1.春天在色彩绚丽的花丛里，蝴蝶飞飞，花儿招招，就像一群花枝招展的小姑娘。
2.春天在碧绿的森林里。 树木长得郁郁葱葱，活像一把绿绒大伞。 绿荫遍地都是，百花齐放，蜂飞蝶舞，一派万象更新的景色。 穿过森林，来到了田野，田野里庄稼都尽情的享受着美好的春光。
3.春天就在一曲曲美妙的歌曲中。 不管是早上、中午、下午、晚上歌声随时会有，早上会为你报时，下午会有歌声，晚上睡觉时也有，当你难以入睡的时候，听见这一声声歌曲，可以让你入睡，做一个香甜的梦。
4.春风在我的脸上，春风在你的发梢，春风在他的眼眸，春风在人们的心里。
第一单元
1. 古诗二首
1. 《村居》和《咏柳》这两首诗中都出现了柳。
2.《村居》是清代诗人高定的七言绝句。这首诗中的诗是这样描述风景的：二月草长莺飞，柳树醉在堤上春烟。作家写的诗是：孩子们放学早归，东风中忙着放风筝。
3.《村居》一诗展现了春天生机勃勃的景象，表达了作者对春天来临的喜悦和赞美。
4.《拂杨柳醉春烟》诗中拂杨柳醉春烟这两个词，用拟人化来形容杨柳的妩媚姿态、柔美和神韵。
5.诗歌：初春二月，小草长出嫩绿的花蕾，黄莺在天空中翩翩起舞，欢快地啁啾着。轻轻扫过堤岸的柳树沉醉在雾中。孩子们放学回来早，赶着春风放风筝。
6.《永流》是唐代诗人贺知章写的一首关于事物的诗。"永柳"的意思是唱歌的柳树。
7.“碧玉妆如树高，万条青丝带垂下”这两句用比喻和拟人的手法，刻画出静柳，让人感受到柳树内在的活力。
8.“细叶不知谁剪，二月春风似剪刀”这两句话用质疑和比喻，生动地描绘了春天的美丽和大自然的巧思。
9.诗歌：高大的柳树上长满了绿色的新叶，纤细的柳枝垂下，像一万条绿色的丝带轻轻飘动。谁的巧手剪下了这些装饰着树的薄叶？是早春二月的风。就像一把无形的剪刀，随意剪断绿色的丝带。
10、醉：沉醉、陶醉。 纸鸢：风筝。 似：好像
11.形容春天的成语：草长莺飞，春暖花开，鸟语花香，春光满园
12、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
好雨知时节，当春乃发生。
13.在《永留》中，诗人把嫩绿的柳叶比作碧玉，把纤细的柳条比作青丝的腰带，把温暖的春风比作剪刀。《村居风筝》中的风筝指的是风筝。
2. 找春天
1. 《找春天》是一篇散文。
2."春天来了！春天来了"文章以两个感叹句开头，突出了孩子们在春天到来时的喜悦心情。
3.在第二节中，起飞、冲刺、奔跑、寻找四个动词表达了寻找春天的渴望和兴奋的情绪。
4.像"藏，藏"这样的词是快乐的，清晰的，欣欣向荣的，跳跃的，蹒跚的和坚实的。
5. 小朋友们找到的春天还会是怎样的？
仿写：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
柳条随风飘动，那是春天的头发吧？
春雨沙沙地下，那是春天的泪水吧？
6、春天还会在哪里干什么？
仿写：她在柳枝上荡秋千
她在花丛中跳舞，在小溪里唱歌。
7、脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天
8.草（春天的眉毛）野花（春天的眼睛），树木（春天的音符），溪流（春天的竖琴）
9、春天来了！
我们看到了她，桃花开满枝头；
我们听到了她，小鸟欢快歌唱；
我们闻到了她，花香飘满校园；
我们触到了她，小草探出头来。
3. 开满鲜花的小路
1. 《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。
2.美丽的礼物是花籽。为什么是美丽的礼物？（答：因为花籽落在地上，长成花朵，给大家带来快乐和美好。）
3. 生活中还有什么也是美好的礼物？
（1）给辛苦工作的妈妈送上的一杯热茶。
（2）贫困地区的小朋友收到热心人捐送的图书。
（3）每年植树节种上的一棵小树。
4. 形容花朵的四字词语：
绚丽多彩、五颜六色、花朵簇簇、万紫千红、花香扑鼻、姹紫嫣红
5. “五颜六色”的近义词：五光十色、五彩缤纷、五彩斑斓。
6.花团锦簇之类的词：闪闪发光、洋洋得意、喜气洋洋、兴高采烈
7. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一群快乐的小动物。
山坡上长着一片茂密的树林。
天上飞着一只可爱的小鸟。
8.啊（à），通往松鼠太太家的路变成了一条开满鲜花的小路。
这是多么美好的礼物啊（a）！
4. 邓小平爷爷植树
1. 每年的植树节是3月12日。
3.描述天气的词：晴朗的天空，无云，晴朗，晴朗。
5. 兴致勃勃——我兴致勃勃地听妈妈讲故事。
6、像“绿油油”这样的词语：金灿灿、红艳艳、白花花、黑乎乎
7、描写树木的成语：枝繁叶茂、郁郁葱葱、参天大树、绿树成荫
8、有关树木的俗语：植树造林，功在千秋。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
语文园地一
1.（蓝蓝）的天空 （一碧如洗）的天空 （晴朗）的天空
（生机勃勃）的田野 （一望无边）的田野 （绿油油）的田野
（细长）的柳条 （嫩绿）的柳条
（灿烂）的阳光 （金色）的阳光 （温暖）的阳光
（轻轻）的微风 （柔柔）的微风 （暖暖）的微风
（碧绿）的草坪 （绿油油）的草坪 （宽阔）的草坪
2. 你在春天里看到了什么，感受到了什么？
（可爱）的黄莺 （五颜六色）的鲜花
（叮咚）的流水声 （嫩绿）的小草
3.《告别古草》这首诗表现了野草顽强的生命力。这首诗是：野火从不吞噬它们，它们在春天的风中再次高大。
第二单元
5.雷锋叔叔，你在哪里
2.关爱他人，乐于奉献的雷锋
5.（长长）的小溪 （蒙蒙）的细雨 （泥泞）的小路
（年迈）的大娘 （晶莹）的露珠 （温暖）的春风
6. 寻觅的近义词：寻找。
8. 仿照课文一问一答的形式写一写。
走进长长的车厢， 列车说：
我们寻找雷锋的足迹。 昨天，他曾在这里，
雷锋叔叔，你在哪里， 瞧，那玻璃窗上的影子，
你在哪里？ 就是他忙碌的身影。
6.千人糕
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（非常、十分）
难道它的味道很特别吗？（与众不同）
2、好奇的近义词（奇怪） 也许的近义词（可能）
急忙的近义词（连忙） 平平常常的近义词（普普通通）
的确的近义词（确实） 买的反义词（卖）
3、像“很多很多”这样的词语：很高很高、很轻很轻、很远很远
4、的de 红的 应yīng 应该 应当
dí 的确 yìng 回应 应用
dì 目的
dī 打的
磨（mò）成粉 打磨（mÓ）
5.学习了《千人蛋糕》这篇课文后，我明白了劳动成果来之不易，我们应该学会珍惜。
7.一匹出色的马
1.含有马的成语：马到成功、一马当先、千军万马、老马识途
2、一（匹）马 一（匹）布
含有“匹”的名言：天下兴亡，匹夫有责。
3.“异常”的近义词：非常、特别、十分
4. 描写春风的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
野火烧不尽，春风春又生。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5.像绿松石这样的词：雪白、雪白、金黄色、乌黑、乌黑
6.一匹优秀的马意味着一根又长又细的柳条。为什么说它是一匹优秀的马呢？（因为这个柳条，妹妹觉得回家的路变得有趣好玩，忘记了疲劳，成功地把妹妹带回家，所以它是一匹优秀的马。）
7. 舍 shě 舍得 舍己为人
shè 宿舍 农舍
语文园地二
1. 仿写：大树 露珠
又粗又壮 又圆又亮
就像一把巨大的绿伞 好像闪闪发光的钻石
月亮 柳枝
又大又圆 细细长长的
像一个大大的玉盘 好像少女的头发
2.说一说括号里词语的意思。
这个蛋糕需要很多人来做，它一定（特别）大。（非常，非常，额外）
2）难道它的味道很（特别）吗？（与众不同）
一块普通的蛋糕，经过许多许多人的劳动，可以摆在我们面前。（通过）
鼹鼠先生（经过）福克斯太太的房子。碰巧狐狸太太走出了门。（路过）
3.其他关爱他人的谚语：花要叶扶，人要人帮。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
第三单元
识字1 神州谣
1.这首歌谣歌颂了中华民族悠久的历史、灿烂的文化、壮丽的山川、如画的风景。它表达了中国人民统一祖国，共同为祖国繁荣昌盛而奋斗的愿望。
2.中国的别称：中华、九州、华夏、神州
3.《神州歌谣》列举了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个具有代表性的事物，展现了中华大地的壮丽山川。
4.描写祖国名山大川的诗句：白日依山尽，黄河入海流。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5.黄河和长江是我们的母亲河，珠穆朗玛峰是世界最高峰。我们还有宏伟的万丽长城。我还知道泰山、淮河等名山大川。
6.台湾岛是中国最大的岛屿。它通过台湾海峡与大陆分离。两岸人民有一个共同的心愿——祖国统一。
7.我国有56个民族，人口最多的是汉、白、壮等少数民族。
识字2 传统节日
节日 时间 习俗
1. 春节： 农历正月初一 贴窗花、放鞭炮、拜年
2. 元宵节：农历正月十五 看花灯、吃元宵、猜灯谜
3. 清明节：4月5日左右 扫墓、踏青
4. 端午节：农历五月初五 赛龙舟、吃粽子、挂艾草
5. 乞巧节 ：农历七月初七 乞巧、拜月
6. 中秋节：农历八月十五 吃月饼、赏月
7. 重阳节：农历九月初九 敬老、踏秋、赏菊、登高
8.中国其他民族的传统节日：傣族泼水节、彝族火把节和蒙古族那达慕。
9.本文按时间顺序讲述了我国七大传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节，以及每个节日的习俗。
10. 重 zhòng 重要 重大
chóng 重阳节 重来
11、我最喜欢中秋节，这一天我会和家人一起吃月饼、赏月。
12.除了文中的节日，我还知道冬至、腊八等传统节日，以及儿童节、国庆节等现代节日。
识字3 “贝”的故事
1. “贝”字旁的字大多与钱财有关。
2. 金字旁的字大多与金属有关。
3. 王字旁的字大多与玉石有关。
4. 漂 piāo 漂流 漂浮
piào 漂亮
当 dāng 每当 当时
dàng 当作 当成
8、课文介绍了“贝”字的由来、演变及发展。
识字4 中国美食
1、炸zhá 炸鸡 油炸
zhà 爆炸 炸弹
3.课后练习2：这些单词都含有火旁词和四点钟末词，而含有火旁词和四点钟末词的单词都与火有关。带火或四个点的人物红烧、煮、炖。
4.形容美食的词汇：麻辣鲜香，色香味俱佳，飘香十里，唇齿留香。
5、我们家乡的特色美食很多，有酱排骨、小笼包等。
语文园地三
1、我还知道ABB单词：闪亮的，绿色的，金色的，闪闪发光的，多毛的，胖乎乎的，生气的
2.当一个词本身是部首时，这个词被称为部首。当一个词包含部首时，有必要查部首。
3.我发现火和乐这两个词大多和火有关。“心”和“心”的偏旁部首都与“心理和情感”有关。偏旁部首"刀"和"切"都与"刀或切"有关。
4.学习《小柳小枣树》后，我明白了每个人都有长处和短处。要善于发现别人的长处，正视自己的短处。
第四单元
8、彩色的梦
1、彩色的梦是指彩色铅笔。
2.结jiē 开花结果 结实
jié 事情结果 结束
3.模仿：天空中有形态各异的云，有的像棉花糖，有的像花，有的像大树。
公园里的花开了，有的红，有的黄，有的白，好看极了。
4、例：苹果般的太阳
仿写：棉花糖般的云朵、红灯笼般的柿子、雷鸣般的掌声
例：我的彩色铅笔，是大自然的精灵。
仿写比喻句：平静的湖面是一面大镜子。
书是人类进步的阶梯。
我们是祖国的花朵。
5、仿照第二或者第三小节，把想画的内容写下来。
1）脚尖滑过的地方，
大块的稻田，黄了；
大朵的棉花，白了；
大片的高粱，红了，
红——得——像—— 火！
2）在碧绿的草地上，
花朵们手拉手，
请蜜蜂伴奏。
大树的上方，
飘过一朵朵棉花般的白云。
又白——又软！
6、葱郁的意思就是郁郁葱葱。
7.《七彩梦》是一首儿童诗歌，描写了儿童用彩色铅笔在白纸上作画时丰富的想象力，表现了儿童对大自然的赞美和向往。
8."蓝-得-透-亮"和"大-红"中的破折号表示声音的延伸。
9、枫树上的喜鹊
便biàn 方便、轻便
pián 便宜
1、枫树上的喜鹊是一篇散文。
2、遮蔽的近义词：遮盖、遮挡
3、它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
用as if说一句话：1）平静的湖面像一面镜子。2）天上的星星像小眼睛，眨着眼睛。
4、找出文中四句带我喜欢的句子，说说我喜欢的是什么？
我们村渡口附近有一棵枫树。我非常喜欢它。（我喜欢的是渡口旁那棵看起来像绿色太阳伞的枫树。）
枫树上有一个喜鹊的巢。我非常喜欢它。（我喜欢的是枫树上的喜鹊窝。）
3）是的，我喜欢站在枫树下仰望鹊巢。（我喜欢的是站在枫树下看鹊巢。）
4）我真是喜欢极了。（我喜欢的是窝里有六只小喜鹊。）
5、教jiāo 教书 教课
jiào 教室 教师
6、看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来
我看见喜鹊姑姑在找一只虫子回来，站在巢穴旁边。喜鹊兄弟一起哭，“喜鹊！喜鹊！喜鹊喜鹊喜鹊！"
我懂得，他们的意思是：“妈妈！我要吃！我要吃虫子！”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊哥哥的嘴里，大声喊道：喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊喜鹊"
我知道，她在说：好孩子，快点吃，快点吃，快点长大......"
7、想一想：喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟做什么？
喜鹊阿姨站在鸟巢旁，一会儿教喜鹊哥哥数数，一会儿教他们筑巢，一会儿教他们捉虫......
10、沙滩上的童话
1、量 liáng 量杯、量体温
liàng 力量 气量
干 gān 干净 干枯
gàn 树干 干活
2.这篇课文主要描写了一群孩子在海边的沙滩上建造城堡、编织童话故事的场景，表现了孩子们纯真的童心和快乐的生活。
3、课文的中心句:海边的沙滩是我们的快乐天地。
4.我大声说，"公主被我们救了出来。救援！这里，这里！这句话中有两个重复和两个感叹号，表达了我的激动和兴奋。
像“四面八方”这样的成语：五花八门、三心二意、九牛一毛
5.像"in a twinkof an eye"这样表示短时间的词：眨眼，瞬间，瞬间
6、根据开头编故事，试着用上下面的词语。
1）在一篇沙漠里，有......
2）从前，有一座大山......
词语：城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
例 ：
沙漠里的童话
在沙漠里，城堡里住着一个凶猛的魔鬼。魔鬼的外表很可怕。他的眼睛又大又圆。晚上，它们会发出可怕的红光，他的牙齿又长又厚。有一天，他心情不好，施展魔法把美丽的森林变成了荒凉的沙漠。所有的树都死了，动物无家可归。为了回到自己的家园，小动物们决定一起攻打城堡。但是几次攻击都失败了。这时一位勇士得知了这个消息，他坚定地对小动物们说，明天我就带着炸药去城堡找魔王，还大家美丽的家园。第二天一早，他带着炸药来到城堡进行猛烈的攻击，火药的威力实在是极强，可恶的恶魔根本无法抵挡，连连求饶道：我不敢再来了，饶了我吧！不一会儿，沙漠变回了茂盛的森林，动物们重新过上了幸福美好的生活，勇士们受到了所有动物的崇拜。
11、我是一只小虫子
1、泡pāo一泡尿 泡桐 眼泡
Pào水泡 灯泡
像"晕"这样的ABAC风格的词：无尽的，完美的，每年的
2、读一读，注意加点的字，说说你的发现。
gu pí fù gē bo
屁股 脾气 腹部 胳膊
jiān bì wèi shèn
肩 手臂 胃 肾
发现：加点字都含有“月”字，都表示的是身体的某个部位。
我还知道其他“月”字旁的字：脏、肝、肠、肚
4.做一只小虫子怎么样？我的朋友认为做一只小虫子不好。我觉得做一只小虫子真的很好。
5.屎、尿、屁的部首都是尸，与身体排泄物有关。
6、“特别”的近义词：十分、非常。
7、“一不留神”的意思就是一不小心、一不注意。
8、“我”是一只乐观、快乐、热爱生活的小虫子。
9.因为小虫子的生活是有趣的，小虫子的伴侣是有趣的，做小虫子是非常自由和快乐的，我觉得做小虫子真的很好。
语文园地四
1、我还玩过别的玩具：拼图、水枪、泡泡枪。
2、 把你积累的词语写下来。 tíng guān
1）描述愤怒：生气，生气，愤怒，狂怒，暴怒，愤怒
2）形容高兴：兴高采烈，激动，喜悦，大笑，喜悦，微笑
qì
3） 形容难过：悲伤、伤心、泪汪汪、泪流满面、泣不成声
3、 照样子，用加点的词语说句子。
1）妈妈一到家，就忙着做饭、扫地、洗衣服。
2）孙悟空多变，化为鸟、蛇、宅。
4、与“诚信”有关的名言：
1）轻诺比寡信。
2）失信不立。
3）小信成则大信立。
第五单元
12、寓言二则
1、《亡羊补牢》和《揠苗助长》是两个寓言故事。
2、寓言就是把深刻的道理寄寓在短小的故事里中。
3、亡羊补牢的“亡羊补牢”意思是失去了。"监狱"的意思是羊圈。羊失后补是指一个人在羊失后补羊圈。
4、亡羊补牢，未为晚也。
5.亡羊补牢告诉我们，一个人只要肯接受意见，认真改正，做错事也不迟。
6、钻zuān 钻圈 钻心
zuàn 钻石 电钻
圈quān 圆圈 转圈
juàn 羊圈 圈养
7、“街坊”的意思是邻居。
“窟窿”的意思就是洞穴。
8.你还知道哪些寓言故事：《守株待兔》、《掩耳盗铃》、《刻舟求剑》、《叶公好龙》
9、“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（换个说法，意思不变）
羊已经丢了，不用修羊圈了。
10、“赶紧”的近义词：赶快。
11.“兴苗”的“提苗”是拉的意思。"help"的意思是帮助。“意思是一个人拔出幼苗，帮助幼苗长高。
12、“巴望”的近义词盼望、希望。
13.《扬苗》告诉我们，无论事物发展的客观规律如何，急于求成，事情都会做不好。
14.生活中亡羊补牢的例子：1）小红口袋破了，丢了东西。回到家，他及时补好口袋，再也没丢过东西。
2）东东做作业马虎，总是犯这样那样的错误。在老师的提醒下及时修改，类似的题目再也不会差了。
生活中的拔苗助长例子：1）丽丽刚上幼儿园，妈妈就给她报了拼音进阶班，希望她在上小学前把拼音都学会，但丽丽学习起来很吃力。
13、画杨桃
1、“靠边”的“靠”的意思是接近、靠近。
2.AABB风格的单词：认真、诚实、跳跃、摇摆、叮叮咚咚、绿色和绿色
3、“杨桃是这个样子的吗？”（换个说法，意思不变。）
杨桃不是这个样子的。
4、倒dào倒水，倒转（一般指山脚下倒立，方向相反或转弯之意。）
dǎo 摔倒、不倒翁 （表示立着的东西横躺下来。）
5、“半晌”的意思是半天（过了好一会儿，好久）。
6、从认真和诚实中可以实现我的工笔画。
7.学习《画杨桃》后，我明白了从不同的角度看问题会有不同的结果。当别人的言行与我们的想法不一致时，不要忙着笑，学会站在别人的角度看问题。
8."检查"的意思是：仔细看。含有“看”的词表示看：向下看、向上看、偷看、巡逻、凝视、凝视、扫描和视而不见。
9、“好——笑”中的破折号表示语气延长。
10、"不...喜欢""喜欢......5...五角星。这里的省略号表示犹豫和断断续续的讲话。
11、“教诲”的近义词教导。
12.在文章中，老师的教诲令我难忘，老师的教诲指的是（书中17节老师说的话。）
14小马过河
1、磨mò 磨坊 磨面
mó 磨难 折磨
2、坊 fáng 磨坊 作坊
fāng 街坊 坊间
3、没 méi 没有 没事
mò 淹没 没收
4.这个故事告诉我们，别人说的对不对。只有自己思考和尝试，才能得出正确的结论。
5、既不像...不像......这个问题既不像妈妈说的那么简单，也不像姐姐说的那么难。
6、怎么不能？（换个说法，意思不变）
能。
7、“飞快”的近义词：飞速、迅速
“立刻”的近义词：马上、连忙
语文园地五
1.工厂旁边的词往往与房屋、处所有关。我也知道工厂这个词旁边的词是：大厅，厚，原来，李。
2.洞穴封面比洞穴有更多的文字。我也知道洞盖的字是：突、穷、空、破。
3.关于笑的词汇：冷笑、苦笑、大笑、嘲笑、大笑、咧嘴笑、仰天大笑、似笑非笑、皮笑肉不笑。
4.我还知道描述说话时动作和表情的词：指指点点、凝视、兴高采烈、精力充沛。
5.由两个意思相同或相似的词组成的词：痛苦、伟大、寒冷、温暖、呐喊、道路、距离和温暖。
由两个意思相反的词组成的词：对与错、对与错、开关、距离、交流、数量、厚度。
第六单元
15 古诗二首
一、生字词
湖 （湖水）（湖面）（西湖）
莲 （莲花）（莲子）（莲叶）
穷 （无穷）（穷人）（山穷水尽）
荷 （荷花）（荷叶）（荷塘）
绝 （绝句）（绝对）（绝情）
含 （包含）（含义）（含笑）
岭 （山岭）（崇山峻岭）
吴 （东吴）（吴国）
行：háng 银行 行业
xíng 进行 行走 行为
二、背诵课文
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
三、读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
湖中荷叶清新翠绿，一望无际，一路蔓延到水与天交汇的远方。在朝阳的映衬下，荷花显得更红了。
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地唱歌，一行白鹭飞向高远的蓝天。
16 雷雨
一、生字组词
雷 （雷雨）（春雷）（雷电）
黑 （黑色）（黑夜）（黑白）
垂 （下垂）（低垂）（垂柳）
新 （新书）（新年）（清新）
扑 （扑灭）（扑火）（扑打）
乌 （乌黑）（乌云）（乌鸦）
压 （黑压压）（压力）（气压）
户 （窗户）（户口）（户主）
迎 （欢迎）（迎面）（迎春花）
近义词：渐渐-逐渐 清新-清爽
反义词：黑沉沉-亮堂堂
ABB:黑压压、亮晶晶、胖乎乎、水汪汪、金灿灿、气冲冲
二、背诵课文
雷雨前：天空乌云密布，黑压压的。树上的叶子没有动，蝉也没有出来。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雷雨后：天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一道彩虹挂在天空中。蝉鸣。蜘蛛又坐在网上。池塘满了，青蛙哭了。
三、读一读
毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨
17.要是你在野外迷了路
一、生字词
指：指点 手指 指针
针：打针 时针 针对
帮：帮忙 帮手 帮主
助：帮助 助手 求助
导：向导 指导 引导
永：永远 永别 永久
碰：碰面 碰见 碰头
特：特别 特点 奇特
积：积雪 积木 积极
二、近义词
慌张-惊慌 分辨-辨别 忠实-忠诚
向导-导游 永远-永久
三、“天然的指南针”
观察时间
观察物体
辨别方法
中午
太阳
太阳在南边，树影指北方
黑夜
北极星
永远高挂在北方
阴雨天
大树枝叶
稠的一面是南方，稀的一面是北方
下雪天
沟渠里的积雪
化得快的是北方，化得慢的是南方
四、生活中辨别方向的办法
1、树桩断面的平轮：年轮宽的是南方，年轮窄的是北方。
2、山崖峭壁：较为光秃的一面是北方，植被较多的一面是南方。
18、太空生活趣事多
一、生字词。
杯 茶杯 杯子 水杯
失 失去 丢失 失落
洗 洗澡 洗手 洗衣
澡 澡堂 泡澡 澡盆
容 容易 笑容 内容
易 交易 简易 平易近人
浴 浴池 浴巾 洗浴
桶 水桶 木桶 浴桶
二、反义词。
舒服 —难受 必须 —不必
失去—得到 容易—困难
3.正文从睡眠、活动、饮水、沐浴四个方面书写了太空生活的乐趣。一是睡觉的乐趣。为了不飘到别处，你应该把自己绑在睡袋里。二是喝水的乐趣。为了喝水，你应该用带吸管的饮水袋。第三是行走的乐趣。为了不飘到空中，你应该穿鞋底有挂钩的鞋子。第四是洗澡的乐趣。为了让水冲下来，浴室应该做成密封的浴桶或浴套，并固定宇航员的脚。
语文园地六
一、组词。
订单（口令）欢迎（欢迎）值（税）低（弓）
含（含）柳（柳）真（诚）底（底）
2.理解单词的方法：句子中相关的熟悉单词可以帮助我们理解新单词的意思。
三、反义词：
暗示——明说 泄露——保密 喧闹——安静
例句：
1、要是你在野外迷路了，可千万别慌张，一定要镇定。
2、这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。
四、写话。
表示怀疑的词：为什么，怎么，怎么，哪个，谁，什么...
范例：
鸟类的嘴为什么多种多样？
为什么冬季没有雷声和闪电？
月亮为什么有时圆有时弯？
蚊子冬天到哪里去了呢？
金鱼是睁着眼睛睡觉的吗？
是谁给彩虹穿上了漂亮的外衣？
五、古诗积累。
悯农（其二）
唐 李绅
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
第七单元
19、大象的耳朵
一、生字及组词
扇shàn（扇子）（风扇）（电扇）
慢màn（慢慢）（慢走）（快慢）
遇yù（遇到）（遇见）（机遇）
兔tù（兔子）（白兔）（兔毛）
安ān（不安）（安全）（安定）
根gēn（树根）（根本）（生根）
痛tòng（头痛）（痛苦）（伤痛）
最zuì（最后）（最多）（最佳）
二 多音字
倒dào（倒车）dǎo（倒下）
扇shàn（扇子 shān（扇动）
似shì（似的） sì（似乎）
三、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常
四、反义词
竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔
五、填空
1.这篇课文是一个童话故事。主要讲的是一头大象认为自己的耳朵总是下垂，因为它的耳朵和其他动物的耳朵不一样。他试图竖起耳朵。结果，他的耳朵竖起来，给大象带来了很多麻烦。后来，大象终于明白了耳朵的作用，再也没有把耳朵竖起来。
2.从课文中大象的话里，说说大象的想法是怎么改变的。
大象的话：①我生来如此②他们都这么说，难道我的耳朵真的有问题吗？我得竖起耳朵。'（3）'我最好让我的耳朵垂下来。人就是人，我就是我。"
大象开始觉得自己的耳朵天生就是这样的。他不在乎小兔子。后来小羊、小鹿、小马、老鼠都说他耳朵有病。他开始怀疑自己的耳朵出了问题，试图让耳朵竖起来。但是当耳朵竖起来的时候，烦恼也来了。最后，大象还是觉得不如让自己的耳朵下垂。
3."人就是人，我就是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。
这句话的意思是每个人都有自己的特点。他应该正确看待别人的观点，不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如小明很擅长短跑，百米跑都能跑第一。我跑得不如他快，但我画得很好。所以，我不能为了练习跑步而放弃自己的绘画技能。
20.蜘蛛开店
1.《蜘蛛店》是一个有趣的童话故事。文章从卖面膜、围巾、袜子三个部分介绍了蜘蛛店的流程。它渴望简单，又怕麻烦。结果店铺一直没开。
2.这个故事告诉我们，做任何事情都不容易。我们必须面对困难，坚持下去。
3.易错字
商：下面是“丿丶+ 口”，不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
4.多音字
露lù（露珠）
lòu（露出）
长cháng（长度）
zhǎng（长大）
5.近义词
寂寞—孤独 决定—打算
简单—容易 匆忙—急忙
6.反义词
寂寞—充实
简单—复杂
匆忙—悠闲
7.续编故事：
蜘蛛低下头，坐在网上。他很郁闷，觉得大家都在跟他开玩笑。
一天，猴子在树上荡秋千。蜘蛛把他的烦恼告诉了猴子。猴子听后哈哈大笑，说：你还想开什么？我来写招牌。"
蜘蛛说:“我重新开一家口罩编织店吧。”
猴子说：好的，牌子上写着'面具编织店，按编织所需时间收费，每小时收费一元'。"
从此，蜘蛛的面膜编织店生意红火。蜘蛛从心里佩服小猴子的招牌。
21青蛙卖泥塘
这是一个童话故事，告诉我们勤劳的双手可以创造一切美好的事物。
1.课文共12个自然段，可以分为三个部分
第一部分：第1段 青蛙卖泥塘的原因
第二部分：第2—10段 青蛙照大家的意见不断改造泥塘
第三部分：第11-12段，青蛙发现了泥塘的美，不再卖泥塘了。
2.喝 hē 喝水、喝酒
hè 喝彩、喝问
3.喊（yāo he）"喝"用文字轻轻读。大喊大叫的意思是大声喊叫。
4.买mǎi 与卖mài，是一对反义词
5.小青蛙改造泥塘的动词：种草、收草籽、地上播种、找泉水、砍竹子、掰竹子、引水、种树、种花、修路、盖房子
6.小动物们为什么不买泥塘呢？小青蛙卖泥塘做了什么？
老牛 缺点草 小青蛙 种了草
野鸭 水太少 引了水
小鸟 缺点树 栽了树
蝴蝶 缺点花 种了花
小兔 缺条路 修了路
小猴 缺房子 盖了房
7.动物们提的建议能不能交换呢？
不能，每个动物提的建议都与自己的生活习性有关
8.其他动物来了，又会发生什么呢？
小狐狸跑来了，说：“这里缺点土丘和石堆。”
9.最后青蛙为什么又不卖（mài）泥塘了呢？
因为泥塘现在已经变得非常美丽，你可以在花丛中看蝴蝶飞舞，听鸟儿在树上歌唱。你可以尽情地在水里游泳，躺在阳光下的草地上，有一条通往城市的路。
10.如果你像小青蛙一样给同学推荐一本书或者文具，你会怎么说？
例如，建议使用好的橡皮擦。这款橡皮擦自带香气，手感柔软，轻轻一用力就能擦干净。
22、小毛虫
1、形近字
纺——仿 织——积 消——梢 编——遍
2、近义词
失望——绝望 牢固——坚固 笨拙——愚笨 寂寞——孤单
充满活力-充满活力，敬业-敬业，丰富多彩-丰富多彩
3、反义词
笨拙——灵巧 悲观——乐观 生机勃勃——死气沉沉
4、词语积累
充满活力，敬业，与世隔绝，多姿多彩，笨手笨脚，两虎之力
5、小毛虫的成长过程：小毛虫——茧——蝴蝶
6.其他昆虫应该做什么：蚂蚁忙着搬运食物，蜜蜂忙着采蜜，蜘蛛忙着结网，蝉忙着唱歌...
7.自然的一些规律：幼苗在春天播种，在秋天成熟，太阳在东方升起，在西方落下，水从高到低流动...
8.《小毛毛虫》一文通过写小毛毛虫破茧成蝶的过程告诉我们：不要因为自己不如别人而自卑失望，要乐观、充满信心，时刻记住自己应该做的事情，不懈努力。只有这样，你才能享受成长的喜悦，感受生活的快乐和美好，真正有所作为。
语文园地七
1、 扫sǎo 打扫 扫地
sào 扫把 扫帚
处chù 到处 远处
chǔ 相处 处理
2、 我还知道的清洁工具：吸尘器、消毒柜、洗衣机、鸡毛掸
3、我还知道的清洁活动：吸尘、消毒、洗衣服、除尘
4、好像——闪闪的星星好像一眨一眨的小眼睛。
像…….似的......十五的月亮好像一个大玉盘似的。
像……一样……荷叶上的水珠像钻石一样闪闪发光。
5、“车”作偏旁时笔顺变化为：横、撇折、竖、提。
“牛”作偏旁时笔顺变化为：撇、横、竖、提。
6、我还知道含有又字旁的字：对、邓、观
我还知道含有土字旁的字：地、场、坊
我还知道含有车字旁的字：轻、轿、轮
我还知道含有牛字旁的字：物、牡、牧
第八单元
23、祖先的摇篮
1、多音字“逮”（dǎi逮蝴蝶 逮住 dài逮捕）
2、 区分“组、祖”（组：小组，分组；祖：祖宗，祖国）
区分蓝色和篮子（蓝色<颜色>蓝天、海蓝；竹制篮子<>竹制篮子、篮球）
区分“浓、农”（浓：浓厚，浓重；农：农田，农活）
3、正确写道（右内侧是福）赛（写三横两竖）
4、积累词语
（1）慢腾腾 慢悠悠 慢吞吞
②逗松鼠、挖野菜、赏月、数星星、采蘑菇、摘野果、看日落、捉蜻蜓、捉蚱蜢
（3）浓浓的绿荫，美好的回忆，遥远的回忆，幸福的生活，幸福的生活，美好的生活
5、（1）文中“祖先的摇篮”指的是什么？（原始森林。）
（2）我们的祖先在摇篮里做了什么？（我们的祖先在摇篮里摘水果和鸡蛋，赛跑兔子，看蘑菇撑开雨伞。）
6.联系生活实际，如何才能让“祖先的摇篮”长存，永不被污染？
我能做的是：节约纸张，保护鸟类，做好森林防火（我能做的）。
24当世界年纪还小的时候
1.《当世界年轻时》这篇文章充满了奇妙的想象。文章让我明白，凡事只要做最容易做的事，世界就会井然有序。
2、近义词：譬如——比如 明白——知道 简单——容易
3、反义词：成功-失败，简单-复杂，容易-困难，结束-开始，粗糙-细致
4、句子理解：
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
万物最容易做的事情各是什么？
太阳：发光。月亮：不断变化。水：流动。雨：湿润土壤。
这句话的意思是：只要世间万物各行其是，世界就会非常和谐美好。
5、根据开头，接着往下讲。
世界还是很有秩序的...小树春天开花，秋天结果；鸟儿在大树上安家，为它们歌唱；星星白天睡觉，晚上出来和我们玩捉迷藏.........
从前，当世界还年轻的时候...山从一开始就喜欢这么安静吗？是疲惫的巨人吗？）（太阳和月亮从哪里来？它是从一个巨大的蛋孵化出来的吗？）
25、羿射九日
1、掌握偏旁：义（见）弓（弓）类（米/大）本（止）新（斤）
2、区分“熔化、融化、溶化”
理解部首的意思，根据意思正确填写：溶解（溶于水）；融化（融化冰雪）；融化（高温液化物体）。
（1）白糖慢慢（ 溶化）在开水中。
（2）春天来了，小河里的冰（ 融化）了。
（3）高温可以使铁（熔化）成铁水。
3、词语搭配。
晒枯禾苗 炙烤大地 蒸干水分 熔化沙石
翻过高山 跨过大河 登上大山 搭上神箭 拉开神弓 脱离苦海
4、填量词：
一棵大树，一个太阳，一座大山，一片黑暗，一团火球，一口气，一条大河
5.AABC风格的词：充满活力，条理分明，有心计，勉强，不开心
6、理解课文：
《彝族九号》是中国古代神话故事，寄托了古人征服自然的美好愿望，刻画了彝族英勇高能的英雄形象，也蕴含着除恶扬善、造福社会的人文精神人"。
我还读过愚公移山、夸父追日、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月、盘古造天地、神农尝百草等故事。
7、列举三个你知道的神话故事和三个寓言故事。
点拨：
“神话”的特点：原始时期，神话的传承者对此信以为真。
《女娲造人》、《女娲补天》、《嫦娥奔月》、《夸父日报》、《精卫填海》、《创造天地》。
“寓言”的特点：用比喻的小故事说明道理。
《假虎威》、《掩耳盗铃》、《叶公好龙》、《邯郸蹒跚学步》、《给蛇镀金》、《提苗》。
语文园地八
1、 带有“金”字旁的生字：锋、钱、针
带有“木”字旁的生字：柳、桃、板、根
带有“火”字旁的生字：烧、炒、烧、灯
带有“土”字旁的生字：城、场、坡、墙
2、一瞬间—— 一瞬间，飞机就飞上了天空。
立刻—— 上课铃声响了，我立刻跑进了教室。
3、李明杰很着急，风风火火地跑进了教室。
李明杰很高兴，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
4.“施”字旁的字多与祭祀、礼节有关。字"石"旁的字：石、朱。
"衣服"一词旁边的词大多与衣服有关。单词"衣服"旁边的单词：夹克和裙子。
“两点水”的字与冰、冷有关。带有“两点水”的字：冲、净。
三分水这个词多与水有关。带“三分水”的词：汗、河、河。
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