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链字的句子-链字的铅笔书法

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步骤/方法

链字的句子-链字的铅笔书法(图1)

链字的句子-链字的铅笔书法(图2)

知识点

一、交流平台

我知道:神话想象丰富,题材广泛,神话是古人为了表现奇异的想象和幻想而创造出来的,具有神奇、丰富、多样的特点,表面看起来荒诞,实质简单,真实生动。

我觉得神话的故事性很强,情节带有浓厚的浪漫色彩,比如后羿射日与狩猎有关,女娲创作与制陶有关,神话将百姓生活渗透到故事中,将其浪漫化。

神话中的主人公个性鲜明,能力非凡,主人公大多是原始社会劳动英雄、战斗英雄等英雄的理想化身,有的主人公则是与人类对立的超自然力量或敌对的人类群体,在艺术上被夸大了,无论是恰恰相反,都生动非凡。

二、识字加油站

这样含有花的词语还有很多。

凤仙花蝴蝶兰天竺葵罂粟

迎春花 鸡冠花 马蹄莲 杜鹃

山茶 芍药 荷花 莲花

睡莲 槐花 桂花

三、词句段运用

1.说说下面的话让你想起了哪些人物或故事。

驱云驱雾,天地神通,让我想起了《西游记》中的人物孙悟空,三头六臂让我想起了哪吒,想起了《三国演义》中的诸葛亮。

我可以多说几个这样的习语:

卧薪尝胆[勾践]三顾茅庐[刘备]

纸上[赵括]归赵[林相如]

凿墙偷光【匡衡】指鹿为马【赵高】

盈盈雪[车音]献上道歉[廉颇]

百步穿杨[杨有机]进木三分[王羲之]

破釜沉舟【 项羽 】

2.阅读下面的句子,感受想象的魔力你看过其他童话故事中让你觉得神奇的情节吗?与同学交流。

这里出现的句子是童话故事中的句子,句子中描述的场景非常神奇,我们在阅读这些句子的时候,要在阅读的同时扩大自己的想象力,想象脑海中出现的画面,感受童话故事的特点。

四、日积月累

1.作者简介

李商隐(约813—约858),晚唐著名诗人,字玉山而生,擅长写诗,与杜牧并称小李杜,与温庭筠并称文理。

2.古诗大意

远远望去,透亮的云母石屏背后,烛光中,孤影幽深悠长;银河渐渐收敛光芒,宣告黎明的星辰也将沉沦,嫦娥应该是后悔独自偷走了太后赐给后羿的仙丹,在碧海蓝天间,怀念从前每天与后羿在一起的日子。

3.古诗赏析

《嫦娥》是一首具有较高艺术功底和艺术成就的诗歌,整首诗用朴实的语言讲述了一个感人的故事,同时用深、渐落、重、应悔、夜与夜等词语,使读者感受到一种多愁善感的美,感受到嫦娥的孤独与凄凉,难以忍受的孤独,作者不同意嫦娥牺牲今世爱情的生命来换取长生的观点。

图文解读

链字的句子-链字的铅笔书法(图34)

链字的句子-链字的铅笔书法(图35)

链字的句子-链字的铅笔书法(图36)

链字的句子-链字的铅笔书法(图37)

链字的句子-链字的铅笔书法(图38)

链字的句子-链字的铅笔书法(图39)

链字的句子-链字的铅笔书法(图40)

链字的句子-链字的铅笔书法(图41)

链字的句子-链字的铅笔书法(图42)

链字的句子-链字的铅笔书法(图43)

链字的句子-链字的铅笔书法(图44)

链字的句子-链字的铅笔书法(图45)

链字的句子-链字的铅笔书法(图46)

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链字的句子-链字的铅笔书法(图48)

链字的句子-链字的铅笔书法(图49)

链字的句子-链字的铅笔书法(图50)

链字的句子-链字的铅笔书法(图51)

链字的句子-链字的铅笔书法(图52)

链字的句子-链字的铅笔书法(图53)

链字的句子-链字的铅笔书法(图54)

链字的句子-链字的铅笔书法(图55)

链字的句子-链字的铅笔书法(图56)

链字的句子-链字的铅笔书法(图57)

链字的句子-链字的铅笔书法(图58)

链字的句子-链字的铅笔书法(图59)

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链字的句子-链字的铅笔书法(图61)

链字的句子-链字的铅笔书法(图62)

链字的句子-链字的铅笔书法(图63)

链字的句子-链字的铅笔书法(图64)

链字的句子-链字的铅笔书法(图65)

链字的句子-链字的铅笔书法(图66)

链字的句子-链字的铅笔书法(图67)

链字的句子-链字的铅笔书法(图68)

链字的句子-链字的铅笔书法(图69)

链字的句子-链字的铅笔书法(图70)

链字的句子-链字的铅笔书法(图71)

链字的句子-链字的铅笔书法(图72)

链字的句子-链字的铅笔书法(图73)

知识点复习

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

印章(p)混浊(zó)耗尽(jié)身体(q)赛义德(yuć)

溺水(n)(y)惩罚(chéng)pin(pèi)lock(su)

邪恶链(liàn)wa(wā)崩(tā)冶金(yā)

(2)难写的字

缓:右部不要写成“爱”。

毛:下半部分是“戊”,不要错过上面 "," 。

曰:和“日”相比,更扁一点。

衔:不要把双人旁写成单人旁。

肖:不要在右边写“小”和“月”。

狠:不要把右部写成“良”。

(3)多音字

给或(崩溃)给或(反转)

盛开的米饭

缝合fèng(裂缝)féng(缝合)

少shào(多少)shào(少年)

恶(恶)(恶心)W〇(恶心)

zhā(针)zhá(斗争)

种子(种子)

脏zāng(脏)zàng(内脏)

做这一切(结束)

龙龙(兴龙)龙龙(轰)

复音字是考试中常见的考点,常见的考试形式有:

(1)给多音字注音并组词。

②出现在句子中判断复调词的正确发音。

2.词

(1)必须掌握的词

微光,分裂,缓慢,浑浊,十英尺,坚持住,皮肤

筋疲力尽,浩瀚,热血,流动,繁茂

祖先,苦难,野兽,消息,慌乱,钦佩

违抗,风雨,铁环,自,屈服,残忍

愤怒,收获,欢笑,零星

金光四射

(2)近义词

混乱~多云,黑暗~黑暗,慢慢~慢慢

巍峨~高耸,筋疲力尽~筋疲力尽,闪闪发光~辐照

广阔~宽,郁郁葱葱~密,填充,持有~携带

惨~苦,喷~爆发,拿~得到

开车~开车,慌乱~狂怒,苛刻~苛刻

命令~冲锋,立刻~立刻,佩服~佩服

宽恕~宽恕,不服从~侵犯,苦难~遭遇

猛~猛,名~名,创~制造

欢歌笑语~欢笑,匆忙~慌忙,伤心~伤心

零零星星~零零散散

(3)反义词

混沌清,慢快,多云轻

高耸入云、低矮、封闭、开放、巨大、微小

广袤狭窄,郁郁葱葱,稀疏稀少,老而东而西

安危、慌乱、安心、惩罚、奖赏

钦佩、憎恨、坚定、动摇、承认、否认

错误、正确、痛苦、快乐、愤怒、令人信服

快乐忧伤,燃烧熄灭,忧伤快乐

零零星星→密密麻麻

(4)词语归类

①AABC单词:熊熊烈火,怨恨

类似的词语:

彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条

②AABB式词语:零零星星

类似的词语:

舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴

③ABAB式词语:很久很久

类似的词语:

很长很长 研究研究 整理整理

④与神话故事有关的词语:

精卫填海 女娲补天

类似的词语:

后羿射日,夸父逐日,八仙过海,嫦娥奔月,开创新世界

⑤量词:

一道微光,一把斧头,一声巨响,一道裂缝,一场雨

一根柱子,一个火花,一只乌鸦鹰,一个洞

深沟,青石,泉水,大盆

⑥动词:创造宇宙 忍受痛苦

承认错误 归还火种 违抗命令

⑦修饰词:

巨变,隆隆雷声,广袤大地

奔流的河流,郁郁葱葱的花草树木,美丽的宇宙

严厉的惩罚,坚定的回答,凶猛的雄鹰,可怕的悬崖

二、佳句积累

1.比喻句

宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

把混沌的状态比作一个大鸡蛋,生动地展示了混沌世界的特征。

2.排比句

他的呼吸变成了四季的风和飘动的云彩;他的声音变成了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀着大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来了光明;他的皮肤变成了广阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五个方向的名山;他的血液变成了奔流的河流;他的头发变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露...

排比句让文章的写作充满了气势,同时也让我们感受到了盘古的巨大贡献。

三、考试热点

1.《盘古开天》将以课内阅读的形式考察对课文内容的理解和从盘古中学到的精神,还将考察排比修辞及其效果。

2.《经纬填海》将以填空的形式考查原文,将以课堂阅读的形式考查文中疑难词的含义和经纬填海的精神。

3.《普罗米修斯》将考察普罗米修斯以课内阅读的形式受到了什么惩罚,普罗米修斯没有向宙斯承认错误的原因,以及他的精神,还将考察语言和动作描述。

4、女娲补天将以填空的形式考察课文内容。

四、“1+X”阅读

推荐篇目《封神演义》

阅读方法这是一本充满神奇色彩的魔幻小说,在阅读的时候,你可以一边阅读一边想象当时的场景,会让你随着故事情节畅游在书的世界里。

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