之前一篇文章,我们剖析了家长看不到孩子优点的原因:
1、选择性关注了孩子的缺点;
2、源于家长自身的匮乏感;
3、对孩子存在负面偏见。
戳右回顾 “爸爸、妈妈,我有300个优点,你们为什么看不到呀!”
那么怎样才能发现孩子的优点呢?
只要多关注孩子,观察他们每天的生活细节,你会有意想不到的收获。
作为家长,我们每天和孩子朝夕相处,只要稍微留心一下,就会发现每个孩子都有很多值得夸耀的优点。
可以准备一个小本子或者备忘录,记录孩子的生活细节,通过记录和观察,你能看到孩子是会发光的。
这些闪现的优点,必须及时反馈到孩子,才会闪闪发光,继续发扬。适宜且及时的赞美,对孩子的成长至关重要。
如何赞美孩子
今天小编将着重介绍一种赞美的方法:直达人心的赞美。
当我们看到孩子顺手将地上的垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶,想要夸一夸孩子,会怎么说呢?
1、你真棒、真懂事。
2、你刚刚把垃圾捡起来,扔到垃圾桶的行为,我觉得很好,妈妈要表扬你。
3、我看到你刚刚把垃圾丢到了垃圾筒里,妈妈觉得你是一个爱护环境的好孩子,你看大自然也在夸奖你呢!
第一种,孩子会知道你在夸他,但是会觉得不太走心,比较敷衍。
第二种,就具体的细节和行为夸奖,会让孩子知道,这样的行为是好的,但只是表扬了一种行为。
第三种,就属于直达人心的赞美,通过一件事情表扬孩子,从而上升到一种品质的赞扬,让孩子知道,他存在这样优秀的品质,并可以不断地发扬下去。
我们在赞美孩子时,要明确说出赞美的理由,让他感受到,这是发自内心的真诚的赞扬。表达出我们认同孩子在某一方面的价值或品质,这不仅让他对自己更有自信,也更愿意继续去实践和完善。
切忌尬夸、无脑夸,不要为了赞美而赞美。
自从亲子教育专家鼓励父母要多赞美孩子后,很多平时从来不会赞美孩子的父母,为了弥补自己曾经的缺憾,有些时候又会过度赞美。浮滥的赞美反而成为孩子不敢尝试、裹足不前的绊脚石。
有个孩子随手画了个自己也不知道是啥的东西后,妈妈看到了,为了鼓励孩子就开始说:你画得真棒,真厉害!并且和爸爸、奶奶一起胡乱夸赞了孩子一番。
起初孩子会觉得自己真的很厉害,画画得到了爸爸妈妈的赞扬,但是同样的夸奖,在第二天、第三天重复出现后,她开始迷茫了,连续画了几天以后就放弃了画画。
妈妈问:你为什么不画画了呀,她说:我不喜欢画画。
她的妈妈来咨询我,我对她说:
孩子刚画画,得到了你们的肯定,一定是开心的,所以她会连续画好几天。她会觉得,只要自己画得好了,爸爸妈妈就会表扬自己,觉得自己是个聪明的孩子。但是毕竟孩子还小,绘画能力有限,当她不知道自己该画些什么的时候,过度的夸奖,会让她感到压力。如果她再继续画下去,会觉得达不到家长的期待,于是干脆不画了。
那么遇到这种情况,我们该怎么夸呢?
我们在赞美孩子的时候要多些细节和自己的感受。
例如,当我们要夸奖孩子画画的好的时候,可以这样表达:
我觉得,你画得真棒!这颗树画的好像啊,还有这个房子的颜色也挺好看的,这里可以再画点......
当我们说出自己的感受后,孩子会知道,你是认真地在对待她的画,并且看到了她画得好的地方。或许他们画的并不是那么完美,但是我们可以先夸奖后委婉地提出建议,给他们改进的空间和余地。
如果觉得难以夸出口,通过文字也可以啊,重点是把爱传递给孩子!
直达人心的赞美有助于家长发现孩子品质和闪光点,合理运用夸奖,可以让孩子正式自己的优点和长处,并且去维持和发扬!
那么问题来了,如果你看到孩子带回了一只流浪猫,你该怎么夸呢?