孩子之所以能长大，不是因为他在吃饭，不是因为他在呼吸，也不是因为他处在有利的气象条件下。他在成长，因为他自身潜在的生命力正在绽放。他之所以能成长，是因为他身上生命起源的胚胎是按照生命的遗传轨迹在成长的。
认识蒙台梭利是从他的名言“请帮我自己做”开始的，这让我眼前一亮。环顾四周，绝大多数家长都处于两个极端：要么总觉得孩子做的不好，做的太慢，更愿意事事亲力亲为，只是为了事事更有秩序；要么不想照顾他们的孩子，让他们自己玩。洒了一地的大米、弄脏的衣服、损坏的玩具等等都不能引起他们的注意。而蒙特梭利简单的一句话，直接展现了父母和孩子最好的相处方式：共同参与，尊重孩子，教导孩子，鼓励孩子自己去做。
当我成为母亲后，在陪伴武士的过程中，我深深体会到这句话无比的正确：
请帮帮我：孩子非常需要家长的关注，如果你只是让他自己动手，比如家长拿着手机刷视频，让孩子玩积木，那么当孩子兴奋的跟你分享他做了第一块积木，发现你没有在看他，她会无比失望，即使你花了半个月的工资给她买积木。
自己动手：孩子也很自我。她想学习更多的技能，拥有更多的主动性。例如，她可以决定吃什么，吃饭时吃多少。你可以通过自己的打扮来决定穿哪一件，穿什么颜色。所以，如果父母总是要为孩子包办一切，孩子自然会表示不满。比如喂她吃，你不吃，自己吃等等。
而这两点，其实孩子内心的想法是：请帮帮我+自己做。这就是教育家唐纳德·温尼科特所说的：孩子既有独处的能力，也有不独处的倾向。"
只有将母亲内化心中，才能忍受母亲不在身边
孩子对妈妈的依恋，是所有妈妈都能深切感受到的。当孩子哭闹、疲倦、困倦、愤怒、恐惧时，他们第一时间想要的只是妈妈温暖的怀抱和温柔的安慰。这是因为孩子从小就觉得自己和妈妈是一个整体，密不可分，所以妈妈的存在意味着完整、稳定和安全感。
然而，正是因为这种深深的依恋，再加上许多母亲都是休完产假急于上岗的职业母亲，一回家就被孩子卡住真是令人讨厌，所以许多妈妈们在照顾宝宝的同时也想拥有自己的私人空间，许多解放双手的“带娃神器”应运而生。此外，很多所谓的专家都有“孩子1岁就能自己玩”的说法，这让妈妈们自然而然地想要放手。
但妈妈们可能不知道，孩子从依赖父母到自我独立需要一个过渡阶段，这不是一蹴而就的。当孩子开始尝试自己动手时，父母需要做孩子身边的旁观者。虽然他们不直接参与，但要在情感上与孩子站在一起，观察和关注孩子的各种行为和表现，让孩子获得自信，建立自尊，慢慢产生学习的欲望，找到学习的乐趣...
这也是儿童精神分析学家安娜·弗洛伊德的观点，“孩子必须内化母亲的一些功能，并在不同的发展方向上逐渐成熟，才能获得独立和自主”。
有机会自我开发，以自己的速度发挥自己的潜力
从近些年父母超载娃儿的无比热情中，我们可以清楚地看到，父母并不缺乏静待花开的耐心，一味地希望孩子快快长大，希望孩子不要输在起跑线上。不管每年的早教项目内容是什么，不管是感官训练、蒙台梭利教育还是乐高训练，都有无数家长趋之若鹜。家长们可能没有意识到，一味追求速度，会阻碍孩子均衡协调的发展。
也有很多父母想为孩子包办一切，因为孩子吃饭太慢系鞋带总是做不好扫地总是扫不干净......但其实，在孩子的成长过程中，过程和方法远比结果重要。我们更应该关注的是，孩子通过不同的经历获得不同的思考，学会自我发展、自我学习、自我成长，这也是孩子日后厚积薄发的资本。
孩子应该有一种用自己的技能和能力来获得快乐、自尊和自信的自然愿望，而“自己动手”是实现孩子这一基本需求的最佳方式。
参考：《你是孩子最好的监护人-0~6岁儿童蒙特梭利教育指南》
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