一、四、把下面的句子换个说法，使它们的意思不发生变化。1．出金华城大约5公里到罗甸。2．市区和海滨疗养？
1．金华城和罗店相距大约5公里。
2．出市区大约8公里到海滨疗养院。
二、记金华的双龙洞，有哪些拟人句？
1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
3、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
三、记金华的双龙洞选一个景点多用修辞手法怎么写？
记金华的双龙洞的景点的修辞手法用了排比，如“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
” 设问，如：“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
”
四、记金华的双龙洞写小船和进洞的方式是为了说明什么？
1、从船小体会。
2、读独特的进出方式体会。3、从我进洞的独特感受体会。
着重感悟下列句子： 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿……擦伤鼻子。
体验由于孔隙的窄小而形成“挤压”的感觉。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”，“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。
运用“要是……准”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
(1)关键词句品析法。
例如，从“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声‘行了’，船就慢慢移动”这个句子如何体会孔隙的“窄小”呢，可引导学生这样品析：①这句话写了什么?(“我”仰卧在小船里进内洞)②既然句子一开始就直接告诉我们这一点，那么“自以为…
贴着船底了”的描写是否多余?请标出关键词语。
③对“从……到……到……到……没有一处不贴着”这几个关键字眼，你在朗读时打算怎么处理?试着读一读。
4、小结：作者通过写船小、独特的进出方式、我的感受都是突出孔隙的特点:窄小。
这是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景，是按游览顺序记叙的。
先写沿途所见的美景；继而写洞口、外洞；再写孔隙、内洞；最后出洞。
在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情
五、记金华的双龙洞写孔隙和熟悉的事物作比较？
记金华的双龙洞描写孔隙采用了作比较，列数字，打比方的说明方法。
《记金华的双龙洞》第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形，这一节写得很详细，可分为五层：
第一层写泉水的来路，承接上文，自然过渡，引出下文。第二层介绍泉水流出的孔隙的大小。第三层写小船的形状，使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识。
第四层介绍穿过孔隙进入内洞的办法。第五层写穿过孔隙进入内洞的感觉。先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备，再写作者穿过孔隙时的感觉，读了使人有身临其境之感。
扩展资料
《记金华的双龙洞》赏析：
《记金华的双龙洞》课文按两点线索写的。一条是作者的游览顺序，抓住景物特点来写。是“顺”的线索；另一条是泉水、溪水的来路，是“逆”的线索。
《记金华的双龙洞》中描绘景色的句子，运用了对比、比喻、夸张的手法如“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要要把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”
