什么是句子的修辞手法
什么叫修辞手法 修辞手法是根据表达需要。
运用有效的语言手段来提高语言的表达效果。
使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
掌握并学会运用比喻、拟人、设问。
比喻都是修辞手法，吹牛吹破了天就是夸张的修辞手法。
句子的修辞方法有: 比喻 拟人 夸张。
排比 反问 设问 通感由上下文意互相交错。
互相渗透， 这类句子比较特殊，修辞手法，突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感的修辞效果， 举例，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。
句子有几种修辞手法
互文、句子的修辞手法一共有六十三大类。
七十八小类， 其中大类修辞手法包括:比喻， 白描，比拟又名比体，第四种修辞手法:夸张， 夸张即将一件事故意放大或缩小，作用是烘托气氛和增强渲染力， 例句:这个苹果非常酸，对引用、对比、借代、反语也应有所了解。
拟人没有，用具体的，反复:根据表达的需要，包括连续反复和间隔反复，作用恰当地运用借代可以引人联想。
扩展阅读
比 喻
1.定义
比喻是“类比”，即用不同事物之间的某些相似之处来比喻一件事物与另一件事物之间的相似之处；用更具体、更简单、更熟悉的事物来说明抽象、更深刻、更陌生的事物。
2.三个要素
（1）本体：被比喻的事物；
（2）比喻：即用于类比的事物；
（3）隐喻词：用来表示隐喻关系的词。
3.常见比喻词
喜欢，喜欢，如果，喜欢，喜欢，似乎，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，成为，是，成为，等等。
4.典型例句
（1）露珠像珍珠，月亮像弓。
（2）阳光下绽放的百合，是你的微笑。
云彩像白色的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
④岸边的灯光倒映在湖面上，就像湖面上的宝石。
⑤河水清澈见底，像一条透明的蓝色丝绸，静静地躺在大地的怀抱里。
拟 人
1.定义
人格化就是把事物拟人化，把没有人的动作和感情的事物变成与人有相同动作和感情的事物。
2.表达效果
赋予事物人类行为的特征，生动地表达作者的感受，使读者感到所描述的物体显得更加生动和接近，使文章更加生动。
3.典型例句
海浪歌唱，冲向天空，迎接雷声。
（2）录音机接受了女主人的指令，嘟的一声停止了歌唱。
③青蛙唱情歌，暮春的暖气里散落着嫩香蒲的香味。
（4）只是它周围的短泥墙无限有趣。油苍蝇在这里唱歌，蟋蟀在这里弹钢琴。
（5）鸟儿在花香嫩叶间安了窝，欢喜起来，呼朋唤友秀着清脆的喉咙，唱着万转的曲调，与轻风细流相呼应。
排 比
1.定义
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意思相似、语气一致的短语或句子排列，以增强表达效果。
2.表达效果
（1）用平行推理可以收到明显的效果；
（2）用排比表达感情，节奏和谐，显得感情饱满；
（3）运用排比叙述写景，能使层次清晰，描写细腻，形象生动；
总之，排比有节奏感，朗朗上口，有说服力，可以增强文章的表达效果和气势，加深中心。
3.典型例句
（1）一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
（2）山是湿润的，水是生长的，太阳是脸红的。
③保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！
（4）关于我和书的故事太多了，我为书高兴，为书伤心，为书受罚......
（5）他的品质是那么纯洁高贵，他的意志是那么坚韧坚强，他的气质是那么质朴谦逊，他的胸怀是那么美丽博大。
夸 张
1.定义
夸张是对事物的性质和特征的故意和合理的夸大或缩小。必须注意的是，对某一事物的扩展或缩小的描述不是无边无际的，没有无限的原则。它不同于吹嘘，而是艺术的扩展或缩小。
2.三个要素
（1）扩大夸张：夸大事物的形状、性质、特征、功能和程度。
（2）缩小夸张：缩小事物的形象、性质、特征、功能和程度。
（3）超前夸张：把后来出现的描述为先出现，把先出现的描述为后出现。
3.典型例句
（1）柏油路被晒伤，连店门前的铜牌似乎都被晒伤了。
（2）如果石油工人大喊大叫，地球将震动三次。
她还没来得及拿酒就喝醉了。
（4）在这个巴掌大的地方怎么能踢球？
（5）十几天一眨眼就过去了。
借 代
1.定义
借用不是直接说出本体论事物的名称，而是借用与本体论事物相关的其他事物来代替本体论。
2.表达效果
转喻运用得当，能引起人们的联想，使句子形象突出、特色鲜明、文笔精炼、效果具体生动，转喻的修辞效果可以概括为十六个字：以简代繁、以实代虚、以奇代奇、以物代情。
3.典型例句
（1）两岸青山相对，孤帆自阳。
（2）靖奇十万斩首雅玛拉贾。
（4）但罗盘很不平整，露出不屑的神色，仿佛在嘲笑法国人不认识拿破仑，美国人不认识华盛顿。
（5）令人捧腹。
对 偶
1.定义
对偶，又称对偶，是一对结构相同、字数相同的短语或句子，表达相似或相反的意思。
2.表达效果
整齐对称，节奏感强，概括性高，表意文字简练，易记。
3.典型例句
①斗鸡眼，低头甘为牛。
（二）两莺鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（3）雾里看花，水中望月。
（4）走遍千山万水，走遍天下。
⑤策马奔腾，共享世间繁华；歌声时一杯酒，唱出心中喜悦。
设 问
1.定义
在发言或写文章时，为了强调自己的观点或结论，有时先提出一个问题，引起大家的注意和思考，然后再回答自己提出的问题，可以直白地说，就是自问自答。
2.表达效果
提醒人们思考，有些是为了突出某些内容。
3.典型例句
（1）她敢不敢从一大把火柴里抽一根，蹭在墙上暖暖小手，终于画了一根。
（2）自律自律是什么意思，自律就是约束自己的行为。
（3）学好考古学一定要懂地理吗，一定要。
（4）细叶不知谁剪？二月春风如剪刀
（5）幸福生活是怎么来的，是我们用双手创造出来的！
反 问
1.定义
修辞性问句就是问而不疑；用问句的形式表达确定的意思，答案就在问句中；用问句的期望表达确定的意思或强调。
2.表达效果
反问表达的意思更加坚定，使读者确信没有反驳或怀疑的余地，从而达到强化语气和情感的效果。
3.典型例句
这难道不是一个伟大的奇观吗？
（2）有什么可责备的吗？
（3）怎么一样？
④我要迟到了，怎么逃学？
（5）上课不认真听讲，你会做作业吗？