写句子雪白雪的浪花哗哗地笑着
仿:雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，写句子 写句子如下: 火红火红的太阳。
笑眯眯地注视着大地， 仿:雪白雪白的浪花，句中用的修辞手法是拟人和反复，浪花如同人一样哗哗地笑，雪白雪白是 句中用的修辞手法是拟人和反复。
雪白雪白是 沙滩，黄黄的，又长又软，雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳，小娃娃笑着，火红火红的太阳，碧绿碧绿的草地，天上的云朵真白，像不像上周我借给你的20块钱， 天上的云朵真白，好像大白兔奶糖真想咬一口， 天上的云朵真 天上的云彩雪白雪白的。
像一团团棉花漂浮在空中，山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，就像一片片白雪一样，果园中栽满了梨树，此时正是梨花盛开时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫卷轻飘，那些树枝 春天，那些树枝纷披的梨树上缀满花朵，仿佛是飘着大片的雪花，在远处看梨花，树密花稠，好似看一幅重笔浓彩的油 在远处看梨花。
好似看一幅重笔浓彩的油画，浓郁、热烈，在近处看梨花，树稀花疏，如团团云絮天上的云雪白雪白的，像一群可爱的绵羊，天上的云雪白雪白的，像一束百合花天上的云雪，白雪白的像田野里，像丰收 天上的云雪白雪白的。
参考答案：
一、看拼音，写词语。
领导、展示、安居乐业，百花齐放
海岸，邻居，阳光明媚，难忘，军队
2. "√" 正确的汉字或发音。
好（hào）奇怪，淹没（mó）极（dαn）
晚上，犯错误，弹钢琴（qín）
声音，头，巨石
1.我来到附（近）公园，走（进）大门，看见亭子下面有一张（圆）石桌。
2、曹冲想到先在船上抓大象，（在）船边，（然后）把大象抓上岸，把石头装船，然后找一个大的（秤），（称）石头的重量，就知道大象的重量。
3、维吾尔族村民是热情友好的（hào）客人，他们会从山上（坡）摘最甜的葡萄给你吃，做出来的葡萄干（ān）水分（fèn）少，非常美味。
4.商店（pú）前面的道路商店特别顺利，店主非常满意。
3.完成下列单词。
自言自语，没完没了，三心二意
四面八方，鸟语花香消失
四、我会写。
1、照例换新词，然后组词。
示例：风（枫）（枫）中央（幼苗）（幼苗）能源（熊）（熊猫）
2.逐一比较，然后组成单词。略
3、照样子写词语。
例：枪（枪声）（大炮）李（丽颖）（美丽）（处理）（无处不在）
4、选字组词。
例：（抄，炒）写，扫（墓）水（洼）山（前）
5、照样子，写一写。
例：（弹）琴（弹）棋（唱）京剧（放）风筝
例：（火红的）太阳（美丽的）尾巴（明亮的）眼睛
六、我会填。
1、我会查字典。
要查的字
部首
再查几画
组词
奶
女
2
牛奶
迹
辶
6
足迹
2、按要求，填序号。
（1）风吹草低见牛羊。in"see"意为（B）
A. see看；B.显得；C.听到
（2）张的解释是：①看，看②姓③松④量词
在“四面八方看”中应选择①。
七、选词填空。
小心，悲伤，练习，学习，结果，结果，结果
1.玲玲把画弄脏了，哭了（伤心地）爸爸拿起玲玲的画，（仔细地）看了看。
2.课堂上，学生专心（学）新课文，下课后，小芳还在认真做（练）。
3.葫芦种植者没有治好叶子上的蚜虫，葫芦一个接一个地掉下来。
4、秋天，果园硕果累累，大丰收，这是农民伯伯的劳动（成果）。
8.连词组成标点正确的句子。
1、吃起来，狐狸，奶酪，整块，放
狐狸吃光了整块奶酪。
2、称一称，象，有，这头，道，谁，放
谁能称这头大象的重量？
9.像往常一样，用划线的单词写一个句子。
妈妈一边洗衣服一边听音乐。
2、例：下课了，同学们有的在看书，有的在做作业，有的在玩游戏。
操场上，有的学生在跳绳，有的在踢羽毛球，有的在拍球。
3.示例：叶子像蝴蝶一样飘下来。
月亮像船一样挂在天上。
十、名句连线。
白马西风塞，杏花烟雨江南
雾锁山锁雾，天连水连天
所有的山都是画，没有水就没有文章
树无根不长人无志不立
风和月亮是无价的
十一、默写填空。
1.我和爸爸去赏梅花，看着粉白相间的梅花。我不禁想起王安石的诗，
墙角，几朵梅花，凌寒独自绽放，远远望去，知道不是雪，却有淡淡的清香。
2、鼓励人们不断努力时，可以用“欲更上一层楼，千里之外”这首诗。
3、鼓励别人立志的时候，事情终将成功，我们可以用有志者事竟成。
十二、阅读理解。
1.选择下面合适的句子，在文中横线上填写序号。
小乌鸦想：“B”
大乌鸦想：“A”
2、用 "-" 画描写寒冬的句子。
西北风呼呼地吹着，雪花纷纷飘落。
3.而句"巢能这样被打破，它还能活吗？"同义的句是（B）
4.乌鸦兄弟都是懒惰的，导致了被冻僵的悲惨命运。
一、我会读。
1. "√" 正确的发音。
好（hào）奇怪，淹没（mó）极（dαn）
晚上，犯错误，弹钢琴（qín）
声音，头，巨石
2.读拼音，完成下面的单词。
一座（洞）桥，一根（丛）竹子，一顶（顶）帽，一片（片）笑声，一把（杆）秤
3、读拼音，写词语。
海岸，邻居，阳光明媚，难忘，军队
二、我会写。
1、照例换新词，然后组词。
示例：风（枫）（枫）中央（幼苗）（幼苗）能源（熊）（熊猫）
2.逐一比较，然后组成单词。略
3、照样子写词语。
例：枪（枪声）（大炮）李（丽颖）（美丽）（处理）（无处不在）
4、选字组词。
例：（抄，炒）写，扫（墓）水（洼）山（前）
5、照样子，写一写。
例：（弹）琴（弹）棋（唱）京剧（放）风筝
例：（火红的）太阳（美丽的）尾巴（明亮的）眼睛
6、照样子，写句子。
例：小明说，在黑板上画画。
妈妈一边看电视一边织毛衣。
树叶像蝴蝶一样飘落。
月亮像船一样挂在天上。
三、我会填。
1、我会查字典。
要查的字
部首
再查几画
组词
奶
女
2
牛奶
迹
辶
6
足迹
2、按要求，填序号。
（1）风吹草低见牛羊。in"see"意为（B）
A. see看；B.显得；C.听到
（2）张的解释是：①看，看②姓③松④量词
在“四面八方看”中应选择①。
3、按要求填一填。
1、鼓励人们从小立志的时候，我们可以用“年志不高”。
2、鼓励人们不断努力时，可以用“欲更上一层楼，千里之外”这首诗。
3、危楼百尺高，手可摘星，不敢大声说话，怕惊天上人。
4.阅读短文，回答问题。
1、随笔加标题：美丽的天鹅湖。
2.用"\\"划掉（）中不正确的发音。
挂（chuí）柳树，欢迎（yíng）风，浅绿色（l）
3.第二自然段，先写湖水（清）和（蓝），然后是湖周围有（树），然后是树下有（草）和（小花），最后是湖上有（小桥）。
4.短文的主要意思是（A）
谈到天鹅湖的美丽景色。
我家乡的天鹅湖什么都没有。
C、谈到天鹅湖周边的风景。
一、看拼音，写词语。
狐狸，休息，小心，灾难，告诉
必须，保护，眼睛，恩典，船
2、请在正确的发音上标注 "√".
音乐看（zhe）长（zhàn）大
溺水（mó）聪明（mínó）活泼（pó）
伸出国家首都的手。
养分（fèn）转（juàn）移动，漂移（piāo）
三、略
四、补全成语
（日）高（云）光（五）谷（峰）登，坐（井）观（日）
自（言）自（语）（秋）收（冬）藏（千）军（万）马
十（全）十（美）无（边）无（国际）五（光）十（色）
5.写出意思相反的单词。
美（丑）爱（恨）穷（富）早（晚）危险（安全）暴躁（温柔）
苦（甜）对（正）哭（笑）假（真）冷（暖）破坏（保护）
六、照样子写词语。
示例：摇曳，摇摆，快乐，安全，安静
例如：叶子，柳树，黄铜，葡萄
例：跑来跑去，跳来跳去，走来走去，飞来飞去，游来游去
例句：越来越好，越来越高，越来越小，越来越亮，越来越大
七、词语接龙
父爱的人生活（生气）（气球）（团队）（团队）
8.正确标点造句。
1.窗外的树上有只鸟在唱歌（。）
2.明天你能和我一起去尹苗家吗（？）
3、天上的云一会儿像小鸡一会儿像小马，多美（！）
4、爷爷买的枣好甜（！）
5、尹淼今天怎么没来上课（？）
9.在括号内填入适当的词语。
（拉）二胡（弹）钢琴（讲）故事（卷）铁环（听）音乐
一匹马，一座桥，一把椅子，一支铅笔，一张笑脸
（可爱的）鸟（淘气的）孩子（快乐的）心情（温柔的）眼睛
（认真地）学习（愉快地）跑（紧紧地）抱（热情地）鼓掌
热（出汗）累（喘气）生气（脸红）微笑（从耳朵到耳朵）
十、照样子，写句子。
1、月亮像一艘小船。
2.《假老虎》是一则寓言，《井上望天》也是一则寓言。
3.他把教室打扫得干干净净。
4.我修复了损坏的类。
5、天没有井口大，不用飞那么远。
6、美丽广东是我的家乡。
7.（1）地里种着各种各样的蔬菜。
（2）小明兴致勃勃地走进公园。
8.连词组成句子，加上正确的标点符号。
你能把你的彩色钢笔借给我吗？
十一、选词填空。
乌鸦渴了，找水喝。
（2）他（处处）为别人着想。
我每天都练习跳远。
孩子们正在认真学习新课文。
（1）云朵漂浮在空中，遇到冷风就会落成水滴。
（2）彩旗迎风飘扬，使广场更加美丽。
十二、阅读理解。
（一）音乐疗法
1.这段话有6个句子。
2、牛大爷因为身体不好，经常失眠，住进了“音乐医院”。
3、“有什么魔力......它对各种疾病都有疗效！这句话是百灵护士对牛叔叔说的。
4、音乐的作用是什么在这段话里找到它，用下面的 "-" 画出来。
音乐可以放松神经，促进血管和内分泌系统的正常工作，对各种疾病都有疗效。
（二）爱玩的太阳娃娃
1.选择括号中正确的单词或发音，用 "√" 表示。
嘴巴鼓得(圆圆)的
长(cháng)耳朵
她把白云吹成海中的白色浪花。
2.短文4自然段，第二自然段2句。
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了白兔、荷花、白雪、海浪。
4.美丽的同义词是美丽的，反义词是丑陋的。
一、看拼音，写词语。
食物，纸船，幼苗，到处都是，难以忘怀
公平，战士，洪水，邻居，井边
二、比一比，再组词。
神（仙）雾（云）爱（爱）今天（今天）喝（喝水）
伸（够）雪（雪花）受（伤）命令（口令）唱（唱）
3.选词组词，在正确的词上打 "√" 。
山（峰）扫（墓）（再）见（水蛭）蚁
果（园）助（助）（清）天（枪）火
四、多音字组词。
兴：xàn（兴奋）xàn（快乐）
闷热的：mèn（沉闷）mön（闷热）
转：珠·n（转）珠·n（转）
to： yào（不要）yāo（请求）
五、查字典。
1.“抓”字用音序查字法，你应该先查大写字母Z，然后查音节zhua，组成单词。
2.“枯”字用部首查字法，你应该先检查偏旁的木头，然后检查5幅画，你可以组成死木头这个词。
4.“丹”字共4画。
六、连一连。
茂密的枝叶，鸟儿鸣叫
修长，葫芦藤，大雨哗啦啦哗啦啦
飞鸽，电话哔哔哔
稳定，天，小青蛙呱呱呱呱
7.按原样写出表示动作的词语。
例：（拉）草（读）书（种）树（穿）衣（种）葫芦
（骑）车（抓）鱼（修）路（绑）风筝（吃）奶酪
8.判断句子，对的打 "√" ，错的打"x"。
1.《坐井观天》中，青蛙说, it is right that the sky is only as big as the wellhead. (×)
3.《寒号鸟》中，北风像狮子一样咆哮，悬崖的缝隙冷得像冰窖。结果，冷鸟冻死了。（√）
4.松鼠和小熊吵架了，他们两个都很难过。当小熊和松鼠收到对方的礼物时，他们都欣喜若狂。（√）
九、照样子,写句子。
我和小敏是同桌。
风一吹蜡烛就灭了。
3.屋子渐渐暖和了。
我渐渐长大了。
尹淼一边洗碗一边听音乐。
十、口语交际。
妈妈：尹淼，你知道写《山寺之夜》的诗人是谁吗？
茵苗：李白
妈妈：你背着你知道两句话吗？
尹淼：我不敢大声说话，怕吓到天上的人。
妈妈：你知道日月潭在我国哪个省吗？
茵苗：台湾省。
妈妈：尹淼回答对了，尹淼很棒！
十一、填空。
1.无边（无）（国际）千（字）万（语）（东）张（西）王、冯河（孙）（李）
狼吞（虎）虎（燕）（自）言（语）（半）信（半）疑（风）（平）浪静
2.这学期，我遇到了大禹，他已经穿过房子三次了，但没有进去。
在《数九歌》中，我最喜欢的是五九六九，沿河看柳树，七九河开，八九雁来。
12.稍微练习一下写作。（请接下来写一两句，用下面的话）
蓝色，绿色，小牛，抬头，低头，抬头，漂浮，草，白云
来到大自然，抬头看见蓝天白云，低头看见小牛走在绿油油的草地上，啊，这里真美！
一、看拼音，写词语。
幸福，微笑，茂盛，灿烂
甜蜜，壮观，民族，反思
二、组词。
略
3.为点状的单词选择合适的发音，并用 "─ ─".
1.旗杆上的旗帜（ān）是浮动的。
2.放寒假了，小明和父母去旅游。
3、小林在雨衣下沿缝了铁丝（féné）。
4.用风扇（shān）扇风需要很大的努力，所以人们发明了电风，风扇（shàn）。
四、照样子，写句子。
1.示例：山雕像，一只展翅欲飞的雄鹰。
湖水像一面大镜子。
大象的耳朵像扇子。
2、例：青蛙边说边用脚挖土。
老师一边讲一边在黑板上写字。
我妹妹又唱又跳。
3、他的画一挂，就有很多人围观。
太阳一出来，就暖和起来了。
4.我们应该保护那些比自己弱小的人。
你应该按时完成作业。
5.他一会儿用浓墨涂抹，一会儿用淡笔画，很快就画好了。
我姐姐写了一会儿书，画了一会儿画。
五、我会选。
1.（那）盒彩笔是我的。
2.高大的寺庙是哪一年建造的？
3、今天出去秋游，（喝）了很多矿泉水。
4.在沙漠旅行时，我的嘴（渴）感到不舒服，我想（喝）一口水。
5.天空中有一面鲜红的国旗。
6.天空中有许多灰尘（漂浮）。
7.山顶再也看不到风筝（漂浮），溪流再也看不到纸船（漂流）。
六、填空。
1、照样子填空。
健康的（身体）
烈焰（太阳）心爱的（文具）远方（地方）
美丽（图）羡慕（眼）绿（枝叶）
快乐地（歌唱）
激动（鼓掌）悲伤（哭泣）快乐（跳舞）
2、补全四字词语。
（4）海是家（5）顾凤灯，六神（无）（主）
七口（八）（舌）八仙（过）（海）（十）满（十）美
我发现这些字里面有数字，我会写两个这样的字：专一、急切。
3、近义词。
小心-（认真）成功-（胜利）朋友-（伙伴）
赞美-（赞美）富有-（富有）寻求-（寻求）
4、反义词。
危险-（安全）破坏-（保护）悲伤-（喜悦）
困难-（容易）特别-（一般）丑陋-（美丽）
7.我将完成以下句子，并添加适当的标点符号。
1、茵苗在家吗？
2、这儿真美啊！
3、我喜欢吃苹果。
八、我会阅读。
（一）
1、文中共有5句话。
2.青蛙、蜻蜓和啄木鸟是三种有益的动物。
3、蛙蜻蜓的本领是捕捉害虫，保护庄稼，啄木鸟用它的长嘴捕捉树干里的害虫，保护树木，所以我们都应该用它。
（二）
1.划掉文章中不正确的单词和发音（）。
一（道）美色（虹）真（象）（钻）成
像捉迷藏一样
2.根据解释，在文章中找到对应的词，写在括号里。
（1）新鲜、新鲜。（新鲜）
（2）振作起来。（情绪高昂）
3、按短文内容填空。
（美丽的）画（柔软的）草（绿松石）柳（闪亮的）水滴
4、读短文，填空。
荷叶上滚动着几滴水，真的（像珍珠一样）闪闪发亮，这句话把（水滴）比作（珍珠）。（此处已添加圈卡，请到网站客户端查看）