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nervous短语 nervous名词翻译

nervous短语

神经型,短语be nervous about,汉语意思是对紧张,作表语时,就很难显得轻松自然,confident,形容词,自信的nervous,紧张的 relaxed。

nervous名词翻译

nervous的名词为nervousness,副词为nervously,nervous作为形容词,意思是神经,nervous是一个形容词,意思是紧张的,中文意思:神经紧张、勇气、气魄、神经质,扩展资料 nervous的名词是nerve意思,nerve:nervous同anxious的比较:前者表示,紧张的,害怕的,焦虑的,后者表示,担心的,着急的。

扩展阅读

nervous短语 nervous名词翻译(图1)

国外研究一起四年级模块一知识总结

一、词汇

crisp 炸薯片

sir 先生

危险的

放,放置,放置

wait 等;等待

each 各自,每个

二、句子

6.不要喂宝宝不要喂宝宝。

三、句型结构

1. Don't+原动词+其他。用于提醒某人不要做某事。

2、动词的原形+其他。祈使句,意为让(要求)某人做某事。

国外研究一起四年级模块二知识总结

一、词汇

cheap 便宜的

很贵的

send 发送;寄

电子邮件

成本;价格

hundred 一百

二、句子

-它是粉红色的。它是粉红色的。

3.-是粉红色的吗?是粉红色的吗?

-不,不是。-不,不是。

-不,很便宜。-不,很便宜。

三、句型结构

1. It's+形容词。用于描述事物的质量、形状等。

它很高。它很高。

2.它的成本+基数+货币。表达某物的价格。

国外研究一起四年级模块三知识总结

一、词汇

wolf 狼

绵羊(绵羊的复数形式)绵羊

Ran(run的过去式)运行

无聊的;厌烦的

laugh 笑

lie 谎话,谎言

Learning(学习的过去式)学习

’t=不会将不

进入...里面

cheese 奶酪

害怕,害怕

二、句子

5.他喊道:"狼,狼!"他喊道:"狼来了,狼来了!"

8.男孩吸取了教训,再也不会说谎了男孩吸取了教训,再也不会说谎了。

三、句型结构

1.主语+动词过去式+其他。用于表示某人过去做过某事。

2.主语+没有+动词原型+其他。用于表示某人过去没有做某事。

昨晚我感觉不舒服。昨晚我感觉不舒服。

3.主语+be动词过去时(是,被)+形容词+其他。表达某人或某事的过去状态。

国外研究一起四年级模块四知识总结

一、词汇

音乐会

小提琴

guitar 吉他

紧张不安

end 结束

骄傲,自豪

二、句子

三、句型结构

1.主语+演奏+the+西洋乐器+其他某人过去常常演奏某种乐器。Eg:他上周在音乐会上拉小提琴。他上周在音乐会上拉小提琴。

2.主语+是/是+心情形容词+其他。用于表达某人过去的心情。

国外研究一起四年级模块五知识总结

一、词汇

意外的礼物;意外事件;惊喜

hear 听见

特别的

二、句子

4.现在发生了什么?现在发生了什么?

8.爸爸,今天是个特别的日子爸爸,今天是个特别的日子。

三、句型结构

2.主语+be动词(am, is, are)+动词-ing形式+其他。用于表示某人正在做某事。

国外研究一起四年级模块6知识总结

一、词汇

伟大的非常好的;令人愉快的

stick 粘贴

fun 有趣的

二、句子

8.让我们做一些运动!让我们做一些运动!

10.让我们在那里见面。让我们在那里见面。

三、句型结构

-I will+原动词+其他。I will......

2.主语+be动词(am, is, are)+擅长+名词/动词形式+其他。用于表示某人擅长做某事。

3. Let's+动词的原形+其他。意为建议我们做某事。

让我们唱首歌。让我们唱歌。

国外研究一起四年级模块7知识总结

一、词汇

time 时间

卡通

much 非常,很

am 上午

pm 下午

二、句子

现在是10点。

5.-爸爸,现在是8点吗?爸爸,现在是8点吗?

-不,不是。现在是6点。-不,不是。现在是6点。

6.让我们玩,山姆。让我们玩,山姆。

7.我累了。我累了。

-不,不是。-不,不是。

9.现在是伦敦时间上午11:30。现在是午餐时间。现在是伦敦时间上午11:30。现在是午餐时间。

10.现在是北京时间晚上七点半,该吃饭了北京时间晚上七点半,该吃饭了。

我8点起床。我8点起床。

三、句型结构

-这是...现在是......

—现在几点了?几点了?

-现在是上午9:30。现在是上午9:30。

2.你什么时候+原动词+其他?用于询问对方什么时候做某事。

3.-是不是+时间+现在,问对方是不是某个时间。

—是的。/不,’。

现在是6:30吗?现在是6:30吗?

国外研究一起四年级模块8知识总结

一、词汇

最好的北北北南南休息有休息国家国家说首都也许地图地图

二、句子

10.-图书馆在哪里?图书馆在哪里?

三、句型结构

1.主语+住/住在+某座城市表达某人住在某座城市。

2. where is+在哪里?用于询问一个地方在哪里。

国外研究一起四年级模块9知识总结

一、词汇

语言类

澳洲人

袋鼠

back 后面的

二、句子

-因为它是健康的。-因为它是健康的。

2.-他们在那里说什么语言?那里的人说什么语言?-他们说英语。他们说英语。

-是的,我喜欢!是的,我喜欢。

三、句型结构

1.-为什么做/做+主语+动词原型+其他?问某人为什么做某事。

2.主语+住/住在+地方表达某人或某物住在或居住在一个地方。

国外研究一起四年级模块10知识总结

一、词汇

plan 计划

二、句子

3.也许我会去参观我爷爷的农场。也许我会去参观我爷爷的农场。

10.我们将乘公共汽车去动物园。我们将乘公共汽车去动物园。

三、句型结构

2.主语+意志+动词原型+其他。表示某人要做某事。

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