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步骤/方法
宋代大诗人苏轼有一首诗：
我不知道庐山的真实面目，但我在这座山里。
很多同学学了这么多年英语，还是不明白英语到底在学什么，它就像一个大迷宫，越学越迷茫，我们应该做的就是帮助孩子跳出这个迷宫，站在更高的地方，好好看看这个迷宫，认真梳理主要知识点。
当我们站在高处时，我们看到了什么？主要有以下六点：
1、简单英语句子的五个句子结构：
1、主系统表结构 ----- 主语+系统动词+表语
这里的相关动词有：Be动词（am/is/are）；感觉动词look、音、闻、味、觉、触等；表示变化成为、得到、成长、转向、去等；表示持续状态保持、停留、保持等。
我是一名学生。
这朵花闻起来很香。
天越来越黑了。
这家商店营业到晚上8点。
2、主语+谓语-动词是不及物动词，所以不能取宾语，没有被动语态
He jumps
婴儿大声地哭
鸟儿在天空中飞翔
3、主语+谓语+宾语-谓语是及物动词
他正在和同学们踢足球。
我经常在家做作业
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语
你教我英语
我给你一本书
5.主+谓+宾+宾补
你让我很难过
我想让你帮我
2、英语复合句和从句也是由简单句组成的：
1、复合句：简单句+并列连词和，但是，所以，或+简单句
2、从句（宾语从句、状语从句、定语从句等）：
主句（简单句）+从句连词（何时、何地、为何、既然、之前、之后、那个、哪个、是否、如果、尽快、直到等）+从句（简单句）作文。
通过讲解，我们可以了解到，无论是简单句、复合句还是从句，都是由一两个简单句组成的。
3.英语中的8个词性-解释组成句子的每个单词的性质：
主要有动词、副词、介词、名词、形容词、冠词、数词、连词等。
昨晚我妈妈回家时我正在看书。
4.英语时态 ----- 解释谓语动词在每个句子中的时间变化：
它包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等
5.被动语态 ----- 解释句子谓语动词从主动到被动：
我昨天打碎了一个杯子
-----昨天一个杯子被我打碎了
6、非谓语动词 ------ 一个句子只能有一个谓语动词，如果有两个动词，第二个动词就是非谓语动词（动词不定式，动名词）
我听见他在教室里唱歌
这里heared是谓语动词，sing只能采取动名词的形式（sing+ing）；
我想学英语
-这里要是谓语动词学习只能以不定式动词（学习）的形式出现。
大家可以看到整理了这些知识，上下文就变得很清晰了，接下来我会不定期的发表文章，讲解各个部分的语法点，有需要的孩子可以跟进学习。
