胃痛短语英语
是一种古今常见的.内科病证， take the medicine twice a day.一旦胃痛，你就吃这些药，每天两次，腹痛复数: s ， He had violent stomach pains. 她的胃疼得非常厉害。
已经支持不住了， 英 美[。
胃痛的英语词组
你最好给医生打电话，P: Excuse me， my fri 你最好给医生打电话， my friend has a bad stomachache.对不起，我的朋友胃疼得很厉害，He had a stomachache. P: Excuse me，I don't thi胃疼英语:Stomachache，腹痛 简明释义: 胃疼:have 胃疼英语:Stomachache。
英 n. 胃痛。
腹痛 复数 病人服药后腹痛遂止， She got a stomachache. 她胃痛了起来， I've got an awful stomachache， or my 你胃痛最好去看医生，需要一些体息。
扩展阅读
第一单元单词（音标）
【重点短语】
10.承担风险
【重点句型】
1.你怎么了？
你有什么麻烦？
你怎么了？你怎么了？
01
词汇讲解
1.感冒了
有感冒是一个短语动词，意为"感冒了，着凉了"。也可以说感冒了/得了感冒或者感冒了。在有的地方表示"生病了，生病了"，不能用在进行时，但可以用一段时间表示一种状态；而抓住/得了感冒表示瞬间的动作，不能用一段时间。例如：
此句也可以表达为：
三天前我感冒了。
【拓展】
表示人体某一部位疼痛的几种结构：
（1）有一个+身体部分名词，后面跟着-ache。例如：
（2）有疮+身体部位名词。例如：
（3）身体部位+受伤/疼痛。例如：
我胳膊疼。我胳膊痛｡
2. rest
（1）rest是及物动词，意为休息，不及物动词，意为休息。例如：
大量阅读后，你应该让眼睛休息一下。
阅读量多了，眼睛也该休息休息了。
（2）Rest也可作名词，常与have a rest连用，表示"休息一下"。例如：
你感冒了，应该休息一下。
你感冒了，你应该休息一下。
3. break
（1）Break为不及物，意为"破了，破了"。打破的过去式是破了，过去分词是破了的。例如：Glass很容易碎玻璃很容易碎。
（2）打破是及物动词，意为打破，打破。例如：
（3）Break是及物动词，意为"不遵守"。例如：
作为一名学生，你不应该违反校规。
作为一名学生，你不应该违反校规。
【拓展】
（1）坏了表示"（机器）坏了"。例如：
很抱歉我们迟到了，因为汽车坏了。
很抱歉我们迟到了，因为汽车抛锚了。
（2）打入意为打入。例如：
（3）爆发意味着"（战争、瘟疫、火灾等）爆发"。例如：
4. hurt
（1）伤害是及物动词，意为"造成伤害，引起痛苦"。过去分词和过去时都是伤害。例如：
我希望你没有伤害自己。我希望你没有。
（2）help既可以指身体上的伤害，也可以指精神和情感上的伤害。例如：
你说她胖时伤害了她的感情。
你说她胖伤害了她的感情。
（3）伤害是一个不及物动词，意为"痛苦"。例如：
5. free
Free是及物动词，意为使自由。例如：
【拓展】
（1）free作为形容词的意思是"自由的；闲散的"。例如：
（2）free也可以用作“免费”。例如：
（3）自由的副词自由可以表示"自由、随便等"，可以放在动词的前面或后面。例如：
6. mean
（1）Mean是及物动词，意为"打算，意思"，后跟名词、动词不定式短语或从句。例如：
标志的意思是道路被封锁了。这个标志的意思是这条路被封锁了。（2）意思的名词形式是"意思"，意为"意思，意思"。例如：
（3）What do/was you意为...？本句型意为"What do you意为...？"例如：
7. lie
Lie是一个动词，意为"lie"。过去式和过去分词分别为lay和lain，现在分词为lie。例如：
【拓展】
（1）lie有"位于"的意思。例如：
（2）lie作动词时，也可表示"lie"，过去式和过去分词有规律，均为lie，lie也可作名词，表示"lie"的意思。例如：
原形
词义
过去式
过去分词
现在分词
lie
躺；位于
lay
lain
lying
lie
说谎
lied
lied
lying
（3）在英语中，一些以-ie结尾的动词的-ing形式必须从ie改为y加-ing。例如：
死翘翘的领带，绑卧，卧卧
8. breathe
Breathe可用作不及物动词或及物动词，意为"呼吸"。例如：
[拓展]区分呼吸和呼吸
这两个词的意思都是"呼吸"，但有不同的词性。呼吸是名词；呼吸是动词。例如：
他已经跑得上气不接下气了。
他跑得上气不接下气。
早上深呼吸有益健康
早上深呼吸对你的健康有好处。
呼吸常用短语：深呼吸；喘不过气来
9.我们自己
自我是反身代词，意为"我们自己"，意为"自己人"的代词称为反身代词，也叫自代词。反身代词在句子中可以用作宾语、谓语、同位语，需要注意的是，反身代词与所指的名词或代词在人称、性别、数量上是一致的。
反身代词的构成是：
第一人称和第二人称是"形容词所有格代词+-自我/自我"。例如：我自己（我自己），我们自己（我们自己），你自己（你自己），你自己（你自己）
第三人称"宾格代词+-自我/自我"；单数为加-自我，复数为加-自我.例如：他（自己）、她（自己）、自己（自己）、自己（自己）、自己（自己）
注：单数反身代词加-Self，复数反身代词加-Self。
常用短语有：
练一练：
I. 英汉词组互译。
习惯做某事 ________看医生 ________
二、根据中文或开头提示完成句子。
2.小心，不要 _______( 受伤）自己。
4.我已经_______ 了新学期的学习目标。
5.当我们独自在家时，我们应该照顾_______ 。
6.如果你发烧了，你_______ 躺下休息。
7.我有 _______( 牙疼），所以我想看牙医（牙医）。
8.他们退休（退休），有很多_______ 时间。
三.用括号内所列词语的适当形式填空。
1.现在很难 _______(决定）。
2.她习惯晚饭后 _______(散步）吗？
3.她可爱的猫 _______(死）让她伤心。
4.随着时间的推移，我们可以意识到爱情的 _______(重要）。
5._______ 他 _______(）背痛？
6.他应该 _______(）一些热水。
7.看！一只狗 _______(）在门口。
8.我们对这个消息 _______(惊讶）。
9.他继续 _______(工作），尽管他的腿受伤了。
10.没有人能成功 _______(）努力。
【参考答案】
I. 英汉词组互译。
二、根据中文或开头提示完成句子。
我们自己应该牙痛免费的
三.用括号内所列词语的适当形式填空。
9.工作10.无
02
重点句型解析
1.怎么了？
What's the on？和What's right？用于询问对方What's right或问题，意为"What's right？"，是医生询问病人病情时常用的表达方式。例如：
怎么了，汤姆？汤姆怎么了？
【拓展】
What's the all？ and What's right？可接with sb./sth.，即What's the all with sb./sth.？或What's right with sb./sth.？意为"某人/某物怎么了？"例如：
你怎么了？=你怎么了？你怎么了？
-你的腿怎么了？你的腿怎么了？-没什么。没什么。
注意：事是名词，只能在定冠词the前面；错是形容词，不需要在任何冠词前面。你能说What's your right？ and What's your的事吗？
2.她该怎么办？
-她应该量一下体温。
应该用作情态动词，意为"应该，应该"。表示义务和责任，可用于各种人。没有人权衡和数的变化，也不能单独用作谓语。它只能与主动词一起构成谓语，表示说话人的语气和情态；否定形式为不应该，缩写为不应该。它的主要用法是：
（1）表示责任和义务，意为"应该"。例如：
你不应该上课迟到。你不应该上课迟到。
（2）表示推断，意为"可能，该"。例如：
3.但令他惊讶的是，他们都同意和他一起去。
（1）惊喜作动词时，意为"给惊喜，惊喜，惊喜，惊喜"。例如：
（2）惊喜用作不可数名词时，表示"惊喜，惊喜"。例如：
听到这个消息，她脸上露出惊讶的表情。
听到这个消息，她脸上露出惊讶的神情。
（3）惊喜作可数名词时，表示"惊喜，惊奇，意外的事或令人惊讶的事"。例如：
他提早到达，使我大吃一惊。
他的提前到来使我大为吃惊。
（4）用作名词时，常可构成下列短语：
To one's惊喜意为"给某人一个惊喜是......"；
In惊喜的意思是"在惊讶中"。例如：
令我惊讶的是，他通过了考试。
令我惊讶的是，他通过了考试。
4.那天他还没准备好去死。
（1）准备好作为形容词，意为"准备好了"。例如：
（2）be/get brato+动词的原形，意为"准备做..."。例如：
【拓展】
be EX for意为"准备好去..."，后跟名词或动名词，同义词短语是get犹豫不决。例如：
鸡很快就可以下锅了。
鸡很快就可以下锅了。
5、阿隆热爱爬山，不介意冒险。
Mind用作及物动词，意为"介意、关心、小心、注意"，常用于疑问句、否定句、条件句，其次是名词、代词和动词-ing形式或从句。例如：
【拓展】Mind也可作名词，意为智力、头脑、想法、见解。例如：
他头脑敏捷。头脑敏锐。
练一练：
根据要求改写括号内的句子。
1.昨天我们在公园玩得很开心。（同义句转换）
______ 非常重要 ______ ______ 每晚八小时。
3.重要的是我们应该吃均衡的饮食。（同义句转换）
8.我家前面有一栋高楼。（同义句转换）
一座高楼 ______ 我的房子前面。
9.他不必三天前还书。（同义句转换）
10.我希望用自己的钱给妈妈买一件礼物。（同义句转换）
希望 ______ 自己的钱 ______ ______ 给妈妈的礼物。
根据汉语提示完成下列句子。
1.你的手表怎么了？
— 它不走了。
-它不工作。
2.我们有必要多吃蔬菜和水果。
有必要 ______ 我们 ______ ______ 更多的水果和蔬菜。
3.这个男孩喜欢用英语和别人说话。
4. — 你怎么了？
— 我牙疼。
5.你气色不太好，请躺下休息。
你看起来不 ______. 请 ______ ______ 休息一下。
6.你应该帮你妈妈做家务。
7.你介意把音乐关小点吗？
8.所有的学生都在为运动会做准备。
III. 补全对话。
从A到F选择最佳选项来完成对话。你还有一个答案。每个选择只能用一次。
嗨，彼得。我看见你戴着一副眼镜。但是你以前没有戴，是吗？
B：（1）但恐怕我现在得穿了。
A: (2)
因为我有屏幕视力（近视症）和（3）
A：（4）发生了什么事？
我的医生说我经常在iPad上看电影或玩游戏。
我建议你不要像我那样做。
A：（5）彼得。
B：不客气。
A.为什么？听到这个消息我很难过。
C.不，我没有。谢谢你的建议。
E.是的，我做到了。我看不清东西。
【参考答案】
根据要求改写括号内的句子。
1.玩得开心2.睡觉
给我们吃的错了不要想；有
6. What's；事与7. have；头痛
没有必要；可以买
根据汉语提示完成下列句子。
1. What's no with 2. for；吃
3.喜欢与人交谈
4、怎么了；牙疼
5. well；躺下应该帮助；with/do
III. 补全对话。
1—5 CAFB