一、孙权劝学描写人物的句子？
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者才略，了非复吴下阿蒙！”
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
肃遂拜蒙母，结友而别。通过神态语言等描写来从侧面表现吕蒙才干和谋略增长之速！
二、表现孙权对吕蒙爱护的句子？
孙权劝学中的“卿今当涂掌事，不可不学。
”这句话表现孙权对吕蒙的爱护，器重和寄予厚望。
三、南乡子登京口孙权不畏强权的句子？
《南乡子•登京口北固亭有怀》理解性默写
理解性默写
1、《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：年少万兜鍪，坐断东南战未休。
2、历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”也曾有物是人非的嗟叹。
赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句！
四、孙权以身作则的句子是？
孤常读书，自以为大有所益。
五、从孙权劝学中可以看出吕蒙是一个怎么样的人孙权是一个怎么样的人？
孙权：关心部下,足智多谋,善劝，对部下严格要求的人。
孙权多次劝诫吕蒙读书：“权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”、“但当涉猎，见往事耳。”循循善诱，以自己举例“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
吕蒙：知错就改,勤奋聪明,善学,豪爽。
刚开始孙权劝学时吕蒙的态度为“蒙辞以军中多务”，后来听从了孙权的劝告“蒙乃始就学”，后来鲁肃对他大为改观“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”，可见吕蒙还是用心去学习的，
六、孙权劝学体现鲁肃爱才的句子？
句子是：正面应该是鲁肃与吕蒙结友并“拜蒙母而别” 侧面应当是“卿今者才略非复吴下阿蒙”这句话(表现了鲁肃看见朋友的进步。
七、描写吕蒙外貌的句子？
孙权：方颐大口，碧眼紫髯，目有精光，形貌奇伟，骨体不恒，有大贵之表。
吕蒙：短髯,刚毅,挺鼻.嘴唇略下抿,丹凤眼,稍斜的剑眉,凝视远方,有凛然之气,具男子气概,典型的英雄形象.。
鲁肃：体貌魁奇 ，难以描述，看上去就是那种老实人
八、孙权劝学中孙权关心下属的句子是？
《孙权劝学》中从“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。
可以体现出孙权教导有方,关心将士。
九、孙权劝学中表现吕蒙进步之快的句子是什么？
通过侧面描写。
用鲁肃的话语来表达吕蒙的学识进步。
原文是卿今者才略，非复吴下阿蒙。
告诉了我们要善于听取他人的意见。
不论何时都能够学习。
