音标
1.音标：音素和音节
2.音标：记录音素的符号。
3.音素：音素是语音的最小单位。
4.音素的分类：元音和辅音
5.音素的个数：共48个，元音音素20个， 辅音音素28个。
6.音节：是由音素（包含辅音和元音）组合发音的语音单位。能单独发音的元音也是一个音节。
7.开音节: (1)辅音+元音+辅音+e 如：name
(2)辅音+元音 如：go
8. 闭音节：(1)辅音+元音+辅音 如：bad
(2)元音+辅音 如：up
9. 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
音标的书写
1. 12个单元音：在四线三格中书写时占中格。
2. 辅音[p]到[ʒ]:
3. 8个双元音：在四线三格中书写时占中格。
4. 辅音[h]到[j]:
5.清辅音
[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ ʃ ] [h] [tʃ] [tr] [ts]
6.利用音标读单词，一般分为3种情况：
（1）辅音+元音 如：[t] [i:]---[ti:] tea茶
（2）辅音+元音+辅音 如：[k] [ᴧ] [p]---[kᴧp] cup杯子
（3）元音+辅音 如：[ᴧ] [p]---[ᴧp] up向上
7.清辅音浊化
[s]后的[p] [t] [k] [tr]分别读[b] [d] [ɡ] [dr]
如：[ʹstʌdi] study 学习
SM1U1 Good morning, Miss Zhou.
知识点和语法
1. class n.同学，班级
表示“几班”用“Class+基数词”，Class和基数词的首字母都要大写。
2. my name’s缩写=my name is我的名字是
3. my我的，形容词性物主代词, 后+名词
4. Miss小姐，老师，表示称呼的词，放在姓氏的前面，并且Miss和姓氏的首字母，都要大写。
5.问候语及答语：
Good morning!------Good morning! 早上好！
Good afternoon!------Good afternoon! 下午好！
Good evening!------Good evening! 晚上好！
6.adj. good 好的，指人的品行好，指物的质量好，也常用来向别人问好。
7.告别用语：
goodbye, bye, see you再见
see you tomorrow明天见
see you later待会见
good night晚安
/eι/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /dʒi:/ /eιtʃ/ /aι/ /dʒeι/
/keι/ [el] /em/ /en/ /əʊ/ /pi:/ /kju:/ /ɑ:/ /es/ /ti:/
/ju:/ /vi:/ /'dʌblju:/ /eks/ /waι/ /zi:/或/zed/
/en/
/ti:/
8.26个字母的发音：
/dʒi:/
9.个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu
10.有关大写字母的书写知识：
（1） 句首单词首字母要大写。
（2） 姓与名的首字母大写。
（3） 哪国、哪国人、哪国语言、地名、城市名、团体名等首字母要大写。
（4） 节日、月份、星期几首字母要大写。
（5） “I”，“OK“无论在哪里都大写。
SM1U2 Good morning. I’m Chen Zhong.
知识点和语法
1. I’m缩写=I am 我是
2. 在英语句子中，中文名用汉语拼音拼写，姓和名要分开，并且姓和名的首字母要大写。
3. Mr先生，老师，表示称呼的词，要放在姓氏的前面，并且Mr和姓氏的首字母，都要大写。
类似用法的单词：Mrs夫人，太太；Miss小姐，老师；Ms女士
4. what’s缩写=what is是什么
5. 询问对方姓名及回答的句型：
What’s your name?你叫什么？
---I’m…=My name is… 我叫……
6.you和your的区别：
you你，你们; 人称代词主格和宾格；人称代词主格在句中作主语，人称代词宾格在句中作动词或介词后的宾语。
your你的，你们的；形容词性物主代词，作定语，后+n.
7.情态动词can的一般疑问句及回答：
Can+主语+v原形+其他? 主语能/会干什么吗？
------Yes, 主语+can.
------No, 主语+can’t.
can’t缩写=can not不能/不会
8. 感谢用语及回答
感谢Thanks. Thanks a lot. Many thanks. Thank you. Thank you very much.谢谢；多谢
回答That’s all right. You are welcome. Not at all.不用谢。
9. thank, thanks的区别： v. thank 后+宾； int. thanks =thank you
10. 问候语及回答
初次见面：How do you do?---How do you do？你好吗?
熟人见面：How are you?---Fine, thank you./Fine, thanks./I’m very well./I’m OK（我可以。）.
11. 系动词be的一般现在时有三种形式：am/is/are
am/is/are与主语的搭配：
I用am.
we/you/they和名词复数用are.
he/she/it/名词单数和不可数名词用is.
12. adj. fine 很好的，不错的，指人“身体健康”，指物“质量上的精细”，也指“天气晴朗”。
SM1U3 This is my friend.
知识点和语法
1. This is… 的用法：
（1）This is…用于介绍某人。这是……
（2）This is...作为打电话用语。我是……
2. she’s缩写=she is她是
3. she她, 人称代词主格: 指代单个女性，后+v.单数。
4. her name’s缩写=her name is她的名字是
5. her她的, 形容词性物主代词：用于女性，作定语，后+n.
6. his name’s缩写=his name is 他的名字是
7. his和he’s的区别：
his他的，形容词性物主代词: 用于男性，作定语，后+n.
he’s缩写=he is他是
8. 问候语及答语
Nice to meet you.见到你很高兴。---Nice to meet you too.
9. It’s time to+v.原形./It’s time for sth. 到了做某事的时间了。
It’s time for sb. to do sth.到了某人做某事的时间了。
time n. 时间 times次数
10. go 走，去
go to+地点名词
go+地点副词（there/home） 去某地
11.adv. now现在,目前
SM1 My teacher and my friends
语法
一． 人称代词: 用来代替上文提到的人或事物。人称代词有人称，数和格的变化。
1. 人称代词的人称，数和格：
（1）人称代词主格，在句中作主语。
I我（1，单）
you你（2，单/复）
he他（3，单）
she她（3，单）
it它（3，单）
we我们（1，复）
they他们，她们，它们（3，复）
（2）人称代词宾格，在v./prep.后做宾语。
me我（1，单）
you你（2，单/复）
him他（3，单）
her她（3，单）
it它（3，单）
us我们（1，复）
them他们，她们，它们（3，复）
二． 形容词性物主代词
1. 形容词性物主代词是物主代词的一种，表示所有关系。
2. 形容词性物主代词后+n.
三． 系动词be的一般现在时
1. 系动词be的一般现在时有三种形式：am/is/are是
2. 系动词be的一般现在时的构成
肯定句：主语+am/is/are+其他. 主语是……
否定句：主语+am not/isn’t/aren’t+其他. 主语不是……
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他？ 主语是……吗？
------Yes，主语+am/is/are.
------No，主语+am not/isn’t/aren’t.
特殊疑问句：特殊疑问词+am/is/are+主语+其他？
主语与am/is/are的搭配：
I用am.
we/you/they和名词复数用are.
he/she/it/名词单数和不可数名词用is.
3. 系动词be的一般现在时的用法
be后+n./adj./adv./介词短语等，说明身份，年龄，状态等。
（1）be+n. 如：We are students.
（2）be+adj. 如：We are clever.
（3）be+adv. 如：We are here.
（4）be+介词短语 如：We are at home.
SM2U1 Open your book.
知识点和语法
1. 祈使句
（1）祈使句：通常用来表达请求，命令，建议，禁止，劝告等语气。
（2）构成：
肯定句：v原形+其他. 如：
否定句：Don’t+v原形+其他.
don’t缩写=do not不
2. open v.打开 adj.开着的
close v.合上，关闭; closed 关着的，闭着的
3. listen是不及物动词。listen可单独使用, 以提醒对方注意。
listen to +n./代词宾格
4. put up举起，抬起，张贴，挂起
注意：put up是由“动词+副词”构成的短语。对于动副短语，后跟名词作宾语时，名词可以放在动副短语之后，也可以放在动副短语之间；动副短语后跟人称代词作宾语时，人称代词只能放在动副短语之间。
put相关短语：put on穿上，put off脱下，put up举起，抬起，张贴，挂起，put out扑灭，熄灭
SM2U2 What’s your number?
知识点
1. adj. new新的，后+n.或放在系动词be后。
2. adv. here这里，在这里；there那里，在那里
come here来这里，over there在那边
3. 询问某人所在班级的句型：
What class+be+主语+in?某人在几班？
常用的特殊疑问词组：what class几班，what grade几年级，what colour什么颜色等，分别用来提问班级，年级，颜色等。
4. Class 3=Class Three
注意：英语中几年级几班的表达顺序与汉语相反，应先说班级，再说年级。
5. 名词所有格：表示有生命的事物的所属关系，意为“……的”。
构成：在n.后+“’s”; 以s结尾的n.，直接加“’”.
6.询问电话号码的特殊疑问句及回答：
What’s one’s telephone number? 某人的电话号码是多少？
------It’s+电话号码./One’s telephone number is+电话号码./直接说电话号码.
one’s为形容词性物主代词或名词所有格
it’s缩写=it is它是
7.telephone=phone电话
8.number n.号码 v.给……标号
短语：QQ number, ID card number身份证号, student number学号
注意：number表示号码时，放在数字的前面，可以缩写为No.
SM2U3 I’m twelve.
知识点
1. 询问年龄的特殊疑问句及答语:
How old+be+主语？
------主语+be+数字+year(s) old./直接用数字回答。
2. old adj. ……岁的; 老的，旧的
SM3U1 What’s this in English?
1. a art.一（个，件），修饰读音以辅音音素开头的单词。
an art. 一（个，件），修饰读音以元音音素开头的单词。
2. 行为动词的一般现在时的特殊疑问句的构成：
特殊疑问词+do/does+主语+v.原形(+其他)？
（do/does为助动词，没有实际意义，用于构成疑问句。
当主语为I,we,you,they或名词复数时，使用do;
当主语为he,she,it,名词单数或不可数名词时，使用does.）
SM3U2 Can you help me, please?
知识点
1. help v.帮助
help sb. do sth./help sb. to do sth/help sb. with sth帮助某人做某事
n.帮助 thank you for your help 谢谢你的帮助
2. say v.说 加说话的内容。
3. again adv.再（次），又（一次）
again and again再三地
SM3U3 What colour is it?
知识点
and conj.和，与，可以连接两个并列的单词，短语或句子。
出现两个以上的单词，短语或句子时，and放在最后两者之间，
前面的并列成分用“,”隔开。
and连接并列的两个人或物作主语时，加v.复数（and连接数字或
连接的成分表示一个概念时，加v.单数。
SM4U1 What day is it today?
知识点
1. 在英美国家，Sunday是一周中的第一天。
2. one’s favourite day某人最喜欢的一天，one’s代表形容词性物主代词 （my, your, his, her, its, our, their）或名词所有格（Betty’s, Tony’s等）
SM4U2 What’s the weather like?
知识点
What’s … like?=How’s …? ……怎么样？
how’s=how is like prep.如同，像
SM4U3 What’s your favourite sport?
知识点
1. What’s your favourite ...?=What …do you like best?
你最喜欢……?
2. let’s=let us let+代词宾格+v.原形. 让某人干什么。
3. play+球类，踢/打……球（常用球类词：basketball,
football, table tennis, tennis网球，badminton羽毛球,等）
play the+乐器（常用乐器词：piano, violin小提琴，等）
4. after prep. 后+n./代词宾格/v-ing.
5. like v.喜欢 后+n./代词宾格/v-ing
like prep.如同，像
6. go+v-ing 去干……
7. on/in表示时间的区别：
on+某一天；某一天的上午，下午，晚上
in+年；月；季节；上午，下午，晚上
M1U1 Nice to meet you.
知识点
1. be from “来自哪里”
be from=come from（be和come随着主语的变化而变化）
2.…years old “……岁”。
有时, years old可以省略, 只用数字表达年龄。
3.Welcome to +地点名词.
Welcome+home/here/there等副词
欢迎来……
4.What about…?/How about…?+n./代词宾格/v-ing
……怎么样？
5.英美人的姓名顺序：名字(first name/given name)在前，姓氏(last name/family name)在后。
6. Class 4 Grade 7=Class Four Grade Seven七年级四班
英语中大小单位的排列顺序是小单位在前，大单位在后。
M1U2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.
知识点
1. everyone 意思是“每人”，常用于表达整体概念。everyone作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
2. capital “首都，省会”
the capital of… ……的首都/省会
3. but 连词，“但是，然而”，它可以连接前后两个具有转折意义的并列成分或并列句。
4. very副词，“很，非常”，修饰形容词或副词，表示程度。
5. first name =given name“名字”，
last name=family name “姓”。
英美国家人的名字是：名在前，姓在后。
6. It+is+adj.+to do sth.做某事是……的。it是形式主语，to do sth.是真正的主语。
M2U1 Is this your mum?
知识点和语法
1. a photo of … 一张……的照片
photo照片，相片；picture照片，相片，图片，画像
2. 指示代词this/that/these/those
this这，这个；that那，那个；these这些；those那些为指示代词。this/that与is连用；these/those与are 连用。对于“Is this / that ...?”的一般疑问句，回答时用it来代替this/that; 对于“Are these/those ...?”的一般疑问句，回答时用they来代替these/those.
3. family家，家庭，是集合名词，作主语时，若指家庭这个整体+动词单数；指家庭成员+动词复数。
4. 由how和what引导的感叹句：
(1)由what引导的感叹句：
What＋a/an＋adj.＋名词单数(＋主语＋谓语)！
What＋adj.＋名词复数(＋主语＋谓语)!
What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！
(2)由how引导的感叹句：
how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是
How＋adj.+a/an+名词单数+（主语+谓语）！
How +adj.+主语+谓语！
How +adv.+主语+谓语！
How+主语+谓语！
5. who’s=who is是谁
who特殊疑问词，在句中可作主语或宾语，who作主语时+动词单数，回答时可根据实际情况。
6. next to 是介词短语，“紧挨着；紧靠”=near
7. in front of“在……的前面”，后+n./代词宾格。义词是behind，“在……的后面”。
in front of… 在范围之外的前面
in/at the front of…在范围之内的前面。
M2U2 These are my parents.
知识点和语法
1.What’s one’s job?
=What does sb. do?
=What’s sb.?
某人是干什么的？
2.名词所有格：表示有生命的事物的所属关系，意为“……的”。
构成：（1）在n.后+“’s”
（2）以s结尾的n.，直接加“’”.
（3）表示两者或两者以上共有的人或物，在最后一个名词后加“’s”
（4）若表示两者各自所有，则在两个名词后分别加“’s”
3. of是名词所有格。
表示无生命的事物的所属关系时，要用介词“of” 所构成的短语来表示。
4．job可数名词，工作，指具体的某种工作或职业。
work不可数名词，工作
5. at/in/on表示地点时的区别
at+小地点 在……,在……里
in+大地点 在……
on在……上，与物体表面接触
6.police集体名词，常与the连用，the police+动词复数
7.“same” adj.“相同的”，用来修饰名词，通常情况下前面会加上“the”。
the same as和……一样
be different from和……不同
8. n.+n.构成的名词短语，变为复数形式，通常只有后面的名词变复数。但是man和woman构成的名词短语，变复数形式时，前后两个名词都要变为复数形式。
M3U1 There are thirty students in my class.
知识点和语法
1. 基数词：是表示人和事物数量的词。
0---zero
21-99之间的非整十数，先说几十，再说几，中间加连字符“-”
百---hundred, 百和十之间要加and
2. really adv. 很，非常，修饰v. /adj./其他adv.
3. there be句型，表示“某地有某人(物)”。
肯定句： There is/are＋主语＋地点.
否定句：There isn’t/aren’t +主语+地点.
一般疑问句：Is/Are there+主语+地点？
------Yes, there is/are.
------No, there isn’t/aren’t.
特殊疑问句： Who/What +is/are there +地点？
Where is/are+主语？
How many+名词复数+ are there+地点？
How much +不可数名词+is there+地点？
注意： 当主语是名词单数或不可数名词时，要用there is。
当主语是名词复数时，要用there are。
当有多个主语时，is/are的选择，与最近的主语保持一致。
4. how many多少+名词复数
how much多少+不可数名词
5. a lot of=lots of许多，大量，后+名词复数/不可数名词。
a lot=very much很，非常
6. furniture是不可数名词，作主语+动词单数
some furniture一些家具
a lot of/lots of furniture许多家具
a piece of furniture一件家具
7. any adj. 一些，后+名词复数/不可数名词，常用于否定句和疑问句中。
any adj. 任何一个，后+名词单数，常用于肯定句中。
8. on the wall/in the wall区别
on the wall指在墙的表面上
in the wall指嵌在墙里面
9. a map of… 一张……的地图
M3U2 Is your food and drink healthy?
知识点和语法
1. it代替前面提到的名词单数/不可数名词
they代替前面提到的名词复数
2. 倒装句：是为了强调或平衡句子结构。
介词短语引起的倒装: 介词短语+v.+主语（主语是n.）.
介词短语+主语（主语是代词）+v.
3. with prep. 带有, 具有; 与……一起, 和; 用; 在……方面
with the help of借助于……
4. for prep. 为，为了；给；由于; 对于；用来；作为
M3U3 Language in use
知识点
1. age 年龄
at the age of…在……岁时
2. must情态动词， 一定，必须，后加v.原形
3. when什么时候，当……时候
M4U1 We’ve got lots of apples
知识点和语法
1. go shopping 去购物
go shopping for sth. 去买某物
2. have/has got有
肯定句：Sb. have/has got… 某人有……
否定句：Sb. haven’t/hasn’t got… 某人没有……
一般疑问句：Have/Has sb. got…? 某人有……吗？
------肯定回答：Yes, sb. have/has.
------否定回答：No, sb. haven’t/hasn’t.
注意：haven’t=have not； hasn’t=has not
当主语为I, we, you, they时，使用have；
当主语为he, she, it时，使用has.
3. get sb. sth.=get sth. for sb.为某人买某物
4. some/any的用法：
一般情况下，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。some和any后加名词复数或不可数名词。
注意：some用于疑问句时，表示请求，建议或得到对方的肯定回答。
any用于肯定句，后加名词单数，意思是“任何的”
5. too much/too many的用法
too much太多+不可数名词
too many太多+名词复数
6. so conj. 因此，所以
because 因为
because与so不能同时使用，即一个句子中只能用其一.
7.How about…?=What about…? about后 +n./代词宾格/v-ing
……怎么样？
M4U2 Is your food and drink healthy?
知识点
1.have breakfast吃早饭
have lunch 吃午饭
have dinner吃晚饭
2. a bit 稍微，有点儿，修饰v./adj./adv.
3. remember to do sth.记着去做某事
remember doing sth.记得做过某事
4. well adv. 好地 adj.健康的
5. stay 系动词，保持，后+adj.
6. or conj.或者，否则，还是，也不，连接并列主语时+v.(根据就近原则）
M4U3 Language in use
1. 名词
名词分为：可数名词和不可数名词
可数名词有：名词单数和名词复数
单数名词前一般有a/an/the/this/that或形容词性物主代词。
2. 名词单数变复数的规则变化
（1）一般情况下，加s. 在清辅音后读[s]；元音，浊辅音后读[z].
（2）以s,x,ch,sh结尾，加es.读[iz].
（3）以辅音字母加y结尾，去掉y,加ies.读[iz].
（4）以o结尾，一般加s(negro黑人，hero英雄，tomato西红柿，potato土豆，加es.)读[z].
（5）以f/fe结尾，多数将f/fe变成ves.读[vz].(chief首领，belief相信，roof屋顶，直接加s.读[s].)
3. 常见的名词单数变复数的不规则变化：
man---men woman---women child---children
tooth---teeth foot---feet
有些单词单复数同形：
fish deer sheep Chinese Japanese等
4.buy sb. sth.=buy sth. for sb.给某人买某物
give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物
send sb. sth.=send sth. to sb. 送给某人某物
M5U1 I love history
知识点和语法
1. 时间表达法
表达整点：基数词+o’clock或直接用基数词
顺读法：先说整点再说分钟
逆读法：（1）30分钟以内(包括30分钟)，用分钟数+past+整点数
（2）超过30分钟，用（60-分钟数）+to+下一个整点数
注意：30分钟，一般用half. 15分钟，一般用quarter.
2. 行为动词的一般现在时 (1)
含义：表示经常性或习惯性的动作；表示现在的状态； 表示客观真理。常与every day及频度副词always（总是），usually（通常）, often（经常）, sometimes（有时）, seldom（很少，不常）, hardly（几乎不）, never（从不）等连用。以上频度副词常放在系动词，助动词或情态动词之后，行为动词之前。sometimes可放在句首, 句中或句末。
构成：当主语为I, we , you, they或名词复数时
（1） 肯定句：主语+v.原形+其他.
（2）否定句：主语+don’t+v.原形+其他。
（3）一般疑问句：Do+主语+v.原形+其他？
------肯定回答：Yes, 主语+do.
------否定回答： No, 主语+don’t.
（4）特殊疑问句：特殊疑问词（不做主语）+do +主语+v.原形+其他?
特殊疑问词（作主语）+v.原形+其他？
英语中常用的疑问词与词组： what什么，what class几班，what colour什么颜色，what day星期几，what time几点， which哪一个，when什么时候，where哪里，who谁，why为什么，how怎样、如何，how old多大，how many+名词复数 多少，how much+不可数名词 多少，
how often多长时间一次，how long多长、多长时间，how far多远，how soon多久
注意：don’t=do not do既可以做助动词，也可以做行为动词。做助动词时无意义，做行为动词时，意为“做”。
3. be good at=do well in 擅长， 后+n./代词宾格/v.-ing
4.because conj. 因为; so conj. 因此，所以
because与so不可在同一个句子中出现。
because后+句子; because of+n./代词宾格/v.-ing
5．interesting adj.有趣的 interested adj.感兴趣的
be interested in 对……感兴趣
6.say/speak/tell/talk的区别
say+说话的内容，speak+语言
tell sb. sth.=tell sth. to sb.; tell a lie撒谎；tell a story讲故事
talk to/with sb.; talk about sth.
M5U2 We start work at nine o’clock.
知识点和语法
1. get up起床； get on上车；get off下车；get out出去
2. have breakfast/lunch/supper/dinner
球类，一日三餐前不加the; 乐器前加the.
3. start=begin开始
start with=begin with以…..开始
finish完成，结束+n./代词宾格/v.-ing
4. have a break=have a rest休息一下
have a look看一看
have a good time玩得高兴
have lessons上课
have+科目（初中常见科目Chinese, maths, algebra, geometry, English, politics, history, geography, physics, chemistry, biology, music, PE, fine arts, IT, art）
5．go home回家
home, here, there等为adv.,前面不加介词to.
6.watch, see, look, read的区别
watch观看，注视 watch TV，watch a football match等
see看见（强调结果）
look看（强调看得动作）, look at…
read读 read books/magazines(杂志)等
6. do one’s homework做某人的家庭作业
one’s为形容词性物主代词/名词所有格
M5U3 Language in use
知识点
1. go to the park去公园
in the park在公园
2. have a busy day度过繁忙的一天
be busy with sth.忙于……
be busy doing sth.忙于干……
3. finish 结束，完成+n./代词宾格/v.-ing
4. go+v.-ing去干……
go swimming去游泳
go fishing去钓鱼
go shopping去购物
go skating去滑冰
5. too/also/either/as well的区别
too也，用于肯定句的句末
also也，用于肯定句，放在系动词，助动词或情态动词之后，行为动词之前。
either也，用于否定句的句末
as well也，用于肯定句的句末
Revision module A
知识点
1. want v.想要，后加n./代词宾格/to do sth
want sb. to do sth.想要某人做某事
2. make v.做，制作
make sb. sth.=make sth. for sb.为某人制作某物
make a cake制作一个蛋糕
make a kite制作一个风筝
3. live vi.生活，住
live with sb.和某人住在一起
live in s.p.住在某地
M6U1 Does it eat meat?
知识点
1. 行为动词的一般现在时（2）
构成：当主语为he, she, it, 名词单数或不可数名词时
（1）肯定句：主语+v.第三人称单数+其他.
（2）否定句：主语+doesn’t+v.原形+其他。
（3）一般疑问句：Does+主语+v.原形+其他？
------肯定回答：Yes, 主语+does.
------否定回答： No, 主语+doesn’t.
（4）特殊疑问句：特殊疑问词(不做主语)+does +主语+v.原形+其他?
特殊疑问词(作主语)+v.第三人称单数+其他？
注意：doesn’t=does not does是do的第三人称单数现在式
v.原形变为v.第三人称单数
（1）一般情况下，加s.
（2）以s/x/ch/sh结尾，加es.
（3）以辅音字母加y结尾，去掉y加ies.
（4）以辅音字母加o结尾，加es.
（5）特殊：have---has
2. many kinds of许多种
all kinds of各种各样
a kind of一种
kind of稍微，有点儿=a little
3. such as比如，例如，后加同类人或物中的几个例子
4. come from=be from来自于，come和be随着主语的变化而变化。
5. be different from与……不同
the same as和……相同
6. other adj.其他的，后加n.=others
another指三者、三者以上中的另一个
the other 指两者中的另一个
7. dangerous adj.危险的
danger n.危险 be in danger处于危险中
8. 提建议的句型
Let’s do sth.
What/How about+n./代词宾格/v.ing?
Shall we do sth?我们……好吗？
9. 倒装句：是为了强调或平衡句子结构。
介词短语引起的倒装: 介词短语+v.+主语（主语是n.）.
介词短语+主语（主语是代词）+v.
10. called+n.=named+n.名叫……的, 放在所修的词的后面。
call sb./sth.称呼某人/某物为……
M6U2 The tiger lives in Asia
知识点
1. the+名词单数，表示一类事物，后加v.第三人称单数
名词复数，表示一类事物，后加v.复数
2. a little少量+不可数名词
little几乎没有+不可数名词
3. about adv.大约，大致 prep.关于
4. as well as 并且，还， 连接两个相同的成分，强调的重点在前面，不在后面
as well as连接并列主语+v.（v.的数与前面的主语保持一致）
with, together with连接并列主语+v.（v.的数也与前面的主语保持一致）
5. people 人，人们，集合名词，作主语+v.复数
6. all over the world=around the world世界各地，全世界
7. usually adv.通常，常放在句首或行为动词之前；be动词，助动词或情态动词之后。
8. alone 单独的，独自地
lonely 孤独的，寂寞的
9. strong 强壮的，强烈的
strong wind大风
10. catch 抓住，接住，赶上
catch a cold感冒
11．carry, bring, take的区别
carry携带，搬运
bring带来，拿来
take带走，拿走
12. with prep. 用某种工具或身体部位
M6U3 Language in use
1. across prep.穿过，只从物体的表面穿过
through prep.穿过，指从内部空间穿过
go across=cross
M7U1 How do I write my homework on the computer?
知识点
1. connect A to/with B把A和B相连接
2. turn on打开，多指打开水，煤气，电源等的开关
turn off关掉
turn up声音调大
turn down声音调小
open打开，门，窗等
close关上
3. finally adv.最后=at last
4. learn to do sth.学习做某事
5. use 使用 useful有用的
use sth. to do sth.用……干……
be useful有用的
6. save 保存，储存，挽救，节约
7. box 框，盒子
a box of一盒……/一箱……
8. paper 纸，不可数名词；试卷，报纸，可数名词
a piece of paper一张纸
two pieces of paper两张纸
M7U2 When do you use a computer?
知识点
1. share sth. with sb.和某人分享某物
2. travel, trip, journey的区别
travel一般指到国外或远方旅行，表示旅游的经历
trip指短途旅行，通常指往返的旅行
journey指远距离陆地上的旅行，通常为单程旅行
3. train火车
by train（放在句末）=take a train（放在句中）乘火车
by car=drive a car
by bike=ride a bike
on foot=walk
go to s.p. by+交通工具=take a/an+交通工具+to s.p.
4. plan 计划
make a plan制定计划
plan to do sth.计划干……
5. watch movies=see films看电影
go to the movies去看电影
6. at night在晚上
in the evening在晚上
every night每晚
7. listen to听，强调听的动作
hear听见，强调听的结果
hear sb./sth. do听见某人/某物做……
hear sb./sth. doing听见某人/某物正在做
8. search sb./s.p.搜查某人或某地
search for sb./sth.=look for sb./sth.搜寻某人/某物
9. information 不可数名词
a piece of information一条信息
two pieces of information两条信息
目前所学只能修饰不可数名词的词或短语：much, a little
只能修饰可数名词的词或短语：many, a few
既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词的词或短语：some, any, a lot of, lots of
10. send sb./sth.=send sth. to sb.送给某人某物
11. sometimes=at times有时，位于be动词，助动词或情态动词之后；行为动词之前；也可用于句首或句末。
sometime某时，some time一段时间
12. clothes 衣服的总称，总是用作复数+v.复数
M7U3 Language in use
知识点
1. write to sb.给某人写信
hear from sb.收到某人的来信
2. holiday 假日，节日
summer holidays暑假
winter holidays寒假
go on holiday去度假
have a good holiday祝假期愉快
3．one and a half times 1.5倍
M8U1 I always like birthday parties.
知识点
1. would like 的用法
（1）would like sth.=want sth. 想要某物
Would you like sth?你想要某物吗？
------Yes, please.
------No, thanks.
（2）would like to do sth.=want to do sth. 想要做某事
Would you like to do sth.?你想要做某事吗？
------Yes, I’d like/love to.
------I’d like/love to, but……
（3）would like sb. to do sth. 想要某人做某事
2. give sb. sth.给某人某物=give sth. to sb.
give a concert举行一个音乐会
3. 选择疑问句
（1）在问题中提供两个或两个以上可选答案的问句叫作“选择疑问句”
（2）构成：一般疑问句+一个供选择的对象+or+另一个供选择的对象？
（3）回答时，在所提供的选项中选择一项。
M8U2 She often goes to concerts.
知识点
1. choose 选择， 后加n./代词宾格/to do sth.
choose sb. as选某人当……
2. put on/ wear/dress/be in的区别
put on穿上，戴上，强调穿戴的动作
wear穿着，戴着，强调穿戴的状态
dress +oneself穿
be in+衣服的颜色
3. expensive, cheap, high,low区别
东西贵，便宜，用expensive, cheap
价格高，低，用high,low
4. clothes衣服的总称+v.复数
常穿的各种衣服名称：coat, shirt, dress, skirt（短裙）, trousers, sweater, socks（短袜）, shorts（短裤）
5. 常与a pair of连用的名词：glasses, gloves, trousers, socks, shoes, chopsticks
a pair of+名词复数+v.单数
two/three…pairs of+名词复数+v.复数
6. spend/take/pay/cost区别
(1)Sb. spend/spends some money on sth.
Sb. spend/spends some money (in) doing sth.
Sb. spend/spends some time on sth.
Sb. spend/spends some time (in) doing sth.
(2)It takes sb. some time to do sth.
(3)Sb. pay/pays some money for sth.
(4)Sth. cost/costs sb. some money.
7. like喜欢
like doing sth.喜欢做某事，表示习惯性的动作
like to do sth.喜欢做某事，表示一次性或想做但没发生的动作。
M8U3 Language in use
知识点
1. I’m afraid that…我恐怕……
be afraid to do sth.不敢做某事（自己能左右的事情）
be afraid of doing sth.害怕做某事（自己不能左右的事情）
M9U1 We’re enjoying the school trip a lot.
知识点和语法
1. 现在进行时
含义：表示说话时正在进行或发生的动作；也表示现阶段正在进行的动作。常与now（现在），at the moment（现在），look（看），listen（听）等连用。
构成：
（1）肯定句：主语+am/is/are + v.-ing+其他。
（2） 否定句：主语+am not/isn’t/aren’t +v.-ing +其他。
（3） 一般疑问句：Am/Is/Are +主语+v.-ing+其他？
------肯定回答：Yes, 主语+am/is/are.
------否定回答：No, 主语+am not/isn’t/aren’t.
（4） 特殊疑问句：特殊疑问词（作主语）+is/are+v.-ing+主语？
特殊疑问词（不做主语）+am/is/are +主语+v.-ing+其他？
动词原形变为v.-ing的规律
(1) 一般情况下，动词后直接加-ing。
(2)以字母e结尾的动词， 去掉e, 然后加-ing。
(3) 以辅音字母+元音字母+辅音字母的重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，然后加-ing
(4) 特殊变化：lie-lying
2. be on…正在进行……
3. sell sb. sth.=sell sth. to sb. 卖给某人某物
4. enjoy 享受……的乐趣，喜爱, 后加n./代词宾格/v.—ing
enjoy oneself=have a good time玩的高兴（oneself为反身代词, 并随着主语的变化而变化。反身代词有：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves,）
M9U2 They’re waiting for buses or trains.
知识点
1. leave school=finish school毕业
leave for动身去……
leave s.p. for s.p.离开某地去某地
leave sth. withsb. 把某物留给某人
leave sth at/in/on s.p.把某物忘在某地
leave it another day 再留一天
three days’ leave 三天假
2. drive 驾驶，驾车
drive sb. to s.p.开车送某人去某地
drive a car to s.p.=go to s.p. by car开车去某地
3. get on/off上/下汽车，火车，飞机等
4. at night在晚上
on+星期几+night 在星期几的晚上
good night晚安
in the evening在晚上
good evening晚上好
5. still adv.还，仍旧，修饰v./adj./adv.
6. thank you for … 因为……感谢你=thanks for …
for后加n./代词宾格/v.-ing
M9U3 Language in use
1. run for追赶=run after
run away逃跑
run out of用完
2. midday 正午=noon
midnight午夜
at midday/midnight
3. in, on, to表示方位时的区别
in表示在某一范围之内
on两地接壤
to表示在某一范围之外
M10U1 Are you getting ready for Spring Festival?
知识点
1. 英语中打电话用语：
This is…/This is…speaking我是……
Who’s that?/Who’s that speaking?你是谁？
May I speak to…，please?我可以和…..讲话吗？
2. What’s happening?发生什么事了？在忙什么？
Sth. happen/happens+地点/时间 某地/某时发生了某事。
Sth. happen/happens to sb.某人出了某事。
Sb. happen/happens to do sth.某人碰巧做某事。
happen/take place区别
happen碰巧发生
take place按计划或安排发生
3. get ready for为……做准备，强调动作
be ready for…为……做准备，强调状态
be ready to do sth.准备做某事
be always ready to do sth. 总是乐于做某事
4. quite adv.相当，十分 very adv. 很，非常 后加v./adj./adv.
quite+a/an+adj.+名词单数=a very+adj.+名词单数
quite a few/a little相当多
5. at work/at home/at school
6. put away把……收起来 put on穿上 put off推迟
put out扑灭put up悬挂，张贴，挂起
7. so adv.因此，所以，如此，那么
so, such区别
so adv.修饰adj./adv.
so+adj.+a/an+名词单数
so+adj.
so+adv.
such adj.修饰n.
such+a/an+adj.+名词单数
such+adj.+名词复数
such+adj.+不可数名词
注意：当名词前有many/much/little/few时，用so.
即so many/few+名词复数
so much/little+不可数名词
8. join, join in, take part in
join the Party, join the Army
join in sth./ join sb. in sth.参加(某人的)活动
take part in the sports meeting
9. hurry to…=go to…in a hurry匆忙去
(there’s) no hurry 不忙，不必着急
hurry up快点
hurry to do sth.匆忙去做某事
M10U2 My mother’s cleaning our house and sweeping away bad luck.
知识点
1. before 在……之前，后加n./v.-ing/句子
2. so much如此多的+不可数名词
so many如此多的+名词复数
3. mean 意味着，意思是，后加n./to do sth.
mean to do sth.=plan to do sth.打算做某事
4. say sth. to sb.向某人说……
say hello to sb.向某人问好
say sorry to sb.向某人道歉
say goodbye to sb.向某人说再见
M10U3 Language in use
知识点
1. tell告诉
tell a story/stories讲故事
tell a lie撒谎
tell sb. sth.=tell sth. to sb.告诉某人某事
tell sb. to do sth.告诉某人做某事
tell sb. not to do sth.告诉某人别做某事
tell sb.+特殊疑问词+to do sth.