小学四年级的孩子已经被要求写一些短文，那么写英语短文要注意与课文结合，在课堂上使用课文中的句子和单词，达到标准。
描述植物时，先抓住题主的主要特征，然后从叶、茎、花这些最容易下手的地方开始。通常不外乎"绿叶红花"。然后可以从嗅觉开始，通常是"香"甜，不错。最后，如果可能的话，加上一些自己的内心体会。下面是一个四年级的练习简单，但也合格。
我妈妈买了一株植物，她告诉我它的名字叫茉莉花。听起来像"；只是我的"； Errr...有趣。
它有绿色的叶子和白色的花。花闻起来很香。现在我明白为什么人们喜欢茉莉花茶了。
茉莉花'；的叶子又绿又圆，形状接近乐透鸟'；的蛋，很可爱。同时花朵是乳白色的。有一首歌叫"；多漂亮的茉莉花啊！"；这样你就知道人们是如何喜爱茉莉花的了。