一、关于听取别人意见的名言警句？
1.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。 ——桓宽 引自《盐铁论。制议》
2.不信好人言,必有栖惶事。——元代杂剧作家关汉卿
3.兼听则明,偏信则暗。—— 唐代魏征
4.有则改之,无则加勉。——宋·朱熹《四书集注·论语·学而》注语
5.千万不要让别人驾驶你的生命之车，你要稳稳地坐在司机的位置上，决定自己何时要停、倒车、转弯、加速、刹车等等。虽然可以参考别人的意见，但千万不要随波逐流。——李开复《30岁前别结婚》
6.应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他专职亏，只当没听见。若他是一个你所敬重的人，那么可以通过讨论，提出他不正确的地方。——达·芬奇
7.聆听他人之意见，但保留自己之判断。(Take each man's censure, but reserve thy judgment.)——威廉·莎士比亚
8.我们为什么要服从多数人的意见？是因为他们更合理吗？不是，是因为他们更强而有力。——帕斯卡
9.遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见往往就是最精确而实际的答案。——三毛
二、虚心求教的经典句子？
①
1.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
2.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
3.有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
4.盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
②
关于虚心学习的句子
1. 在书法方面，你是我们的前辈。
2. 你会遇到前辈，你一定要谦卑。
3. 与其歌颂前辈的荣誉，不如谱写自己的辉煌。
4. 正确的道路是这样：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
5. 人呐，要踏在前辈、等辈、后辈的经验上得出自己的经验。
6. 人年轻时再猖狂，再嚣张，到老了都会傻成一团。所以前辈们的衰老就是我们的未来。
③
1.每个人都应该谦虚的向他人虚心求教，只有这样，才能让自己的未来的知识上有更多的积累，从而坚定自己的信心，让自己的未来走向更多光芒的时刻。
2.活到老，学到老，只有不断的学习知识，才能让我们的未来有更多的知识力量，虚心的向他人求教，给自己的知识增加一份能量，也让自己有所收获。
④
1.盛满易为灾，谦冲恒受福。
2.大勇若怯，大智若愚。
3.我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
4.在寒冷冬天的早晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。它虽然从不与百花争春，但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格，被我们中华名族的人民，称作为——中国国花。
5.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
6.峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
⑤
1.谦逊是最高的克己功夫。
2 让名者名归之，让利者利归之。
3.碱水需要过滤，事情需要研究。
4.学问欲博，而行已欲敦。
5.好的我就仿，快的我就追。
6.傲气大了栽跟头，架子大了离民众。
7.请教别人不折本，舌头打个滚。
8.不自是者博闻，不自满者受益。
9.谦卑的人会变得高贵。10.知识愈浅，自信愈深。11.美功不伐，贵位不喜。
12.自大不值钱，谦虚受人赞。
13.勇敢而谦虚、谨慎，这是美德。
14.讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
15.慎终如始，则无败事。
⑥
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望
三、他虚心地听取了大家的意见改变了缺点修改病句？
修改病句是小学语文课标中非常重要的知识点，并且也是一个基本的语文技能。
通过修改病句的练习，我们可以了解句子的表达是不是合理的，结构是不是完整的等。
因此我们要反复练习，使之落到实处。
题目中的句子是一个典型的病句，病因在于用词不当，即改变不对，应该改为改掉才可以。
它这样改:他虚心地听取了大家的意见，改掉了缺点。
动宾搭配不当。应为改正缺点。
他虚心地听取了大家的意见并改正了缺点
四、论语10则中强调要虚心向他人学习的句子？
《论语十则》选取的内容中，强调要虚心向他人学习的句子有：
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
但是，本人认为，孔子的这两句话不仅是强调要虚心向他人学习，而且同时强调要善于向他人学习，注意在日常生活中学习他人的长处。
五、七年级上册论语十二章中表现虚心请教，博才众长的句子是哪句？
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
孔子用这句话勉励其弟子，让其弟子懂得谦虚和经常反省自己的不足。孔子的“三人行，必有我师焉”这句话，受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。
六、描写那个胸怀宽广虚心若谷的句子？
所谓的“大盈若缺，大智若愚”的最大声音反而听不见，最白的反而有污点。
整天穿金带银的人，不一定有钱；弱者不一定胆怯的愚蠢人不一定傻。
圣人的心空虚如天地之间的风箱，如山谷，无边无际。
所以他从不满足于自己。
因为山谷容易被填满，高岭容易失去。
汇小川，只有纳百川成为江海湖。
这才是《道德经》中“虚怀若谷”的真正关键!
登山的时候很累，消耗了人的体力，看日出的时候很美。
我到达山顶时，虔诚地期待太阳从深谷升起。
当看到太阳在我面前被山谷的生命力提升时，山谷能够接受一切力量。
可以接受阳光，可以接受太阳的灼热。
童年时代我们希望我们有比其他孩子更多的玩具。
我们希望有比其他孩子更多的幸福。
我们共有。
我们很幸福，很骄傲。
我们吵架，为了“这个玩具是我的”这句话大动手。
但是不久，我们就可以一起玩了，一起玩的我们笑着牵着手，回家的时候约定明天一起玩。
是的，这是矛盾的。
但这也是真的。
真客气，笑一笑，真生气。
但是，孩子容易满足，孩子可以接受一切，接受一切。
而且没有什么意见。
青年学到了更多。
我有无数的想法。
我有自己的想法。
从人性的本质来看，每个人都有告诉别人的需要，他们喜欢谈论自己，希望别人听到与自己有关的东西，有这种心理的人经常犯错误——不喜欢听别人讲话，他们滔滔不绝地说话，或者说话途中心神不定。
这种习惯常常严重阻碍人际关系。
如果你想成为一个会说话的人，首先要记住要成为一个听话的人。
倾听是谦虚的表现，尊重他人，虚弱的优良品质。
谁也忍受不了吵闹的人，谁也不想一个人听话。
我以为只有自己尊敬的人是永远听不到的。
同时，他们也不能听别人的。
只有谦虚的人听，别人向他倾心吐意。
只有谦虚的人才能听到真正的声音。
在社交场合，会聊天的人才被认为是社交型的人，但实际上善于倾听的人才是社交型的人。
冷静的听众不仅到处受欢迎，而且知道很多事情。
健谈的人，如漏水的船，乘客都会马上逃走。
话多了，实话实说是不可避免的。
认真听，这些弊病不远。
而且，经常有意想不到的收获。
蒲松龄因为谦虚地听过路人的话，记得很多聊斋故事的太宗兼听成为成明主的齐桓公，仔细地听，监督关系，刘玄德恭恭敬敬地听，领导天下。
七、虚心向领导学习的句子？
1.领导就是万能的，虚心的向领导学习，我觉得只有学习，才能让自己的人生走向快乐的步伐！
2.不要让自己的人生虚伪以待，虚心向领导学习，才能让自己在工作当中取得成绩！
3.不要辜负自己的工作，也不要辜负自己的人生，虚心向领导学习，这就是一个下属应该有的态度！
1.越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
2.虚心使人进步，骄傲使人落后。
3.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
4.若要精，人前听。
5.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
6.强中更有强中手，莫向人前自夸口。
8.人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。
9.知识贮藏在谦虚的大海中。
10.学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
1.虚心学习短变长，骄傲自满长变短—— 朝鲜
2.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。—— 毛泽东
3.虚心七窍通，骄傲盲又聋—— 毛泽东
4.只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。—— 茅盾
5.学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。—— 格言
6.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。—— 徐特立
7.骄傲与失败挂钩，虚心与进步交友；懒惰和愚昧相亲，奋斗跟胜利握手。—— 格言
8.虚心以延众论，不必谋自己出。谋自己出，则谄谀得乘间迎合矣—— 范尧夫
9.不实心不成事，不虚心不知事—— 民谚
10.我每每看见人真是虚心谦卑的时候，我就不禁想到“压伤的芦苇它不折断，将残的灯火它不吹灭”这一教示。—— 《马太福音》
11.真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切採取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。—— 邓拓
12.虚心是学问的向导，恒心是知识的—— 司各特
13.但言虚心，不若先言立志。—— （清）陈确
14.求学将以致用，读书先在虚心。—— 佚名
15.虚心使人进步，骄傲使人落后。—— 毛泽东
16.求学将以致用；读书先在虚心。—— 佚名
17.虚心人万事做成，自满人十事九空—— 乔特伯维尔
18.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。—— 华罗庚
19.人们要发展自己首先要虚心向别人请教。 -—— 武者小路
20.为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。—— 邓拓
21.实干能成事，虚心能添智。—— 佚名
22.能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。—— 松下幸之助
23.为什么破土不久的笋芽，转眼间便长成苍翠的竹林？答案是：笋尖－上进，竹节－虚心。—— 佚名
24.虚心顺理，学者当守此四字。—— 朱熹
篇二：虚心向他人学习的名言警句
1.无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
2.不自是者博闻，不自满者受益。
3.越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。
4.讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
5.不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
6.切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
7.自赞就是自轻。
8.最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
9.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚"。——高尔基
10.虚已者进德之基。——方孝孺
11.骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
12.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
13.尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
14.人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧
15.要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
16.请教别人不折本，舌头打个滚。
17.决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
18.有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
19.自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫
20.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
21.宽阔的河平静，博学的人谦虚。
22.成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞
23.知识愈浅，自信愈深。
24.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
25.盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
26.一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
27.如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
28.满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
29.峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔
30.真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓
31.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
领导已经作出了榜样，我们工作就有动力了
请领导赐教。是虚心向领导学习的句子。
好了 微风是我望尘莫及 我要好好向领导学习 早日追蔡 舞蹈的步伐
八、自谦句子经典语录？
1.能虚心接受人家的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。
2.谦逊可以使一个战士更美丽。
3.对上司谦逊，是一种责任;对同事谦逊，是一种礼遇;对部属谦逊，是一种尊贵。
4.屈已者能处众，谦虚者能处身
5.虚假的谦让一出现，真正的谦让就及时消亡。
6.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
7.无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。
谦让别人就是处世之道。——野口英世
虚则欹，中则正，满则震。《孔子家语·三恕》自后者人先之，自下者人高之。——扬雄
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
谨慎即良师。——格罗汉
谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。——莫洛亚
我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
九、以平心阅人情以虚心求学问的出处？
《以虚心受学问，以耐心酬世务，以平心阅人情，以静心观物理。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
句子出处：清·申居郧 《西岩赘语》，成才之道类名言句子
用谦虚之心来接受学问知识，用忍耐之心来应酬世间的事物，用公平之心来省视人们之间的感情， 用沉静之心来观察事物的内在规律。
