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站在高处看初中英语学习——致那些英语成绩不理想的孩子

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步骤/方法

宋代大诗人苏轼有一首诗:

我不知道庐山的真实面目,但我在这座山里。

很多同学学了这么多年英语,还是不明白英语到底在学什么,它就像一个大迷宫,越学越迷茫,我们应该做的就是帮助孩子跳出这个迷宫,站在更高的地方,好好看看这个迷宫,认真梳理主要知识点。

一个句子的动词出路
-一个句子中有动词(图5)

当我们站在高处时,我们看到了什么?主要有以下六点:

1、简单英语句子的五个句子结构:

1、主系统表结构 ----- 主语+系统动词+表语

这里的相关动词有:Be动词(am/is/are);感觉动词look、音、闻、味、觉、触等;表示变化成为、得到、成长、转向、去等;表示持续状态保持、停留、保持等。

我是一名学生。

这朵花闻起来很香。

天越来越黑了。

这家商店营业到晚上8点。

2、主语+谓语-动词是不及物动词,所以不能取宾语,没有被动语态

He jumps

婴儿大声地哭

鸟儿在天空中飞翔

3、主语+谓语+宾语-谓语是及物动词

他正在和同学们踢足球。

我经常在家做作业

4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语

你教我英语

我给你一本书

5.主+谓+宾+宾补

你让我很难过

我想让你帮我

2、英语复合句和从句也是由简单句组成的:

1、复合句:简单句+并列连词和,但是,所以,或+简单句

2、从句(宾语从句、状语从句、定语从句等):

主句(简单句)+从句连词(何时、何地、为何、既然、之前、之后、那个、哪个、是否、如果、尽快、直到等)+从句(简单句)作文。

通过讲解,我们可以了解到,无论是简单句、复合句还是从句,都是由一两个简单句组成的。

3.英语中的8个词性-解释组成句子的每个单词的性质:

主要有动词、副词、介词、名词、形容词、冠词、数词、连词等。

昨晚我妈妈回家时我正在看书。

4.英语时态 ----- 解释谓语动词在每个句子中的时间变化:

它包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等

5.被动语态 ----- 解释句子谓语动词从主动到被动:

我昨天打碎了一个杯子

-----昨天一个杯子被我打碎了

6、非谓语动词 ------ 一个句子只能有一个谓语动词,如果有两个动词,第二个动词就是非谓语动词(动词不定式,动名词)

我听见他在教室里唱歌

这里heared是谓语动词,sing只能采取动名词的形式(sing+ing);

我想学英语

-这里要是谓语动词学习只能以不定式动词(学习)的形式出现。

大家可以看到整理了这些知识,上下文就变得很清晰了,接下来我会不定期的发表文章,讲解各个部分的语法点,有需要的孩子可以跟进学习。

一个句子的动词出路
-一个句子中有动词(图61)