一、两岁半宝宝说长句子要停顿？
许多小孩子喜欢说一长串的句子， 因为他不懂如何停顿， 一直说说了突然就会 不知讲什么 ，很正常的 。
他的思维暂时跟不上他的说话速度 。
二、七岁小朋友说话老是停顿重复怎么办？
①
朋友总喜欢重复说些没意义的话，孩子这个年龄正是学人说话的时候，不要紧张。意见建议：朋友要耐心的纠正孩子,告诉他这样不好的.还有可能孩子这个时期正好是学人说话的时候,过一段时间就好了.
②
可以跟他说这是不好的习惯，然后让他多听听别人说流利的话。
③
可以锻炼他说绕口令或者用唱歌的方式说话
④
可以多教他练习说话，和拼音字母
三、1岁宝宝语言能力标准？
宝宝出生后大概6个月左右会开始牙牙学语，慢慢的会说一些简单的发音，宝爸宝妈看着宝宝一天天的成长，下班回家第一件事就是去抱抱宝宝，如果突然有一天听到宝宝发出模糊的“爸爸”“妈妈”的声音，那是一种非常幸福的感觉，但是有的宝宝说话就非常晚，家长就会着急了，想着宝宝会不会不会说话或者其他问题，那么下面来看下宝宝的说话的发育标准如何吧!
1岁宝宝语言发育标准
幼儿的语言发展过程：
1、1-3个月。这个阶段的孩子，主要是借助哭闹还表达需求，仅能发出a、n、m、b简单且无意义的单音节。
2、4-6个月。孩子能够在别人和他说话时作出回应，寻找声音的来源并发出d、n、m、b辅音音节，有时还能够发出笑声。
3、7-9个月。孩子能够说出一些简单的象声词，并开始模仿大人说话，懂得一些简单的单词的意义，发音也开始像模像样。
4、10-12个月。孩子偶尔会说出妈妈、爸爸等简单的单词，通过一些简单的动作来表示自己的意见，如点头、摇头等，也能认识部分身体部位，如眼睛、鼻子等。
如何促进宝宝语言发育
1、鼓励发音。1岁前的孩子只能发出咿咿呀呀的声音。家长应该多和孩子一起玩耍，模仿孩子的声音，给予其信心，鼓励其多发声。
2、手势练习。家长可以教给孩子一些简单动作或手势表达自己的需求，如点头表示同意，摇头表示拒绝，挥手表示再见等。家长可以将动作做给孩子看，并让孩子进行模仿，也可以直接带领孩子做动作。
3、创造丰富的语言环境。家长可以试着将一些简单的生活琐事告诉孩子，尽量用简单的语言慢慢讲述，将事情讲清楚。在讲的过程中，家长要和孩子有眼神交流，尽量面对着孩子讲话，让孩子看清家长发声的嘴型。
4、连成句子。孩子语言发育了一段时间以后，就会用词语来表达自己的意思。年纪小的孩子常用叠词表达，如饭饭、糖糖等。除此以外，还会用单个字表达意思。如孩子想要去外面玩，便会用“外，玩”来表达。这个时候，家长应该抓住机会，告诉孩子说去外面玩，教孩子如何孩子连词成句。
5、读读说说。唱儿歌、说故事都能对孩子的语言发育有帮助。读故事书时，不要断句逐字念，而是要以短句的方式讲述，让其听懂。
每个宝宝说话的时间都不一样，有的会早一点，有的会晚一点，宝宝说话晚一点的宝爸宝妈也不用着急，可以有耐心的和宝宝多说说话，多多交流，这样宝宝也会慢慢的开始说一些婴儿专用的语言，慢慢的他们听的多了，自然会慢慢模仿，也就慢慢的学会说话啦！
宝宝在一岁这个阶段，能够在妈妈的引导下用挥手表达再见，还能准确的理解妈妈的一些简单指令，并尝试着模仿，重复的说出一些简单语言。
在日常生活中你会发现，她自己咿呀学语时的语调也有了变化，还会夹杂着长串的胡言乱语，有时候还会尖叫。
四、一年级断句的正确方法和标准？
在句子起起停顿作用的符号叫“点号”点号包括:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。 例如: 1.妈妈买了苹果、香蕉、梨子和桃。
2、花园的花都开了，有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的……美丽极了。
3、超市买的薯条、饼干、果冻等零食都爱吃。
5、小红的字写的端正，美观。
6、这故事写的真实，生动
1、根据词语连贯性断句
2、根据语感断句
