放大短语
使数量增加使规模增大短语是做大做强。
发展壮大, 使数量增加使规模增大短语是做大做强。
又可用作不及物动词,用作及物动词时接名词或代词作宾语。
也可用作不可数名词,可指由于自然繁殖导致数目increase的意思是。
increase 英 n. 增加。
有时用于夸张意味。
扩大的短语
用作及物动词时接名词或代词作宾语。
增加到,在句中作定语,increase用作名词 ,加大 词组短语enlarge, magnify, increase, expand,扩充词语, 我的理解,rid of 有什么知识点 能扩充什么 有什么词。
extend one's business. 这两个短语有什么区别。
增加扩展,放大声音等。
扩展阅读
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中学生物复习知识点(背诵)
1.目镜和物镜可以放大标本的物像;显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
2.粗准焦螺旋可以大大调节寻找物体的焦距;
精细准焦螺旋可以在小范围内调节焦距,用于调节物体图像的清晰度。
3、植物细胞临时片制作时,滴加清水;动物细胞临时片制作时,滴加生理盐水。
4、临时挂载时,用镊子夹起盖玻片,先将盖玻片的一侧与载玻片上的液滴接触,然后慢慢放下,这主要是为了防止气泡的产生。
5、制作临时片剂,染色标本时,需在盖玻片一侧滴加碘液,另一侧用吸附纸吸吮,重复2-3次,使染色液浸透整个标本。
6.细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
7、叶绿体功能:能量传感器,光合作用的位点线粒体功能:能量传感器,呼吸作用的位点。
8.细胞核的功能:细胞的控制中心,控制生物的发育和遗传。细胞核包含染色体,染色体包含遗传物质脱氧核糖核酸,脱氧核糖核酸包含生物的所有遗传信息。
9、动植物细胞有相同点:都有细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核。
区别:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。
10、细胞分裂增加细胞数量细胞分化形成组织。
11、植物的结构层次:细胞、组织、器官、植物:
人体的结构层次:细胞组织器官系统人体
12、人体组织:消化道上皮属于上皮组织;血液属于结缔组织;骨骼肌主要含有肌肉组织;脑主要含有神经组织;植物组织:根尖分生组织主要是分生组织;叶肉和果肉主要是营养组织,叶表皮和种皮主要是保护组织;导管和筛网属于换能器组织。
13、生物与环境是不可分割的整体,生物的生命活动依赖于环境
14.环境中影响生物体生命和分布的因素,包括生物和非生物因素。
15.生物既能适应环境,又能影响环境。
16.生态系统分为生物和非生物两部分。
生物部分主要包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌和真菌)。
17.食物链必须是起始环节是生产者,箭头指向消费者。
18、有毒物质会通过食物链不断积累,后端生物越多,积累的浓度越高。
19.生态系统的自我调节能力有限。
20.生物圈是地球上最大的生态系统生物圈的范围:大气层的下层;整个水圈;岩石圈的上层。
21.种子由种皮和胚组成。
22.芸豆(双子叶植物)有两个子叶,营养物质储存在其中;
玉米(单子叶植物)有一个子叶,营养物质储存在胚乳中
23.种子萌发的环境条件(外部因素)是适宜的温度、适量的水和充足的空气。
24.花最重要的结构是雄蕊和雌蕊
25、绿色开花植物需要依次开花、授粉、受精,才能形成果实和种子。
26、子房发育为果实;子房中的胚珠发育为种子;胚珠中的受精卵发育为胚胎。胚胎发育为新植物。
27、根系吸收水分和无机盐的主要部位:根尖成熟区。
根部适合吸水的特点:根尖成熟区有大量根毛,增加了根部吸水表面积。
28、植物生命最需要的三种无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
29、蒸腾:植物体内的水分以水蒸气的状态从气孔散发到大气中的过程。
30、蒸腾作用的意义:①促进植物对水和无机盐的吸收(张力、动力);②降低叶片表面温度;③增加大气湿度,降低温度,
31、光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机质和氧气;必须在光照条件下在叶绿体中进行;光合作用的本质:有机质的合成和能量的储存。
32、呼吸的原料:有机物、氧气;产物:二氧化碳、水;在线粒体中进行。
呼吸的本质:分解有机物,释放能量。
33.绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
34.绿色植物主要通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。
35.糖,人体的主要供能物质;备用能量物质——脂肪;主要为人体生长发育和受损细胞的更新修复提供原料——蛋白质。
36.维生素A缺乏-夜盲症;维生素C缺乏-坏血病(牙龈出血);缺铁-贫血
维生素D缺乏或钙缺乏-佝偻病,骨质疏松症。维生素B1缺乏-脚气病
37、消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门
38、淀粉消化的初始位置是口腔,最终产物是葡萄糖;
蛋白质消化的起始部位是胃,最终产物是氨基酸;
脂肪消化的起点是小肠,最终产物是甘油和脂肪酸。
39.小肠是食物消化和营养吸收的主要场所。
40.血液包括血细胞和血浆。红细胞的作用——运输氧气;白细胞的作用——保护和防御,吞噬病菌;血小板的作用——止血、凝血。
41、毛细血管壁很薄,仅由一层上皮细胞组成;管腔很小,红细胞穿过一条线,流速最慢;主要功能——有利于物质交换。
42、动脉:血液从心脏流向全身;静脉:血液从全身流向心脏。
43、心脏有四个腔室(上下腔室,左右相对),其中左心室壁最厚,心脏是循环系统的动力器官。
44.瓣膜的作用:防止血液回流。
45.血液循环包括体循环和肺循环。
46.全身循环从左心室开始,流经主动脉,到达身体其他部位的毛细血管,经上腔和下腔静脉回到右心房;肺循环从右心室开始,流经肺动脉,到达肺毛细血管,经肺静脉回到左心房。
47、血液通过肺的毛细血管(肺循环),含氧量上升,静脉血变为动脉血;
血液通过其他部位的毛细血管(体循环),含氧量降低,动脉血变成静脉血。
48.呼吸系统由呼吸道和肺组成,气体在肺中交换。
49、呼吸道包括:鼻咽喉气管支气管;
呼吸道的作用:①气体进出肺部的通道;②能对进入人体的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、洁净。
50.与吸入气体相比,呼出气体含氧量较低,二氧化碳含量较高。
51、吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气进入血液,同时血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由含氧量低的静脉血变成含氧量高的动脉血。
52、在组织细胞周围,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,血液从含氧量高的动脉血变成含氧量低的静脉血。
53.生命活动所需的能量来自细胞的呼吸。
54.尿形成的器官是肾。
55.肾单位是构成肾脏结构和功能的基本单位
56.尿液形成包括肾小球滤过和肾小管再吸收,肾小球滤过在肾囊中形成原胺,尿液是通过肾小管再吸收形成的。
57.中枢神经系统包括大脑和脊髓;大脑包括大脑、小脑和脑干。
58.神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞。
59、人体神经调节的基本模式是反射,反射活动的结构基础是反射弧。
60、反射弧的结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
61、人天生就有,比如手回撤反射、膝跳反射、眨眼反射,这些都是非条件反射。
人是通过学习或生活经验的积累形成的,听到铃声就进入教室是条件反射。
62、瞳孔:光的通道,通过改变瞳孔的大小来控制进入眼球的光量;
镜片:透明有弹性,曲率可调节,像凸透镜一样,能折射光线;
视网膜:视觉感受器,许多对光敏感的细胞,能感觉到光的刺激。
63、鼓膜:受声波刺激,产生振动;骨小体:放大鼓膜的振动,并将其传递给耳蜗;
耳蜗:含有对声音敏感的细胞,能感受到声波的刺激。
64、生长激素是由脑垂体分泌的,在儿童时期会因为分泌不足而患上侏儒症,儿童时期分泌过多导致巨人症。
65.甲状腺激素是由甲状腺分泌的,如果在儿童时期分泌不足,就会出现嗜睡;成人分泌不足,就会导致地方性甲状腺肿。
66、胰岛素由胰岛分泌,胰岛会降低血糖,分泌不足会导致糖尿病。
67.运动系统包括骨骼、骨骼连接和骨骼肌。
68.关节囊及其外韧带具有增强关节紧实度的作用;
关节腔内的滑液和关节软骨有增加关节柔韧性的作用。
69.哺乳动物的运动不是单靠运动系统完成的,还需要神经系统等其他系统的调节,所需能量的提供取决于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
70.飞蛾扑火,美国红衣主教喂养金鱼是一种先天行为,与生俱来,由遗传物质决定。
蚯蚓走迷宫、大奶子喝牛奶等属于学习行为,后天获得,基于遗传物质,由生活经验和学习获得。
71.在男性生殖系统中,睾丸具有产生精子和分泌雄激素的功能。
72.在女性生殖系统中,卵巢产生卵细胞并分泌雌激素。
73、受精卵的形成部位是输卵管;胚胎发育的部位是子宫。
74.胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘和脐带与母亲交换物质。
75、蚕、蜂、蝇、蚊、蝶的发育属于完全蜕变,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
76、蝗虫、蟋蟀、鼹鼠蟋蟀、螳螂的发育属于不完全蜕变,经历卵、若虫、成虫三个阶段。
77、青蛙的发育:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,青蛙的发育属于变态。
两栖动物的生殖发育主要在水中完成。
78、鸟蛋中能发育成胚胎(雏鸟)的结构是胚盘;提供胚胎发育所需营养的结构是蛋黄和蛋清。
79.鸟蛋不仅储存丰富的营养物质提供胚胎发育,而且有蛋壳和蛋壳膜的保护,减少水分流失。
80.切割嫁接、分层和组织培养属于无性生殖;
精子和卵子结合形成的受精卵繁殖方式属于有性生殖;植物用种子繁殖的方式属于有性生殖。
81.脱氧核糖核酸是主要的遗传物质,脱氧核糖核酸携带遗传信息。
82.染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质组成。
正常人体细胞有23对染色体(46条染色体)。生殖细胞有23条染色体。
83、基因是具有遗传效应的DNA片段,生物性状受基因控制,酒窝和酒窝是一对相对性状。
84.显性基因控制显性性状,用大写字母(A)表示;隐性基因控制隐性性状,用小写字母(a)表示。AA和Aa个体表现显性性状;aa个体表现隐性性状。
85、人的性别由性染色体决定,男性体细胞的性染色体群为:XY;女性为:XX。
86、男性体细胞染色体为22对+XY;女性为22对+XX。
精子染色体为:22+X或22+Y;卵细胞为:22+X。
87、父母有酒窝,孩子没有酒窝,这种现象叫变异。
88.生物分类的层次由大到小:界、门、纲、序、科、属、种,最基本的分类单位是:种。
89.细菌特征:无定形细胞核;繁殖方式:分裂繁殖;只能用现成的有机物生活,异养。
90.真菌的特征:细胞核;繁殖方式:孢子繁殖;只能用现成的有机物生活,异养。
91.病毒特征:无细胞结构,仅由蛋白壳和内部遗传物质组成。
92、疫苗是减毒或无毒的病毒,作为抗原,可以提高人体的特异性免疫力,保护易感人群。
93.苔藓植物没有真正的根、茎(没有传导组织)和叶,也没有假根。
94、蕨类植物有根、茎、叶的分化,有传导组织。
95、裸子植物:种子外无果皮包衣,代表:松树、冷杉、柏树、银杏、苏铁。
96.苔藓植物可以监测空气污染水平
97.动物根据体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。
98.节肢动物有坚韧的外骨骼,防止水分蒸发;身体和附肢被分割,便于运动
99.软体动物的壳由地幔分泌。
100.环节虫体没有附属物。
101.鱼的身体是流线型的;通过鳃呼吸;通过鳍游泳。
102.两栖类幼虫用鳃呼吸;成虫用肺呼吸;皮肤具有辅助呼吸的功能。
103.爬行动物用肺呼吸;身体上覆盖着角质鳞片或指甲,可以保护身体,减少体内水分的蒸发。
蛋的外部受到蛋壳的保护,蛋中含有丰富的营养物质和水分,繁殖发育可以摆脱对水环境的依赖。
104、鸟用羽毛遮盖身体;前肢变成翅膀;骨骼轻薄,胸肌发达;有气囊辅助肺部呼吸。
105.哺乳动物体表被毛;胎生和泌乳。
106.生物多样性包括生物物种的多样性、遗传(遗传)多样性和生态系统的多样性。
107.生物多样性的本质是遗传多样性。
108.保护生物多样性的最有效措施:建立自然保护区。
109、达尔文提出了以“物竞天择”理论为核心的生物进化论;主要作用:过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存;变异具有普遍性,无方向性;自然具有方向性,适者生存。
110.酿造用酵母,制作馒头用酵母;制作酸奶、泡菜用乳酸菌。
111.克隆技术是无性的,克隆的个体在基因上与最初提供核的生物体相同。
112.到了青春期,身高体重骤增,大脑和内脏趋于好转,生殖器官迅速发育成熟,男孩遗精,女孩来月经。
113、能致病的细菌、病毒、寄生虫属于病原体;患病的人或动物属于传染源。
114.传染病有三个环节:传染源、传播途径和易感人群。
115.早发现、早治疗、早隔离属于哪一种预防措施?控制传染源。消灭蚊子属于哪一种预防措施?切断传播途径。接种疫苗,增强体质哪一种预防措施?保护易感人群。
116.免疫学上,病原体(细菌、病毒)、过敏原、疫苗、异基因器官移植属于抗原;可以刺激身体产生一种特殊的蛋白质——抗体。这种免疫属于特异性免疫。后天获得。
117、皮肤、黏膜、白细胞的吞噬作用,溶菌酶的杀菌作用,属于非特异性免疫,它们是与生俱来的,作用于大多数病原体
118.非处方药的含义。
生物-大师一百