你和我永远是朋友——大学政治老师给学生的信
来源：读者投稿，作者：邓静蕾
编辑：学妹
亲爱的同学：
我首先要对大家说的是，我们能在人山人海中成为师生是一种缘分，中国人那么多，为什么我是你的老师，你是我的学生？
我一直认为，师生关系是一种亲密友好的关系，而不是一种对立的关系，我们应该珍惜难得的师生关系。
教书这么多年，有太多的体会和感触。
一步步的，我渐渐的发现，现在的学生跟过去的学生真的很不一样。 1980年代和1990年代出生和长大的学生具有前所未有的特殊性。当然，我是在比较过去和现在。参照系是以前的学生，因为不了解他们背后的人和事。这两个时代最大的特点就是中国实现了严格的“一孩”。夫妻只能生育一个孩子。计划生育政策已成为一项国策。这一政策对中国现在和未来的影响有多大？这需要特别研究。我不能也不能在这里进行全面深入的分析，但“80后”和“90后”是这个政策的产物。这个毋庸置疑。我什至认为，在这两个时代长大的人是中国人口发展历史进程的一个大转折点，很可能导致中国文化和传统的大突破。中国的国民素质将发生重大变化，中国社会也将发生质的变化。
你我是两代人，我就算跟你父母不是同龄人，我也肯定是同辈人，如果我没有晚婚，我的孩子也跟你差不多大，我上大学的时候，你们有的刚出生，有的还没出生，我经常自觉不自觉的拿你们现在的大学生跟我们当时的大学生做比较。
那时候，我们上大学不用交学费，国家还我们钱，我们每个同学都有数额不等的助学金，而我也趁着这个便宜，在那个家庭经济拮据的时期，学校提供的生活费有限，但却帮助了我和父母很多，帮助了他们很多！而且现在所有入读大学的学生都要交学费，生活费全部自理，即使你是全国高考状元，清华、北大也不例外。
至于今天的大学是否应该收费，不管是校领导、老师还是学生，都无权评论，更不用说改变现行政策了，这是我们力所不及的问题，也是既成事实。
我们这个时代的大学生毕业后，国家包分配，有工作就好，不愁失业，现在的大学生毕业后都要自己找工作，要么找不到工作，出现北大人才卖猪肉的现象，要么就成了啃老族，回家继续靠父母养活。当然，我知道你特别想要“自由”，但我不相信你真的想要“自由”，所以不要工作！严酷的现实迫使你在工作和自由之间做出选择，你到底想要什么？
我曾经有一个比喻，国家包分配就像包办婚姻，父母包办婚姻里面也有恩爱的夫妻；自己的工作作为自由恋爱，自己找个人结婚作为夫妻，也可以战斗到死，现在离婚率这么高，难道不是一个明确的证明吗？当然，如果你让你在包办婚姻和自由恋爱之间做出选择，你会毫不犹豫地选择自由恋爱！我想，各有利弊。
大学生既然要花钱，就要付出父母的血汗钱，付出代价和成本，毕业后还要自己解决饭碗问题。在当今极其严峻的就业形势下，他们面临着巨大的失业压力和风险。按照正常的逻辑，大学生要努力学习，努力学习，首先培养出过硬的技能和能力，回报父母，为以后在激烈的竞争中立足、立足、安身立命打下基础。取决于他们自己。
我一开始是这么想的，但后来我意识到我大错特错了！其实恰恰相反，学校一般的学风是不好的！学生的旷课、厌学和行为有很多，这些你比我更清楚，但没有人能解释这个逻辑悖论。我从教这么多年，对此我无比困惑和不解！你似乎对此视而不见，习以为常。
回想学生时代，我们知道什么该做，什么不该做。
没有学生总是旷课、迟到、早退，或找各种借口请假下课；
教室里没有学生低头玩手机，玩游戏，或者成片地睡在桌子上；
老师讲课时，没有学生谈笑风生，他们肆无忌惮；
没有学生会在课堂上吃早餐，戴耳机，听音乐和其他东西；
没有学生会站出来公然攻击老师。
没有一个学生会通过各种手段和方法作弊，被监考老师当场抓住就大吵大闹，让监考老师不敢管，睁一只眼闭一只眼，假装没看见。现在的老师真的很害怕学生！我们那个时代的老师从来不害怕学生，相反，我们对我们的老师非常敬畏，尊重和恐惧，先尊重后恐惧！
当我们还是学生的时候，如果平时的课堂表现很差，不管是作业还是答题都是马尾串豆腐提不上来，考试也很糟糕，这一切自己都知道，绝对没有勇气和面子去要求老师给自己打高分！好的分数一定是根据自己的真实能力考下来的。一旦老师铁面无私地给卷子评分，立刻对老师充满仇恨，把老师当成了凶残的敌人，我们不能这么厚颜无耻！
我不得不承认，还是有好学生的，但情况并不乐观。每当我发现好学生时，我总是想，为什么这样的学生这么少？越多越好！我祝愿他们在这样的气候和环境中，不另类，不孤立。
你可能会说，我们之间是有代沟的，一代人和下一代相比，确实有很多不同，但也有相似之处，是非标准不可能完全颠倒过来，否则我们这个古老的民族也不可能繁衍生存几千年，直到今天，早已面目全非。那些几十年前、百年前、几百年前，甚至几千年前的文化和传统，早已被抛弃和淘汰，今天还剩下什么？下一代总是否定、反对、反叛上一代，结果会是怎样？
与我们老师谦虚谨慎的教导相反，今天的学生一方面自我感觉极好，另一方面知识贫乏，不知道四人帮是哪四个人，四个直辖市是哪四个城市。语文水平低到经常写错字，用错成语，不会写句子，不会标点符号，却对老师讲课评头论足，指手画脚，甚至骂得体无完肤！
我曾经在课堂上讲过爱国主义和民族精神，没想到却被一个站出来的女学生叫住了，被斥责为虚假、空谈、高调。这个学生公然宣称自己不爱国，只爱钱，所以让老师难堪是令人震惊的！这种学生应该属于严重的意识形态问题范畴。
现在的学生总是强调自己的个性，却不知道把什么作为个性公开。他们不仅在文化知识和专业技能学习上消极、平庸，令人沮丧，而且在文学、艺术和体育方面也缺乏人才。我在学校当了这么多年的老师，教过很多学生。说白了，我从来没有看过和享受过专业水准高的唱歌、跳舞、主持、相声、小品和器乐表演。有句话叫“靠天赋和骄傲”。因为有天赋可以依靠，所以你可以自豪。现在才明白，没有天赋可以靠，你也可以嚣张！绝大多数学生在从事活动和游戏时只是表现出异常的热情和热情，如炒作的兴奋。
愚蠢地说，如果一个人把杰出的才能当作人格，自然会受到表扬；如果他表现得不好、卑微，却把它当作人格，那就大错特错了！
学生有各种各样的问题，但归根结底还是以学业和思想品德为重。我多么希望学生们在学校毕业、工作时能在学校里出类拔萃，德才兼备。学生接受学校教育后，要努力成为有用的人才。可惜他们有德无才。有才无德，太危险了。无才无德，简直就是劣品废品！
学生进入学校是为了向老师学习和倾听他们的声音，所以他们需要认识和理解老师。什么是老师？在我们这一代，老师是“人类灵魂的工程师”，是园丁、蜡烛和春蚕。在我们父母那一代人的心中，教师的地位更加崇高，“一日为师，终生为父”。村屋正房中央牌匾上写着“天地、国、父师”，彰显师德圣洁！
今天早已打破了“师德”，但我仍然相信尊重师长是中华民族的传统美德。神话小说《西游记》中孙悟空，齐天大圣，不怕天不怕地，神通，对玉皇大帝和佛祖都直呼其名，但只对唐僧师尊恭敬，最客气，西天取经的路上，历经磨难，忠心保护和照顾师尊，绝不二心，哪怕被师尊冤枉，愤愤不平，竟然被师父念出咒语，痛苦地翻滚，生死未卜，对师父无怨无悔，忠心不改。文学作品往往体现和表达一种价值判断和道德标准，正是因为孙大圣这样对待唐僧大师，符合中国人尊师重教的优良道德传统，被称为“猴”。王”，否则孙悟空不“美”！
我不知道新一代人眼中的老师是什么，但我明显感觉到，评价标准已经无可奈何了，认真负责，忠于自己的职责不再是老师受欢迎的原因，从同学们难以接受民国时期著名的“师生情”，对这样的爱情故事异口同声，高度一致的拒绝和否认，我惊讶地发现，今天的学生永远不会堕落爱上自己的老师，已经把老师从爱的对象中移开了，在他们心中，老师绝不是一个可爱的人。恰恰相反，我的一个大学女同学，她是一个好看的老师，嫁给了我们的一位老老师，到现在夫妻关系都很好。
一些学校领导，包括书记、校长，都说教师为学生服务，学校工作要以学生为中心，委婉地叫以学生为本，要求教师像星级酒店的服务员一样为学生服务，为顾客服务，教师沦为服务员！我实在不敢恭维这种“与时俱进”的高论。恕我直言，这是自卑。教师从事教育，“教书育人”是本题的应有之义。
学校是教育培养学生的地方。它具有批评和管理学生的功能和作用。教师也有对学生进行批评和管理的义务、义务和权利。绝不是学校领导只从学生、创收等功绩和利益的角度强调“服务”！教育不是一个行业。衡量教育工作成效的标准不是经济效益，而是人才的数量和质量。一所学校是否是一所从领导到老师都能容纳、迎合、取悦和取悦学生的好学校？我的答案是否定的。
学校的学风突然发生了变化。学生不喜欢上课，老师也很难上课。政治课是大学里最差的课。教学内容有严格规定。大多数学生不喜欢它，也没有兴趣，但必须参加必修课。当然，这是被迫的，而不是自愿的。面对这么多被迫来的学生，老师们该怎么办？这确实是一个政治老师无法回避的难题！要么混合要么认真，介于两者之间或混合，还有第三条路吗？我想不出来
政治课都是大班课，当了这么多年老师，说教过几千个学生一点都不夸张，结合正反两方面的经验教训，我得出的结论是，现在学生对老师的评价和我们当年对老师的评价是截然相反的，但凡上课的老师，让他去，不管学生做什么，学生一定会说他是个好老师。任何老师在课堂上尽职尽责、坚持原则，特别是敢于批评学生违反校规校纪的错误行为，一定会成为学生众矢之的，一定会被学生骂心理扭曲、变态变态、精神病......
这样，我明白了为什么今天大学里的大多数老师都放开了他们的学生，为什么他们最终会给学生很高的分数，夸张到一个班有40个学生，30个90分！这样的老师会和学生关系很好，经常被学生评为心目中的好老师，而学生在学校要求评价老师的时候也会回报老师的恩惠，而评卷踏实不偏不倚的老师肯定被学生打成了最低分，导致这位老师在年终评价时受到很大的影响，实在是太可怕了！
天地良心，从小到大，我读了将近二十年书，我从来没有公开起诉过任何老师，骂过任何老师，不管他或她对我有多凶，有多坏。我相信我所有的同学都没有做过这样的事，我们想都不敢想，采取可耻的低级手段无情地伤害他们的老师。
网络本来就是高科技，是个好东西，现在的年轻学生不应该随意向自己讨厌的老师吐口水、吐口水、泼脏水，不应该把它弄得脏兮兮的，变成垃圾场，即使老师千错万错，也不应该成为学生肆意攻击的对象，其实有些学生的所作所为确实妖魔化了老师，但是丑化、抹黑老师永远不能证明他们有高素质！不信，让这些学生的家长看看，他们的父母会不会表扬自己的儿女做得好；如果这些学生将来当了家长，他们会不会让孩子知道自己做了这样光荣的行为，并追随他们？
或许是家庭教育出了问题！当我遇到很多学生不讲道理的言行时，我不得不从家庭教育的源头上寻找原因。家庭教育是学校教育的基础、关键，具有不可替代的作用。我坚信这一点。然而，非常遗憾的是，这一点长期以来被大多数中国人严重忽视。都说现在的父母只说孩子好，从不说孩子错。对于父母从来没有告诉过的孩子，老师根本说不出来。一说，就炸了，老虎的尾巴都摸不着了！担心在学校骂老师的人以后会优秀有前途吗？这些人从学校走向社会后会怎样？几年后，我们这一代人离开了这个世界，国家将完全依靠他们！这是自然规律，不可抗拒。我不希望那些糟糕的前景被我不幸提及。我希望我是毫无根据和令人不安的！
我一直认为，大学生和老师都是良师益友，因为我们都是成年人，在教学和学习中，老师和学生都能结下深厚的友谊，铁打的军营，流动的战士，年年迎来送往，进来一批学生，出去一批学生，希望师生幸福在一起，离别的回忆是美好的。
作为老师，人生最大的欣慰就是看到学生的成长成才，最高境界桃李满天下。
祝我的学生在校三四年学业顺利，学有所成！
我祝愿我的学生毕业后工作顺利。
愿我们师生友谊长存！
学术中国
"民间第一学术共同体"
关注该公众号