一、一阵阵禾苗仿写句子？
①
仿写一片片禾苗什么什么一阵阵稻香什么什么？
1、一片片禾苗绿油油，一阵阵稻香味迎面扑来。
2、一片片禾苗弯着腰，一阵阵稻香随风飘散。
3、一片片禾苗随风摇曳，露出了一个个笑脸。一阵阵稻香随风飘散引来了一群群勤劳的蜜蜂。
4、一片片禾苗向我们点头，一阵阵稻香扑鼻而来。
②
1、久旱的禾苗逢甘雨。
2、爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗。
3、天黑以后，他拖着疲惫的身子回到家里，并对家里人说今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了”。
4、一阵轻风嗉嗉地滑过禾苗，小苗儿唱起了欢快的歌，甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去绿海！一片绿世界，细看是那么的青翠娇嫩，难怪，只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼。
5、禾苗长三尺，雨露昨夜功。
6、雨露滋润禾苗壮。
二、()的小兔子()地说:“今天可把我累坏了。”？
勤劳的小兔子，
无力的说，
这样就行了
三、仿写，一片片禾苗？
这儿不仅有山有水，还有绿油油的禾苗，放眼望去，看不到边际，在山间小溪上散步，真是别有一番风味。这儿的禾苗，一年四季景色都不同。春天，农民伯伯把绿油油的禾苗插到田里，一片片的禾苗整齐地站着，贪婪地吮吸着春天的甘露，在阳光下茁壮成长；
夏天，禾苗长高了，密密麻麻地挤到了一起，一株紧挨着一株，不留一点儿缝隙，风儿吹来，禾苗摇摆起来，像海面上的浪花；
秋天，这儿变成了金色的海洋，一望无际的稻子闪着金色的光芒。
1、久旱的禾苗逢甘雨
2、爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗
3、天黑以后，他拖着疲惫的身子回到家里，并对家里人说今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了”
4、一阵轻风嗉嗉地滑过禾苗，小苗儿唱起了欢快的歌，甜美的歌声拽着我的目光朝河边走去绿海！一片绿世界，细看是那么的青翠娇嫩，难怪，只有这样清纯的河水才能孕育出这样嫩绿的庄稼
5、禾苗长三尺，雨露昨夜功
6、雨露滋润禾苗壮
7、田里的禾苗吐出长长的蟪子穗子，火辣辣的太阳一晒，个个都很饱满，很快变得金黄
8、如果我使一阵风吹去，而他们看见禾苗变成萎黄的，此后，他们就必定变成孤恩者
9、春雨溶入河水，缓缓地流入渴望的田野老人们常说春雨贵如油的确，你看那细细的雨丝，似有似无的，怎能满足久渴的禾苗远处传来隆隆的机器声，最懂得时令的庄户人不会错过大好的春光
10、走进八月，你会看到八月的色彩如同阳光照耀着生命的幸福，在田野上滚动，拂动着嫩绿的禾苗，在天地间升腾，映照着洁白的云朵，叠映在忙碌的身影里，抚摩着耕耘的喜悦
11、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗
12、它已在禾苗的襁褓中期待了许久，终于露出了头
13、闪电，时而用那耀眼的白光划破黑沉沉的夜空，照亮了在暴风雨中狂乱的禾苗，照亮在大雨中吃力地迈动着脚步的人影一刹那，电光消失了，天地有连成一体，一切有被无边无际的黑暗吞没了……
14、我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解;草木需要阳光，禾苗渴望雨水忠实的朋友，我盼望你的指点
四、揠苗助长的仿写怎么写？
古时候有一个人，每天认为自己可聪明了，整天思考些问题。有一天，他来到自己家的稻田里，发现种下的禾苗好像一点也没长高。第二天，他又去田里看，发现还是没长高。第三天去看好像还是老样子。他心里急了，心里突然灵光乍现，我为什么不把禾苗抜高一点呢。于是，他兴冲冲挽起裤脚到田里去，把禾苗一棵棵往上拔高些。
他腰酸背痛累了半天，总算把田里的禾苗都拔高了个。他捶着腰起来站在田埂，看着高了一大截的禾苗，心里美滋滋地。瞧，我多聪明。
1、 改写揠苗助长作文
有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。
就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。
这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。
他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。
他自言自语地说：“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高…
”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。
宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办!
”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌…
太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。
“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。
忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。
他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了!
我把每一根庄稼都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多…
”他边说边比划着。
“什么？你…
”宋国人的儿子大吃一惊，他连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。
可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了
五、入木三分文言文中最能体现王羲之好学可求书法的句子？
有一次，王羲之到一位门生家里去做客。门生见老师来了，兴冲冲地去买酒买菜。王羲
之一个人坐在客堂里休息。他见客堂正中有一张新做的长几，平滑如纸，一时兴起，提
起笔，蘸饱墨，在长几上用真书写了一遍《梁甫吟》。写完以后，看看还有不少空白，
就又用草书写了一遍。
门生从外面回来，见了长几上的字，大喜过望。那字写得笔力雄健，气势奔放，门生连
连赞叹。王羲之也觉得今天写得很满意，在一旁拈须微笑。
过了几天，那个门生出去办事，他的老父亲看见新做的长几上涂满了字，感到很可惜，
就找来一块湿抹布去擦。擦了一遍又一遍，墨色是淡了，可字迹老是去不掉。老头儿倔
脾气一上来，干脆用刀来刮。刮了半日，才把几面上的字清除干净了。
那个门生回家以后，老父亲得意洋洋地说：“今天可把我累坏了！我把几面刮薄了三分
才把那上面的字迹弄干净哩！”
门生哭笑不得，但又更加佩服老师写字的笔力非凡。
这事传开以后，人们就用“入木三分”来称赞别人字写得遒劲有力，或者分析问题中肯
透彻。
