一、用锋芒毕露,家喻户晓,妇孺皆知,马革裹尸,鞠躬尽瘁,死而后已写成一段话？
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
生命的意义不同，而人生创造的价值也就不同。
回顾历史，有的人为了国家和人民鞠躬尽瘁死而后已，把毕生的精力都投入到国家和人民的事业之中，这样的人家喻户哓，妇孺皆知，他的事迹可歌可泣。
他当之无愧地被人民所永远铭记；而有的人却洽洽相反，虽身虽要职却假公济私，只图一己私利，既便是锋芒毕露，也是他体现对权力和个人利益的争夺上，这样的人终将马革裹尸为人民所弃。
二、原来一个不为人知的名字贝利随之传遍世界，句子中的传遍世界可以用哪些成语来代替?请你多写出几个多多益？
举世闻名、名满天下、闻名遐迩、名扬四海、家喻户晓、妇孺皆知……
三、邓稼先课文第四部分的词语赏析？
1、 理清文章结构脉络
全文六个部分之间有什么联系?
第一部分是全文的引子,第六部分是全文的总结,第二部分是简介,第三部分是对第二部分的补充、延伸和扩展,第四部分转换角度再次扩展,第五部分是第二部分的具体化。
2、 理清文章情感脉络作者的情感贯穿于全文的各个板块之中,波澜起伏,动人心弦。赞颂、怀念、自豪、骄傲、崇敬、珍惜、庆幸..作者对老朋友的至情,对中华民族的至情,无不令人为之感怀。
3、点式阅读。
1、 妙点品味高度凝练而富表现力的词语:文章有一批高度凝练而富表现力的词语,例如:鲜为人知任人宰割至死不懈鞠躬尽瘁,死而后已当之无愧亲如兄弟家喻户晓截然不同锋芒毕露妇孺皆知引人注目知人之明热泪满眶蓬断草枯层出不穷丰富多彩的句式:文章有时句式十分整齐,例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分,举了1898 年“任人宰割”的四个例子;又如“‘两弹’元勋”部分,按时间顺序介绍邓稼先的简历和贡献,句式也相对整齐;又如,第五部分第四段,句式也比较整齐。
有时长句与短句交错使用,例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中,第四段介绍奥本海默的性格和为人,长句和短句就交错使用。
句式多变,是为表达思想感情服务的。
排比句式排列整齐,能够造成一股气势, 感情充沛, 朗读起来铿锵有力,使读者印象深刻。
长句与短句交错使用,形成一种交错美。
长句便于表达较复杂严密的意思;短句显得活泼,节奏快。
结合起来用,有一种特殊的表达效果。
灵活多样的表达:作者综合运用多种表达方式,在叙述的基础上议论抒情,使议论抒情的语句内涵丰富、情感真挚;又运用对比烘托的手法,使叙述内容更加具体充实,在与奥本海默的对比中,让读者更鲜明地感受邓稼先所代表的中国人的气质品格;作者还运用生动的描写,再现了自己自豪的心情和邓稼先在沙漠中艰苦工作的情景;作者又通过引用诗文来展现养育了邓稼先的广阔而深厚的传统文化背景;作者甚至用灵活多样的标点符号表达了自己深沉的情感和邓稼先丰富的精神世界。
饱含深情的笔触:例如,作者得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加,完全是自力更生搞成功的,就激动得热泪盈眶,显示出作者对民族、对老朋友的深情。
又如,作者在第五部分写道:“不知道稼先在那里有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》..”“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?”“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”这些语句,都洋溢着作者对邓稼先的一片深情。
详略的安排和内容的取舍: 按理说,邓稼先是“两弹”元勋,文章应把重点放在叙述邓稼先对研制“两弹”的巨大贡献上。
现在这样写,原因在于:第一,作者是大科学家,写的也是大科学家,科学家写科学家,着眼于科学精神、科学态度以及气质、品格、价值观、人生道路等方面,而不是把注意力放在事件具体细节的描写上。
第二,作者与邓稼先有着50 年的友谊,这篇介绍邓稼先的文章包含着作者对老朋友的无尽的思念;同时,写邓稼先的人生道路,又渗透着自己人生中某些与邓稼先相同的东西。
因此,这篇文章常常从作者自己与邓稼先的交往这个角度写,这样势必就不会着力介绍事件的具体细节。
第三,作者与邓稼先虽然有50 年的友谊,但分隔大洋两岸二十余年,对邓稼先工作的具体情况不可能很了解,掌握材料不会很多。
加上这又是一篇短文,不宜铺开来写。
因此,像现在这样写,扬长避短,是很高明的。
传统的眼光、历史的视野、全球的胸襟:本文作者有传统眼光,历史视野,全球胸襟,因此文章写得不同凡响,高出一筹,一般传记作者很难企及。
例如,作者从中国传统文化的角度,赞扬“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”,是“最有中国农民的朴实气质的人”。
因为作者自己具有较深厚的传统文化底蕴,所以能从传统文化的角度看问题。
又如,课文从近一百多年来中华民族蒙受屈辱和宰割写起,引用唐代李华的《吊古战场文》和作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿歌》,让读者跟着作者把眼光射到历史深处。
因为作者是炎黄子孙,在中国大陆长大,从小受到民族精神的熏陶,所以始终从近一百多年来的中国近现代史看问题。
又如,作者把邓稼先同奥本海默对比,始终把邓稼先放在国际大舞台上写,显示出作者的全球视野, 一下子提升了文章的境界。
这是因为作者学贯中西,胸怀世界,所以有条件把中国和美国的顶尖人物拿来作对比。
总之,由于作者熟悉我国传统文化,又具有历史眼光和全球视野,所以使课文内涵丰富,底蕴厚重,凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。
在以上基础上,进行语文知识和学习方法的积累
四、表示世人皆知的句子？
①
人生最大的财富是健康。此语虽从从皆知，但要真正领悟，又非易事。
试看古今中外之人，或为名所或，或为利所动，或为官而奔波，或为爱情而苦恼，把名禄利憎视为人主要的最高追求，却不知人生最大的财富只是自身的健康。
②
世人皆知我独醉，世人皆浊我独清
③
地球人都知道，妇孺皆知。
④
总在笑得最灿烂的时候，害怕幸福突然远去。不敢把幸福表现得太过的明显，怕当有天幸福离去时，狼狈得也就是路人皆知。所以总是小心翼翼，戴着微笑的面具，走在人潮中，那些面具下的表情却是无人能知。
⑤
人所皆知，人尽皆知。
五、少造句子一年级简单？
1、对于爱情来说，真诚是不可以少的，如果彼此是真心相爱，那么就应该用心相待对方，不应该用谎言来欺骗对方。如果彼此之间连最起码的信任都没有，那么这份感情也就没有存在的意义了。
2、感、变得心情时好时坏、变得自己不认识自己。我不知道你对未来是什么态度，也不知道我在你心里能够占据多少的空间，但是我都依然的爱着你、迁就你，不管我们结局如何，请你记住我真的很爱你！
真正的奇花异草，大都生长在大山深处，人们很少见到。
2、冬天，公园里游人很少，显得冷冷清清的。
3、这是一条僻静的小巷，(造句网整理)很少有车辆来往。
4、爸爸很少疾言厉色地责骂我们，除非我们犯了大错。
5、五年前很少为人所知的博客，如今已妇孺皆知。
6、流年似水,经常运动的人很少生病。
7、祖母平时很注意保养,所以很少生病。
8、他这个人挺古怪,经常自言自语却很少和别人说话
六、as we all know的高级表达？
as we all know同义句型：
as everyone knows 人人都知道这一点
as is known to all 这一点是大家共知的
it is universally known (that) 全世界都知道/地球人都知道 扩展资料
it is widely known (that) 被广泛地知道
Every barber knows (that) 路人皆知（每个剃头的都知道）,
it comes to light (that) 大白于天下
even woman and children all know (that) / it is known even to women and children (that) 妇孺皆知,家喻户
as we all know的意思是正如我们所知或者众所周知，这是以句子充当先行词，as作关系代词的定义从句。它的高级表达是as is known to us all。
例如
众所周知，中国是一个历史悠久的国家。
As is known to us all ， China is a great country with a long history.