语录网随笔 初三如何快速提升英语成绩?初中英语:6个方法教你提升不同分数段的学生成绩,考高分不再难

初三如何快速提升英语成绩?初中英语:6个方法教你提升不同分数段的学生成绩,考高分不再难

初中是众多学生的一个关键阶段,打好基础,考取好分数对于升入高中起着至关重要的作用。

相信各位老师和家长对于提升孩子成绩一直都是焦头烂额,找不到方向。

对于老师们来说,明明已经很努力教了,为什么孩子成绩还是提不高呢?

对于家长们来说,孩子明明很努力了,为什么成绩还是没有变化?

不同分数段的孩子我们要采取不同的成绩提升方法,这样才能事半功倍。

学生们的考试分数段大概分为以下几种:

1. 分数段:60分以下。

学生情况:这个分数段的学生基础可以说是相当薄弱了,词汇量问题很大,语法问题多,上课基本听不懂。学习态度有问题,学习被动,对英语学习没有兴趣。

2. 分数段:60-90分。

学生情况:这个分数段的学生基础也比较薄弱,词汇量也有一定问题,语法问题也有,上课也是不能完全听懂。学习态度一般,积极性应该不强,对英语的学习兴趣一般。

3. 分数段:90-120分

学生情况:这个分数段的学生有一定的英语基础,不然考不了90分以上。词汇量问题不是很大,语法问题不会太严重,上课基本上都能听懂。学习态度比较端正,学习比较主动,接受能力可以,对英语学习有一定的兴趣,至少不会反感。

4. 分数段:120分以上。

学生情况:这个分数段的学生英语基础较好,词汇量基本上没什么问题,语法问题很少,上课肯定是听得懂的。学习态度非常端正,学习主动积极,接受能力大部分是比较强的,对英语学习兴趣是有的。

不同分数段的学生我们需要采取的提升方法如下。

分数段:60分以下。

提升方法:

1.深入沟通。

这个分数段的学生肯定是学习态度不是很端正的,而且信心是不足的。我们需要经常跟学生深入沟通,拉近与学生之间的距离,让学生喜欢上我们,并愿意跟着我们一起学习。

2.给学生定目标。

60分以下的同学可以给他们定一个80分以上的目标,让他们有一个努力的方向,当达成这个目标后,学生的学习信心和态度肯定会有一个很大的转变。

3.要求学生每天听写。

给学生制定单词听写任务量,根据学生的接受程度10-30个不等。词汇量非常重要,严格执行。

4.反复抽查复习。

基础比较薄弱的学生,知识点是忘得非常快的。所以我们需要反复给他们抽查复习,帮助他们掌握知识。

5.学习基础知识+熟读课文。

这个分数段的学生正是打基础的时候,所以我们要多讲解基础知识,针对练习以单选、完成句子为主,这两个题型重点考查了基础知识。同时,我们可以让学生熟读课文,必要时背诵,这样能够记住课文里的很多重点知识,一方面培养语感,另一方面还有助于记单词。

6.加强练习阅读。

阅读2分一个,分值很重。而且阅读是提升起来比较快的一个题型,阅读提升起来了,成绩也就自然而然上去了。基础不好的学生可以先从简单的阅读开始练习,后面进步了,可以逐渐加深难度。

分数段:60-90分。

提升方法:

1.沟通+鼓励。

这个分数段的学生要么是学习态度一般,要么是接受能力不强。这部分学生也需要沟通,了解学生学习上出现的困难,帮助他们解决。多鼓励学生,帮助他们增强信心。

2.给学生定目标。

这部分学生的目标可以定90以上,等及格后,就可以定更高的目标。

3.要求学生每天听写。

这部分学生也需要每天听写,达到要求才能算过关。

4.反复抽查复习。

基础不够牢固的学生都需要这一步,不然会忘得很快。

5.巩固基础知识。

这部分学生不是完全没有基础,但是还很薄弱,除了详细讲解知识让学生记住,还需要做练习巩固。

6.多做针对练习。

这部分学生需重点练习的题目有:单选、完成句子、口语交际、阅读、简单点的作文。

分数段:90-120分。

提升方法:

1.给学生定目标。

这部分学生心态和学习态度基本上没有什么问题,随时关注学生状态就行,没必要在沟通上面花费太多时间。他们需要定120以上的目标,多给他们鼓励就行。

2.基础知识+拔高练习共同进行。

这部分学生态度认真,一般比较自觉。听写和复习抽查上面可以有,但是不用花费太多功夫。他们需要做的就是基础知识的完善和查漏补缺,然后就是做有难度的题,进行一个拔高训练。重点练习题型:单选、完成句子、阅读、完形填空、作文、任务型阅读。

3.多做专项练习。

这部分学生知识的全面性不够,在查漏补缺时会发现某个知识点没学好,这时候不必花费时间去做综合练习,只需做跟这个知识点相关的专项练习就好,会非常高效率的掌握该知识点,而且还会熟悉该知识不同的考查方式。

4.适当的刷题训练。

这部分学生一般的题基本上能够做对,这时候需要挑选一部分题让学生刷题,让学生熟悉不同知识点和考题。注意,此种方法使用时一定要注意练习题的挑选要有针对性,然后就是学生的接受程度。假如学生很反感刷题,就不适合这种方式了。

5.收集错题。

这部分学生做错的题只是少量,可以让学生把错题抄错题本上,然后让学生定期复习。

6.定期测试。

每隔一段时间就给学生测试一次,找出他们学习上的问题,然后重点讲解。

分数段:120分以上。

提升方法:

1.给学生定目标。

这部分学生可以定140以上的目标,要想达到这个目标,中间学习过程必须严格把控,前面的单选、听力、完形填空、任务型阅读、口语交际、完成句子必须严格控制错题个数。我们要把分留来给短文填空和作文来扣。

2.多训练难题。

普通的练习题基本难不倒这类学生,所以我们平时练习时要重点练习一些典型的、有难度的,又符合考点的题。这样既能节约时间,也能达到一个比较好的学习效果。

3.多做名校的卷子。

这部分学生平时除了完成学校作业,要多做名校的题和卷子,名校的卷子一般是比较有难度的,比较适合基础比较好的学生。

4.定期测试。

定期测试,随时了解学生存在的问题,以及跟目标分数的差距。

5.多练习短文填空。

120以上的学生,其他题型问题都不是太大,一定要多练习有难度的短文填空,如果把这个题型的正确率提高,那么达到目标分数就比较容易了。

6.收集错题。

能够让这个分数段的学生做错的题一定要记录下来,攻克相关知识点。

以上就是不同分数段学生的成绩提升方法,你学会了吗?zz

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