的君山比作银盘中的绿色蜗牛。
参考答案：
1.读拼音，写词语。
富饶 优秀 错误 鼓掌 挺起
宝贵 瑰宝 厚度 浅显 龙虾
2.比一比，再组词。
富（富）优（优）浅（浅）直（直）错（错）
福(幸福) 犹(犹豫) 钱(金钱) 艇(舰艇) 措(措施)
3.多音字组词。
参：cān 参加 shēn 人参
划：huá 划船 huà 计划
4.近义词。
瑰丽——（美丽 ） 宝贵——（珍贵） 威武——（威风）
茂密——（ 茂盛） 五光十色——（ 各式各样）
5.反义词。
富饶——（贫瘠） 绽开——（合拢） 茂密——（稀疏）
6.用合适的词语填空。
（各种各样）的珊瑚 （茂密）的树林 （宝贵）的肥料
7.茂密 茂盛
8.班里静得连根针掉在地上的声音都能听见。
9.阅读理解。
（一）
1.本段是围绕“西沙群岛的海水五彩缤纷，波澜壮阔”这句话写的。
2.海水之所以“五彩斑斓、波澜壮阔”，是因为海水有深有浅，从海面上看，颜色不同。
3.在文中找出下列词语的近义词。
美丽（瑰丽） 五彩缤纷（五光十色）
4.请写出文中表示颜色的词语：深蓝、淡青、绿、淡绿、杏黄。
（二）
1.用“____”画出本段的中心句。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
2.文段有4句话，具体写了2种鱼的外观特征，第二句写鱼好看，第3.四句写鱼多。
3."西沙群岛的海一半是水一半是鱼"，此句意为（C）
4.文中有一个比喻句，请用“﹏”画出来。
有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
（三）
这段话有四句话，写在三个方面：树多了，蛋多了，鸟粪多了"西沙群岛也是鸟的世界"
参考答案：
1.读拼音，写词语。
海滨 灰色 遍地 靠岸 夏天
除去 踩踏 凤凰 洁白 渔翁
2.比一比，再组词。
岸（海边）种（种）遍（遍地）
栽（彩）织（编）装（承）步（踏）结（结果）
3.多音字组词。
臂：bì 手臂 bei 胳臂
载：zài 载重 zǎi 转载
4.近义词。
理睬——（ 搭理） 喧闹——（热闹） 整洁——（洁净）
5.反义词。
理睬——（漠视） 喧闹——（安静） 整洁——（杂乱）
6.用合适的词语填空。
（浩瀚）的大海 （金黄色）的海螺
（遮）太阳 （挡）风雨
7.选一选：喧闹 热闹
热闹 喧闹
8.词语拓展:写出三个表示声音的四字词语。
咯吱咯吱 滴答滴答 叮咚叮咚 哗啦哗啦
9.阅读理解。
1.用“\\”划去上文中括号里不恰当的字。
理（睬） （喧）闹 （飘）得 （除）了
2.第2自然段加上合适的标点符号。
早晨，帆船、军舰、海鸥、云朵都被初升的太阳镀上了一层金黄，帆船上的渔夫、军舰上的士兵，他们的脸上、手臂上也镀上了一层金黄。
3.本文的总结句是这座海滨小城真是又美丽又整洁。
短文主要介绍了海边小镇的海、天、滩、院、园、街的景色。
1.文中画“——“的句子分别采用了什么修辞手法？
①拟人 ②比喻③夸张
5.”撑开的绿绒大伞“一句写出了榕树大和枝叶茂盛的特点。
6.本文表达了作者对小城的喜爱和赞美 之情。
参考答案：
1.读拼音，写词语。
脑袋 严实 视线 显然 材料
兴旺 柔软 库存 遮挡 沉浸
2.比一比，再组词。
脑（头）坛（坛）料（料）吹（吹）刮（刮）
烦恼（麻烦）运气（运动）财富（财富）软（软）乱（乱）
3.多音字组词。
兴：xīng 兴奋 xìng 兴致
舍：shě 舍得 shè 宿舍
4.近义词。
美丽——（ 漂亮） 融化——（消融） 欣赏——（观赏）
汇成——（聚成） 诱人——（迷人） 名贵——（珍贵）
5.反义词。
融化——（冻结） 名贵——（低廉） 巨大——（微小）
6.用合适的词语填空。
（美丽）的花园 （绿色）的海洋 （酸甜可口）的酸葡萄
7.填词
融化 溶化 熔化
8.填表
春：树木、积雪、小溪、小鹿
夏：树木、晨雾、阳光、野花
秋：树木、落叶、野果和野菜、药材
冬：树木、学、紫貂、黑熊、松鼠
9.阅读理解。
1.这是一段写小兴安岭夏天的景色。
2.给最后一句话加上标点。
草地上开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，真像一个美丽的大花坛。
3.本段共4句，先写树，再写雾，再写阳光，最后写草。
4.请用“_____”划出两个比喻句。
太阳出来了，成千上万的金色射线像箭一样穿过树梢，照在工人宿舍前的草地上。
一句把太阳比作箭，
草地上开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，真像一个美丽的大花坛。
一句把草地比作花坛。
参考答案：
1.读拼音，写词语。
富饶 瑰丽 建设 适宜 海滨
交错 宝贵 整洁 初级挡住
2.形近字组词。
孤（孤单） 初（初衷） 虾（大虾） 鱼（金鱼）
狐（狐狸） 切（切口） 吓（吓人） 渔（渔翁）
挡（挡住） 滨（海滨） 洁（洁白） 踩（踩水）
档（档案） 宾（宾客） 结（结果） 睬（理睬）
3.多音字组词。
参cān 参加 cēn 参差不齐
抹mǒ 抹开 mā 抹布
舍 shè 宿舍shě 舍得
臂 bì 手臂 bei 胳臂
磨mó 磨合 mò 磨坊
兴 xīng 兴奋 xìng 高兴
划huá 划船 huà 计划
载 zǎi 转载 zài 载重
4.用合适的词语填空。
（各种各样）的珊瑚 （茂密）的树林 （宝贵）的肥料
（浩瀚）的大海 （金黄色）的海螺 （美丽）的花园
（绿色）的海洋 （酸甜可口）的酸葡萄 （优美）的风景
五1.热闹 2.喧闹
1.五光十色 2.五彩缤纷
6.近义词。
瑰丽——（美丽 ） 茂密——（茂盛 ） 宝贵——（珍贵 ）
理睬——（搭理 ） 融化——（消融 ） 整洁——（干净 ）
7.反义词。
富饶——（贫瘠 ） 茂密——（稀疏 ） 整洁——（杂乱 ）
融化——（冻结 ） 巨大——（微小 ） 喧闹——（安静 ）
6.根据课文内容填空。
1.《初晴雨后湖上饮酒》中写西湖风光的两句话是：水波光粼粼，阳光明媚，山间空旷多雨。
2.《望天门山》天门中断楚河开放，碧水东流，这两首诗写的是作者在船上看到的风景。
3.《望洞庭》中的两首诗“远看洞庭山水，白银盘里有一只绿蜗牛”使用了隐喻的修辞手法，将洞庭湖比作银盘，将君山比作绿蜗牛，表达了作者对洞庭湖的热爱。
4.《富饶的西沙群岛》一文介绍了西沙群岛的美丽风景及其丰富的物产，表达了作者热爱祖国山川的思想感情。
5.《海滨小镇》是作者对家乡风景的描述，突出了家乡美丽整洁的特点，表达了作者热爱家乡和祖国的思想感情。
6.课文《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的故事
美丽的风景和丰富的产品表达了作者对祖国山川的无比热爱。
7.《初发白帝城》第二句中的一日千里，与空间的距离和时间的短暂形成对比，静止的意思是返回。它表达了诗人被原谅的喜悦。
9.阅读短文，回答问题。
小院的西侧是一个花园子，一年四季花开不断，各种颜色的紫色玫瑰和玫瑰花唱主角。北脸有一个相当大的葡萄架，夏天孩子们在葡萄架下乘凉下棋，大人们在这里看报休息，蝴蝶上下飞舞，好不热闹。秋天，葡萄架上挂着一大束葡萄，不时散发出醉人的香味。院子的东面有几棵高大的白杨树，像巨人一样守护着小院。院子的南面是一个绿色的小菜园，田里种着黄瓜、茄子、西红柿、青菜，一眼望去，都美得惹人喜爱。
2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出 醉人 的香味。
这句话写了：
①葡萄长得很多，有时香气会像喝醉了一样让人迷惑......（）
3.写出下列单词的反义词：高（矮）活泼（冷清）
4 、 照样子写词语
绿油油 黑乎乎 白茫茫 漂漂亮亮 安安静静 干干净净
5.院子东边有几棵高大的白杨，像巨人一样守护着小院。
6 、给文中画□的地方加上标点。
田里有黄瓜、茄子、西红柿、青菜，一眼望去，都美得惹人喜爱。