语录网随笔 写作业不是上“战场”,帮助孩子克服畏难情绪,写作业再也不用催

写作业不是上“战场”,帮助孩子克服畏难情绪,写作业再也不用催

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步骤/方法

晓晓的孩子刚上一年级,晓晓每次都要催着写作业,上周连续两天,女儿做数学作业都很狂躁,好像看到数字就头疼,也不想静下心来想自己会做的题,连计算题都说不会做,心情很不好。晓晓看了她的题,都是书中的题型,老师曾说过,不应该是因为不会做,可能主要是因为状态不好,晓晓和她一起,仔细梳理了一遍,平复心情后,再做一遍,因为这种情况,晓晓和孩子的数学老师沟通了一下,老师说孩子可能只是克服不了对困难的恐惧。短短的一句话就指出了孩子的问题,老师说有很多孩子和晓晓的孩子情况一样,看来孩子完成作业的问题不仅仅是个别家长的苦恼。

学生害怕作业的句子-写作业朋友圈文案句子(图2)

孩子为什么那么抗拒写作业?

1、 作业占据了玩的时间。

对于刚入学的孩子来说,他们面临的最大挑战就是45分钟的课时和放学后越来越多的作业,这对他们的注意力提出了很大的挑战,培养孩子更强的集中注意力的能力,不仅可以帮助孩子养成按时完成作业的习惯,还可以为未来十年的学习打下坚实的基础,小学低年级的孩子注意力很短,持续时间一般在15到20分钟。做作业的时间过长,大脑会变得疲倦,效率也会大打折扣,如果强迫孩子一口气完成作业,孩子就会产生作业永远做不完的错觉,一旦作业变得痛苦而漫长,孩子就会拖得更多,这样孩子就没有时间玩游戏,也就不会自我调节和放松,写作业需要孩子的手眼协调能力。孩子在视觉上获取作业信息的同时,孩子还必须将信息处理结果通过大脑传递给手,手会完成作业;分析孩子的时间管理和分配,帮助孩子更好地整合作业和游戏时间,不要让作业完全占据孩子的游戏时间。

2、 畏难情绪。

当孩子在作业中遇到困难时,也会产生畏难情绪,遇到困难,尤其是不喜欢的科目,就会觉得"这作业真不会写",反复遇到困难,自信心就会受到伤害,遇到类似的问题,就会下意识地认为"我不会写这个,我不会,我不会做",这种心态一出现,小小的作业瞬间就成了孩子面前难以逾越的一座大山。孩子在课堂上听不懂,作业在课堂上讲的都是知识,就更不愿意写作业了。

3、 家长态度强硬。

从很小的时候,我们家长就应该表现出这样的态度:作业完全是孩子的事,家长不要唠叨孩子写作业,除非孩子要求,否则不要监督、检查孩子的作业,如果家长已经接过了作业的责任,孩子让他们去做,那么他们永远摆脱不了这个枷锁,很多家长一遇到作业就板着脸,特别吓人。孩子接触作业时间长了,会感到沮丧,不愿意做作业,甚至不敢做作业。

学生害怕作业的句子-写作业朋友圈文案句子(图10)

为了逃避作业,孩子们做过哪些奇怪的把戏?

1、老师没留作业——撒谎作弊

有的孩子为了不写作业开始撒谎,说老师没有留作业,或者编造他逃避写作业的理由,这是非常恐怖的,慢慢的孩子发现大人没有反应,就会继续撒谎,这时候如果家长和老师没有注意到,就会形成这种习惯。

2、 妈妈我口渴——拖延

经常有家长抱怨作业很简单,但是孩子要磨蹭一两个小时才能完成,只要不着急,就会一边写一边玩,写作业慢的孩子总是找借口上厕所、饿了、渴了等,孩子很容易走神,稍微动一下就能引起他的注意,这就导致作业40分钟就能完成,而且写的时间很长。这个时候,一种拖延症的状态,一种非常不好的习惯,这种状态形成后,对孩子未来的成长会非常不利。

3.妈妈,我一做作业就觉得很不舒服——打苦情牌

也有很多宝贝,一写作业就打苦情牌,堪比琼瑶剧"妈妈,我身上不舒服,头疼,不懂事"等等,就像一个小演员,尽我所能,只要不写作业就行"家长也很难遇到这样的宝宝,大多数家长都是心疼孩子的,当孩子的苦情戏演完,家长的灵魂都紧张了。这眼神,那眼神,怕孩子感冒发烧做家长难,看孩子写作业更难。

学生害怕作业的句子-写作业朋友圈文案句子(图18)

家长如何让孩子主动写作业?

1.不要催促孩子知道作业是他自己的事。

“作业是你自己的事”有些家长说这句话的时候会很生气,甚至会摔手机,关掉电视,然后孩子就开始和家长吵架,理论,有些孩子还会大闹,表达自己的不满。孩子的自制力比较差,所以家长可以和孩子一起制定好作业完成计划,每天写一定量的作业,然后做奖惩游戏,及时奖励孩子,间接督促孩子学习;孩子在写作业的时候,也要给孩子创造一个安静的环境,家长可以自己看书、示范,引导孩子养成好习惯;不要催孩子,要让孩子知道作业是自己的事情。

2.复习知识点,克服孩子畏难心理。

陪伴孩子复习知识点,克服孩子对困难的恐惧心理也是至关重要的,帮助孩子做好计划,重新复习知识点,当孩子掌握了知识点和解题技巧,自然就会减少对困难的恐惧心理,家长在帮助孩子复习功课的同时,也会带来更多克服困难的信心和勇气,这个时候,孩子的成长道路上难免需要学习。

3.表扬孩子,让他相信他能很好地完成作业

全家总动员,如果你的孩子不注重作业,请全家总动员一起帮助孩子,而不是妈妈或爸爸一个人的工作,全家总动员一起纠正和纠正孩子的学习习惯,这一点很重要,如果孩子有哥哥姐姐,让哥哥姐姐一起帮助弟弟妹妹也不错,不要沮丧和攀比,很多孩子都不能很好地管理自己的时间。请记住,培养和纠正这些学习习惯的过程是一个让家长撕心裂肺、任劳任怨的过程,只有家长在这个过程中给予孩子足够的帮助和引导,孩子才能变得更好,更合理地利用时间,更高效地完成作业,而不是批评、责骂、侮辱、殴打;信任孩子,相信他能很好地完成作业,在父母的鼓励下,孩子会非常自信,愿意更好地完成作业。

总结和分析

亲爱的家长们,你们要知道,孩子成长最大的挣扎不是作业,家庭作业在国内应试体制下并不可怕,孩子只要改正行为习惯就可以做得很好,最可怕的是作业以外的知识结构和能力模型的培养,你需要花更多的时间和精力和孩子一起读书、旅行、学习、成长。

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