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步骤/方法
01、老穆有话说
同学们，你们对长短句这三个字还有印象吗？
没错！在我们现代的阅读中，经常会考到这个知识点，虽然很小众，但是一考出来，往往会让我们的学生措手不及！
如果平时没接触过，还真答不上来。
我们不妨回忆一下，你考了多少次长短句，当时你做了吗？
如果有，那就证明你很棒！如果没有，那就认真听穆老师给大家讲解一下吧！
02、句型特征-长短句
同学们，句式特点有哪些呢？
穆老师会告诉你，句型的特点主要有两个：长短句和整句。
我们今天主要来说说长短句。
那么，何谓长短句呢？
宋代以后，长短句是词语的别名，但到了北宋，长短句才是词语的真名，到了唐代，长短句还是一个诗意的名词。
穆老师给大家举个例子，如下：
（1）转朱阁，低奇虎，照不眠。应该没有仇恨，为什么离开时要圆？-苏轼的《水调歌首》
（2）横看为岭侧成峰，远近高低不一，不知庐山真面目，只因身在此山。——苏轼《体西林比》
同学们，首先是苏轼的词，大家可以发现句型长短不一，是长短句。
第二个是苏轼的诗，大家发现句式是统一的。
在我们的考试中，长句和短句有更好的区分。
长句，即句子相对较长（修饰词较多，结构复杂）；短句是三到五个词的短句。
对于初中生来说，长短句都可以用肉眼看到，大家就不用深究了，以免让自己更加迷茫。
在我们的现代阅读中，长短句往往包括三种类型，即长短句结合、多用短句和（连贯的）短句。
长短句有以下特点，请记住！
[1]长句能使词义更严谨、细致、精确；
【2】短句节奏短、简洁明快、铿锵有力、清脆利落等。
03、长短句-试题示例
为了方便大家理解，穆老师给大家举了两个简单的例子。
一起来看看2019江苏镇江语文试卷，试题如下：
18.根据句型特点，欣赏第一段划线句。（3分）
嘿，你，给我抽一根。不，拿着这个。-"塑料花"
同学们，这个问题比较简单，为什么呢？
因为提出者已经告诉你要从句型特征的角度去欣赏，我们不需要考虑其他角度。
说到欣赏角度，穆老师在这里多说几句，同学们，句子欣赏的角度有哪些，如果不能随便说五六个，那你就失败了。
①修辞手法角度；
②表达方式角度；
③关键词语角度；
④语言特征角（主要考察句型角）；
⑤表现手法角度；
⑥人称角度：
⑦结构手法角度；
咱们闲言少叙，回到正题！
"嘿，你，给我抽一根。不，拿着这个。"
我们不难看出，这些都是短句、你好、你、给我等表达命令的词语，然后根据文章内容分析情绪。
附：句子赏析答题模式：角度+内容/效果+情感/效果
【参考答案】一个连贯的短句，表现出命令的语气，显示出黄晓晓对同学傲慢无礼的态度。
老木再给大家举个例子，山东省2017年济宁中学试卷-胡记面馆，试题如下：
18.赞赏第⑤段划线句的表达效果。（3分）
用拳头抱起大脸，搓成粗细均匀的长条，然后压扁，快速用力划几张长嘴，一只手抓一张脸，用大臂均匀用力拉脸，双臂的翅膀展开在胸前，“啪”的一声合上脸上下晃动，然后再拉，共拉八次。之后，将面条握在手中，迅速切断面条，左右摆动，向后倾斜，手中的面条顺着炉子上的开水。
通过阅读和观察，我们发现，这一大段文字既有长句，也有短句，但短句太多，可以判断为多用短句。
【参考答案】多用短句简洁明快，展现了胡亮干净利落的动作和精湛的工艺。
翻看全国各省市地区的中考试卷，发现长短句的数量并不是很多，如果你所在的地区还没有通过考试，你应该会感到庆幸，因为以后通过考试的概率会增加，到时候相信你一定能答出来！
老木还要提醒大家，“长短句”经常出现在“赏句”考题中，所以大家在做赏句题的时候，不要忘了“句型的长短句”这个角度。
"青少年学起来容易学起来难，一寸光阴不能轻"同学们，请珍惜宝贵的时间，好好学习！加油！
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