之前一篇文章，我们剖析了家长看不到孩子优点的原因：
1、选择性关注了孩子的缺点；
2、源于家长自身的匮乏感；
3、对孩子存在负面偏见。
戳右回顾 “爸爸、妈妈，我有300个优点，你们为什么看不到呀！”
那么怎样才能发现孩子的优点呢？
只要多关注孩子，观察他们每天的生活细节，你会有意想不到的收获。
作为家长，我们每天和孩子朝夕相处，只要稍微留心一下，就会发现每个孩子都有很多值得夸耀的优点。
可以准备一个小本子或者备忘录，记录孩子的生活细节，通过记录和观察，你能看到孩子是会发光的。
这些闪现的优点，必须及时反馈到孩子，才会闪闪发光，继续发扬。适宜且及时的赞美，对孩子的成长至关重要。
如何赞美孩子
今天小编将着重介绍一种赞美的方法：直达人心的赞美。
当我们看到孩子顺手将地上的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶，想要夸一夸孩子，会怎么说呢？
1、你真棒、真懂事。
2、你刚刚把垃圾捡起来，扔到垃圾桶的行为，我觉得很好，妈妈要表扬你。
3、我看到你刚刚把垃圾丢到了垃圾筒里，妈妈觉得你是一个爱护环境的好孩子，你看大自然也在夸奖你呢！
第一种，孩子会知道你在夸他，但是会觉得不太走心，比较敷衍。
第二种，就具体的细节和行为夸奖，会让孩子知道，这样的行为是好的，但只是表扬了一种行为。
第三种，就属于直达人心的赞美，通过一件事情表扬孩子，从而上升到一种品质的赞扬，让孩子知道，他存在这样优秀的品质，并可以不断地发扬下去。
我们在赞美孩子时，要明确说出赞美的理由，让他感受到，这是发自内心的真诚的赞扬。表达出我们认同孩子在某一方面的价值或品质，这不仅让他对自己更有自信，也更愿意继续去实践和完善。
切忌尬夸、无脑夸，不要为了赞美而赞美。
自从亲子教育专家鼓励父母要多赞美孩子后，很多平时从来不会赞美孩子的父母，为了弥补自己曾经的缺憾，有些时候又会过度赞美。浮滥的赞美反而成为孩子不敢尝试、裹足不前的绊脚石。
有个孩子随手画了个自己也不知道是啥的东西后，妈妈看到了，为了鼓励孩子就开始说：你画得真棒，真厉害！并且和爸爸、奶奶一起胡乱夸赞了孩子一番。
起初孩子会觉得自己真的很厉害，画画得到了爸爸妈妈的赞扬，但是同样的夸奖，在第二天、第三天重复出现后，她开始迷茫了，连续画了几天以后就放弃了画画。
妈妈问：你为什么不画画了呀，她说：我不喜欢画画。
她的妈妈来咨询我，我对她说：
孩子刚画画，得到了你们的肯定，一定是开心的，所以她会连续画好几天。她会觉得，只要自己画得好了，爸爸妈妈就会表扬自己，觉得自己是个聪明的孩子。但是毕竟孩子还小，绘画能力有限，当她不知道自己该画些什么的时候，过度的夸奖，会让她感到压力。如果她再继续画下去，会觉得达不到家长的期待，于是干脆不画了。
那么遇到这种情况，我们该怎么夸呢？
我们在赞美孩子的时候要多些细节和自己的感受。
例如，当我们要夸奖孩子画画的好的时候，可以这样表达：
我觉得，你画得真棒！这颗树画的好像啊，还有这个房子的颜色也挺好看的，这里可以再画点......
当我们说出自己的感受后，孩子会知道，你是认真地在对待她的画，并且看到了她画得好的地方。或许他们画的并不是那么完美，但是我们可以先夸奖后委婉地提出建议，给他们改进的空间和余地。
如果觉得难以夸出口，通过文字也可以啊，重点是把爱传递给孩子！
直达人心的赞美有助于家长发现孩子品质和闪光点，合理运用夸奖，可以让孩子正式自己的优点和长处，并且去维持和发扬！
那么问题来了，如果你看到孩子带回了一只流浪猫，你该怎么夸呢？