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步骤/方法
目前，高考语文科目《考试须知》中有六类病句：
搭配不当、语序不当、不完整或多余、结构混乱（混杂）、词义不清（歧义）、不合逻辑，属于结构病句和逻辑病句。
1
抓句子成分
1、有并列短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或词义不清；
2、有多个谓语，可能是搭配不当，偷主语；
3、长对象出现，可能是对象中心不完整、搭配不当；
4.出现多个定语和状语，可能是语序不当或多余；
5.出现定量短语，可能是词义不清、重复、语序不当、用词不当；
6.出现"of"一词的词组，可能是词义不清、搭配不当、盗用主语或语序不当；
具体解释
1、有并列短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或词义不清。
例：
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时开展批评教育和严肃处理。（搭配不当，事件不能批评教育。）
2、我们的家乡美丽富饶，这里土地肥沃，特别适合种植果树、棉花和甘树，此外，这里还适合种植梨树和枣树。（分类不当，"梨树和枣树"都是"果树"）
3.采风团收集了近700万字的民间故事，700多首情歌和少量民歌。（分类不当，情歌和民歌相互包容，两者相互关联，不能并列。）
4、全厂职工座谈，听取厂长关于改进经营管理的汇报。（语序不当，应为"听议"，有时序关系）
5.文件在理论和政策上对经济领域的一些问题作了详细规定和深刻解释。（语序不当，句中的"在理论和政策上"和"详细规定和深刻解释"错位。）
6、近日，新区法院审结了此案，违约经营的小张被责令赔偿原告浩源商贸公司经济损失及诉讼费用3000余元。（意思不明，是"经济损失及诉讼费用"合计"3000余元"还是"诉讼费用"和"单独3000余元"）
在并列成分的意义上，它们往往蕴含着内在的有机联系，包括顺序、主次、深度和距离，这些联系和差异相应地直接反映在排列顺序中，成为规律性的约束，随意变化会导致排列不当。
2.有多个谓语，可能是搭配不当，偷主语。
例：
1.本文化站已成为教育和帮助落后青年、挽救和培育失足青年的场所，多次受到上级领导表彰。（搭配不当，培育和失足青年不匹配）
2、工厂规模虽不大，但两次获省科学大会奖，三次获省优质产品称号，产品远销全国各地及东南亚地区。（偷换话题，"工厂"不能"获省优质产品称号"，"其产品"应加在"三次"之前，"其他"应加在"东南亚"之后）
3.我们也像孩子一样，捏了一把花，直到花叶都枯萎了，带着惋惜的感觉，扔进山涧，随水飘走了。（偷换话题，前面的话题是"我们"，后面已经改成"花"了，所以应该改成"丢进山涧，随水飘走了"）
4、备受世人瞩目的甲型流感病毒虽然不容易杀死，但传播速度快，如果不想找到它的进化原理，疾病很容易迅速传播，给人类健康带来极大威胁。（偷换主语，原主语为"甲型流感病毒"，后一句关联词"if"前应加上"we"。）
3.有一个长对象，可能是对象中心的不完整和搭配不当。
例：
1、为全面推广使用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加快发展养猪事业，该县先后举办了三期育种师技术培训班。（对象中心不完整，应增加经验）
2、认识沙尘暴认识沙尘暴是从科学的角度出发，是为了预防沙尘暴，减少沙尘暴造成的损失。（"到达"的客体中心不完整，"损失"后加上"目的"）
3.现在，我看到了长年在外的乡亲，看到了从小习惯居住的山区特有的石头和茅草砌成的小房子，看到了崎岖的街道，看到了熟悉可爱的乡音。（搭配不当，"see"与"乡音"不符）
4、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类进入了知识产权的所有权和利益的共享，开始向科技工作者倾斜。（主干"入口"不能与"共享"相匹配，即构成不完整，需要在"共享"后面加上中心词"时代"才能流畅。）
5.为应对国际原油价格上涨，美国、印度等国纷纷建立或增加石油储备，中国也必须尽快建立国家石油战略储备体系。（"瞄准"和"攀登"不匹配，状语"瞄准"的中心词"情况"不完整。）
4、出现多个定语、状语，可能是语序不当，也可能是多余。
例：
1、具有20多年教学经验的优秀国家队篮球女教练被评为省级劳动模范。
一位在国家队有20多年教学经验的优秀篮球（名词）女教练被评为省级劳动模范。
复杂定语排列大致为：
a.表明财产、时间或地点；
b.指称或数量的短语；
c.动词或动词短语；
d.形容词或形容词短语；
e.名词或名词短语。
此外，带有"of"的属性放在不带"of"的属性之前。
2.昨天在休息室里，许多老师和他热情交谈。
昨天（时间），许多老师在休息室（地点）热情地和他（对象）交谈。
复杂状语大致排列如下：a.目的或原因（介词宾语短语）；b.时间或地点；c.心情（副词）；d.范围、否定、程度、情态；e.宾语（介词宾语短语）。
3.批评和自我批评是纠正错误、提高思维水平的有效途径。（"有效"应调整为"方法"）
4.开展批评和自我批评是纠正党的作风，增强党的凝聚力的有效方法。（语序不当，"一"应在"有效"之前）
5.在社会主义建设事业中，要充分发挥广大知识分子的作用。（"充分"表示"充分发挥"的程度，应放在"充分发挥"之前作为状语。不是"作用"的定语）
6、近期一批热门学术著作引起了阅读圈的广泛关注，受到读者的欢迎和好评。（"广泛"不能修改"原因"，而应修改"关注"）
7.本次培训班由全国工人教育委员会和国家经委于今年5月底联合举办，来自全国各地的200多名工人代表参加了本次培训。（"United"前应转"hold"，让位于时间状语）
8.考试开始半小时后，会有人陆续交卷。（"One over"应修改为"Yes"，因为一个人不可能在不同的时间多次交卷）
5.出现定量短语，可能是词义不清、重复、语序不当、用词不当。
例：
1、三校学生会干部在教务处开会，研究本学期第二课堂活动开展情况。（意思不明，是"三校"还是"三校学生会干部"）
2、国产车价格低廉，适合人们接受，如《都市贝贝》市场统一售价仅为6.08万元，《英格尔》为6.88万元，新款《桑塔纳》仅为10万元左右。（重复，10万元以上是一个大概数字，左右不能再用）
3.与空中航线相对应的是，在沿线地面上，平均间隔约300公里有一个雷达、通信导航和许多空中交通管制中心等设备，为"天路"上的航班提供服务。（平均值是一个确切的数字，而"约300公里"是一个近似的数字，应删除"约"）
注意：单词"大约，上下，左右，平均，以上，至少"后面跟着确切的数字
4.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客通过安检通道的时间将从目前的10分钟缩短到1分钟，减少了10倍。（措辞不当，减少和减少了数字，只能使用分数和百分比，不能使用倍数。）
5、我国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进功能大加赞赏，先后有23000余人前来参观。（用词不当，"人-时"为复合量词，不能作主语）
6.早上五六点钟，通往机场的街道两旁站着数以万计的送别人群。（不当词，"人群"为集合名词，不能作为主语或宾语。）
6.出现带有"of"字样的词组，可能是词义不清、搭配不当（偷主语）、语序不当。
例：
1.天渐渐黑了下来，外面又刮起了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心很焦急。（意思不明，"修伞的"可能是修伞的客户"也可能是修伞的师傅"）
2、2003年8月3日晚，第29届奥运会会徽揭幕仪式在北京天坛举行，当晚祈年殿的灯光更是华丽。（搭配不当，误用"of"二字，盗用主语，造成"灯光"与"华丽"不匹配，应删除"of"二字）
3.湖南省历史博物馆最近展出了数万件八千年前新出土的栽培水稻。（语序不正确，"新出土"应调整为"八千年前"）
4、我国钢铁生产由于设备陈旧，技术落后，不能长期自给自足。（应为生产钢铁）
2
抓词语标志
7.出现时间副词和助词，可能不一致；
8.出现介词，可能是搭配不当，结构混乱，主宾颠倒，主语不完整；
9.出现代词，可能有歧义和重复；
10、出现连词（关联词），可能是搭配不当、不完整、从句语序不当（从句关系不符合逻辑）
11、出现文言文、书面语，可重复；
12.有两面词，可能前后矛盾，不合逻辑；
13.有否定词（或疑问句）如"避免"、"防止"、"防止"、"避免"、"禁止"，可能不合逻辑或相反；
14.出现多义词或多义短语如"Go"、"New Life"、"管"、"No"、"Go"和"，可能含义不明；
15、出现作、让、令、办、被等词语，可能是主语不全、主宾颠倒、语序不当；
具体解释
7.出现时间副词和助词，可能不一致
例：
1、由北京人民艺术剧院重新编排的大型历史剧《蔡文姬》，定于5月1日在首都剧院上演，日前正在紧张排练中。（"几天前"意为"几天前"，指过去，不能与当下表达的"积极"一起使用，应将"几天前"改为"现在"。）
2.店里的年轻服务员努力保持和发扬传统特色。（过去表达的"正"和过去表达的"le"混合在一个句子中，造成时态混乱。其中一个应删除。）
3."不抛弃，不放弃! " "有意义的就是好好活着！"-电视剧"士兵突击"中的经典台词将引起越来越多青少年的共鸣，成为他们的人生坐标。（"Will"和"Out"之间的紧张矛盾）
动词前常使用"已经、立即、现在、刚刚、即将"等副词来表示动作发生的时间，动词后常使用"to、to、to"等助词来表示动作的状态，将这些副词和助词混在一起会造成语言问题。
8.出现介词，可能是搭配不当，结构混乱，主宾颠倒，主语不完整。
例：
1.当他们遇到困难时，他们并不沮丧，而是在大家的信任和关心中获得了力量，树立了战胜困难的信心。（搭配不当应为"from......"）
2.3月17日，该委员会6名委员因受贿丑闻被国际奥委会开除。第二天，世界各大报纸都详细报道了这起震惊国际体坛的事件。（介词使用不当，应为"right"）
4.为什么这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门的重视？（滥用介词造成主语不完整，应删除"for"）
5.他刚进高中时的精神面貌确实与今天大不相同。（"和"前后顺序应颠倒）
"for"，介词，谁介绍对象或事物之间的关系，可以用"right"代替；"yes"保留了一个强有力的动词，带有"right"的句子不一定可以用"for"代替（包括"对待，对待，不能改变）；"关于"的意思是相关的，暗示性的。
9.代词出现，可能有歧义和重复。
例：
1.这个精美的灯笼将作为今天得分最高的客人的礼物赠送给他。（意思不明，"he"到底指谁，指不明）
2.老人80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：热心肠的人。（意思不明，是指老人还是老人的哥哥，应在自己之前加上）
3.由于这次交通事故，淮海路宛平路路段交通封闭近三个小时。（重复，"for this"是"由于这次交通事故。"）
10.出现连词（关联词），可能是搭配不当，可能是不完整，可能是从句语序不当，也可能是从句关系不合逻辑。
例：
1、只有从根本上解决为谁服务的问题，才能更好地为人民服务。（关联词搭配不当应为必要条件，用"只...只"）
2.如果一个人有一个错误没有得到纠正，如果是一个小错误，也可能导致很大的伤害。（本句为让步关系的假设复合句，应将"if"改为"甚至"。）
3.虽然你的礼物如此微薄，但在农民心中却犹如千斤之重。（关联词和副词搭配不当，此处应用"so"、"no事"和"no事"的确切含义后应用"How"的不确切含义）
4、虽然是农民，但平时喜欢学习，认识很多字，也擅长织秧歌。（关联词不完整，故"普通"前应加上"但是"）
5、由于技术水平较低，这些产品的质量要么低于沿海地区同类产品，要么成本高于沿海地区。（关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，将"not"调整为"质量"之前）
6.如今，像阿Q这样的字母词已经遍布汉字文化圈，不仅进入课本，还活跃在各种媒体上。（词序不当，要特别注意递进关系，把重的程度放在后面，既要活跃在各种媒体上，又要进入课本）
7.语言不当，造句不符合语法，缺乏条理，拖拖拉拉，会使意思模糊不清，产生误导，甚至令人费解。（语序不当应为令人费解甚至误解）
8.《红楼梦》写了这么多人，是因为作者长期与他所描写的对象在一起，深刻地理解了他们的一切。（从句之间没有因果关系。）
9.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德品质。（诚信"与"不仅"应互换，"关系到国家的整体形象"与"体现了公民的基本道德品质"互换。）
10.如果作品中的想法有问题，那么文本，即使它是好的，也是不可接受的。（"甚至"应放在"文本"之前。）
注意：当两个从句使用同一主语时，相关词应放在主语后面。当两个从句的主语不一致时，相关词应放在主语前面。
11、文言文词语的出现，书面语，可能会反复出现。
例：
1.在交通要道上设置收费卡的方案，须经当地人大常委会讨论通过后，方可向社会公开。（"朱"意为"余"，"余"重复）
2、雅典奥运会开幕式精彩纷呈，堪称一流，受到世界舆论的广泛赞誉。（"can"意为"can"，重复）
3.听了他陈述真相后，我在心里由衷地感谢他。（"Heart的意思是"在我心里，"重复）
4.为了使词典具有更高的质量，《汉语词典》编委会在三个春秋两期的手工修编过程中，重点控制了...的关键程序。（《手工修编》意为编纂，重复）
5.在参加这次远征之前，他曾写过一份遗嘱，如果在远征过程中发生任何意外，四个孩子都可以从他的巨额遗产中获得固定数额的每月生活费。（句中重复"万一"和"如果"是多余的。）
6.一定要拿出自己的正版电脑游戏软件，否则，没有新软件，就很难抵制不健康的盗版软件。（重复，"否则"的意思是"如果不是这样"，和"没有新软件"重复）
注：类似的错误用法包括过早死亡，死亡愿望，过度放纵，非常罕见，捍卫王冠，使简陋的房子闪闪发光，不，真正，凯旋而归，付诸实践，其中，在国际社会中，给祝贺的信，参与，可以称为，万一，如果，邀请，好榜样，先进的模式，不可或缺的必需品，无声的潜台词，许多学生，许多人，意想不到，我的拙见，相形见绌，心中羞愧，心中苦涩，难以言喻的困难，人们的苦难，无法控制地笑，让人们慷慨地笑，独自一人，他们的分道扬镳，更加珍贵，在一起，突然开悟，突然开悟，突然意想不到，迅速，立竿见影，人为破坏，感到习惯，方兴未艾，亲眼目睹，夸大的话，仍然记忆犹新，从现在开始
12.有两面性的词语，可能前后矛盾，不合逻辑。
例：
1.电子工业要迅速发展并广泛渗透到各行各业，关键在于加快培养和培养一批专门的技术人才。（"can"为双面词，与下文不符）
2.带着恐惧，我担心灾难会落在姑姑身上。（"担心"和"不"，不合逻辑）
"可"、"是否"、"将"、"有"、"好与坏"、"上下"、"左右"、"高或低"、"重"等都是双面词。
但需要注意的是，有些句子有明显的“症状”，但没有语言疾病。识别时要小心，以免落入命题者的陷阱。
*储蓄所吸收的储蓄金额对国家流动资金的增长起着重要作用，因此动员城乡居民参与储蓄是积累资金的重要手段。（"高与低"是两面，"增长"是一面，但由于高与低储蓄都是增长，不存在两面不匹配一面的语言病。）
13.出现否定词（或疑问句）如"避免"、"防止"、"防止"、"避免"、"禁止"等，可能不合逻辑或相反。
例：
1.为防止此类交通事故再次发生，加强了交通安全教育和管理。（"预防"和"不再发生"不合理，应将"不再"改为"再次"）
2、睡眠的三大禁忌：一是睡前不发火，二是睡前吃不饱，三是躺下时不能在风中。（"避免"或"不要"去掉一个）
4.近年来，王芳几乎无时无刻不在收集整理民谣，积累了大量数据。（"all the time no"相当于"all the time"，应删除"忘记"）
5、凡事三思而后行，否则轻举妄动，常好心办坏事。（删去"轻举妄动"或把"否则"改为"如果"）
*如果敌人不停止制造麻烦，我们就不能储存刀枪，把马放在南山上。
但出现下面的成语时，句子中一定要加上否定词：搭配，放任自流，说话雷同，泛泛而谈，一招即达，视之如游手好闲，视之如平等，视之如顺心，比较。
14.出现多义词或多义短语如"走"、"新生"、"保持"、"没有"、"走"和"和"，可能含义不明。
例：
1.县里的通知说，让赵祥昌在本月15日前报到。（是"15日前去"还是"15日去"，意思不明）
2、在喧嚣的锣鼓声中，这所著名的老校终于迎来了自己的新生。（新生指"新同学"或"新生活"，意思不明）
3.这次选举中，村民委员会主任，没有一个人干涉王尔德的权利。（"No"兼具副词和动词的性质，导致意思不清）
4.他鄙视2010年世界杯足球赛。（无论是"看不见"还是"鄙视"，意为未知）
5.他背着总经理和副总经理偷偷把钱存入两家银行。（"He"具有介词和连词的性质，导致意思不清）
6、教育部发布关于普通高等学校招生全国统一考试范围的通知，指出物理初中部教学内容部分不要求。（是"整个初中部教学内容部分"还是"其中的一部分"，模棱两可）
15.出现“使、让、使、处理、被”等词语，可能是主语不全，主宾颠倒，语序不当。
例：
1、经过老导演一次又一次的解释，他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。（主语不完整，以致动词的主语是"老导演"，应去掉"通过"，或去掉"使"，将"蔡"调整为"他"）
2、今年初，美英集结威慑军事力量，使海湾地区一度笼罩着战争阴云。（主客体颠倒，"威慑"本身就是"吓唬"他人的意思，用"秩序"一词引起主客体颠倒，应改为"威慑"）
3.为争取高速，必须狠抓科学技术现代化建设，使其走在生产建设的前列，用先进的科学技术促进国民经济。（语序不当，应为用科学技术促进国民经济）
4、与作家不同的是，摄影师不会把对山水、对草木、对城市、对乡村的感受倾注到作品中，而是直接聚焦在相机上。（词序不正确，应将"no"调整为"Ba"之前。句中否定副词应放在"Ba"之前）
5.我们必须下定决心，下大力气把祖国的教育推向世界先进水平。（
6.我们伟大的祖国不再是一个被分裂和任意蹂躏掠夺的国家。（语序不当，应将"任意"调整为"被"后）
3
抓句子结构
16、有判断动词"是""成为"，可以考虑主宾是否搭配；
17.有固定的结构和定义，可能是结构混乱；
18.如果句子的症状不明显，可以看到可压缩句子的主干，看看相关成分是否匹配、不完整，或者结构是否混乱。
具体解释
16、判断动词"is"和"成"出现时，可以考虑主宾是否搭配。
例：
1、东端有两块石碑，一块是乾隆题写的燕京八景之一的“卢沟小月”四个大字，碑周围有四个抱龙柱。（“一是”和“四个大字”搭配不当。）
2.这种大雪压青松，青松坚直的疾风亮节，是我们永远学习的榜样。（疾风亮节与榜样不符。）
3、海口5月是旅游的好时节，今年假日期间，前来旅游的游客超过300万人次。
17.有一个固定的结构和定义，可能是结构混乱。
例：
1、《消费者权益保护法》受到广大消费者的好评，因为它加强了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（有为...和由...的结构，没有由...的结构，应去掉由...的字样）
2.迄今为止，人类尚未能够完全控制自然灾害，农业收成的质量在很大程度上取决于自然条件的质量。（应由...决定）
3.是先记下事件的结局，然后按时间顺序描述事件的发生和发展，称为闪回。（"It is"应去掉）
附：常见杂糅句式
1.符合的原则：符合的原则
2.它是由：它是由
3.有...组成：有...，由
4.由...获得：由...获得。
5、关键是...很重要：关键是...，...很重要
6. to...可以是：to...是合适的，...可以是
7. for in of的目的：为了...的目的。
8. for.问题：for.问题，on.问题
9.由于...下：由于...，下
10、后...下：后...下
11.借口.以.的名义：借口.以.的名义
12、围绕的中心：围绕的中心；围绕
13、配料是...配制的：配料是...；配制自
14、原因是...造成的：原因是...；由
15、是因为...：是因为...；......是原因
16.是由于的结果：是由于；是由于的结果
18.如果句子的症状不明显，可以看到可压缩句子的主干，看看相关成分是否匹配、不完整，或者结构是否混乱。
这是识别病句最基本的方法，除了识别复杂句，识别单句也必须以此为基础，在一时找不到症状的情况下，这种方法是适合的。
要注意搭配不当的现象：
1.他渐渐爬起来，艰难地走着。（装饰不当，"爬"应"慢"）
2.第三位选手投篮正确，命中率高。（投篮应该是准确的）
3.我们班物理不及格的现象逐渐减少。（"现象"应"减少"）
