语录网随笔 语文四年级下册第一单元我的乐园作文怎么写?部编版四年级下册第一单元作文《我的乐园》,如何写出其中之乐?

语文四年级下册第一单元我的乐园作文怎么写?部编版四年级下册第一单元作文《我的乐园》,如何写出其中之乐?

《我的乐园》,看了题目,我们就知道是要介绍一个地方,并且要写出这个地方给我们带来的乐趣和美好回忆。在我们生活中,我们会到过很多不同环境的地方,首先就有我们最熟悉的——,还有游乐园、花园、农场、院子、图书馆、玩耍过的草地或菜园……

想要写好这一篇文章,首先同学们要选一个目的地,作为这篇作文的重点介绍对象,而这个目的地是我们熟悉而且曾经给我们带来快乐和美好回忆的目的地。

看到这里很多同学们都觉得很简单,不就是写一个地方嘛,不存在的!但是,同学们要注意哦,确定好了自己想写的目的地——我的乐园之外,还要思考一下,如何能把“我的乐园”写活、写生动、传达出快乐哦。

为了帮助同学们写好《我的乐园》,下面我给大家提几点有建设性的意见,希望能助你一臂之力,写出精彩的好文。

第一,介绍乐园的样子——环境描写

文章开头,建议同学们开门见山,直接写出自己的乐园是哪里。然后根据自己选的目的地,相应地描述乐园的景色或景物组成。例如,选择的目的地是菜园或公园等地方,我们就可以从春夏秋冬、早中晚等不同时间段、季节变化来描写出乐园的样子。如果选择的目的地是图书馆的话,建议重点描述一下图书馆的外形和内部组成情况。

第二,写出《我的乐园》的其中之“乐”

中间部分,我们要抓住题目的重中之重——乐。

那么“乐”又由哪些元素/方面来体现呢?在这里很多同学们都想到了我在那里玩了些什么,收获是什么……没错,就是写与人物活动,可以通过环境的引入,从而写出人物相关活动事件。

当然,在描述的过程中,我们要紧紧抓住细节描写来突出其中之“乐”,心理描写、动作描写、语言描写、神态描写、环境描写等等都能给你很大的帮助哦,尽可能地用上它们!

第三,突出《我的乐园》的感受

文章结尾部分,我们要顺承中间部分的活动介绍,来传递出“我的乐园”给我们带来的乐趣和留下的美好回忆,通过言语描述表达出相关感受。

下面,给大家提供一篇范文参考:

我的乐园

也许有人会喜欢清澈见底的小河,有人会喜欢欢声笑语的广场,还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我,却喜欢奶奶房后的小树林。

春天,小草露出脑袋,花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蝉在树上高兴地唱着歌,仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷,真是风景如画。

如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似锦,心情舒畅。我爱你!小树林!

夏天,炎热的象征。这时候,小树林里的"打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光,又可以在这里下棋、打牌、玩麻将……夏天,绿树成荫,它们好似一把把绿色的大伞,支撑着天和地。我爱你!小树林!

这就是我的乐园——奶奶家房后的小树林。我爱你!永远的爱你!

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