这是【软实力英语】分享的第1014篇原创英语启蒙文章。
写在前面
虽然说90%以上的孩子学习英语是为了给未来的应试教育打基础，描写但是在上小学之前，家人英语启蒙应该在孩子时间相对充裕的同时，英语加强听说训练，短句因为听说是读写的基础。
很多家长在高中、大学学习了多年英语，翻译但由于缺乏交流，介绍大家的口语平平，描写尤其是日常生活的具体描述，家人不知道如何表达。
这种困境让家长不敢和孩子说英语，英语一是说不好英语，短句二是担心会把孩子引入歧途，翻译这些问题其实都不是问题，介绍毕竟大家都学了很多年英语，描写虽然是填鸭式教育的结果，家人但是基础还是比较扎实的。
想要提高自己家庭的英语启蒙教育水平，英语练好口语势在必行，短句不一定要达到英语口译的专业水平，翻译只要能有简单的日常交流，介绍做到这一点并不难。
关于英语口语，描写疯狂英语创始人李阳有一个著名的句子中心理论：只要句子量达到一定程度，家人就可以自由表达，英语即通过学习记忆英美等英语国家地道的英语句子，短句掌握语法，翻译攻克单词，介绍掌握成语，区分语言难点。
除此之外，还需要注意的是“咬掉的东西多到嚼不动”，在积累英语口语句子的过程中，一定要反复阅读，直到脱口而出，从这个意义上说，一句话抵得上一万句话，读不懂也没用，只有说出来才是硬道理。
今天，苗爸爸拿到了一套国外流行的英语“口语句子卡”，根据不同的生活场景进行分类，非常适合家长练习口语，下面我将展示其中一些，帮助大家了解这套的独特价值。
01
心和手
如图所示，这是心手特训，内容比较简单，关键是要反复训练，直到每个字都能脱口而出。
每个口语句子的单词都比较大，并且用黄色作为背景色，非常醒目，图文并茂，能够激发孩子学习英语的兴趣，当然家长需要和孩子互动，孩子看图认单词，无需翻译。
从上面的图片可以看出，每个场景的句子结构都是一样的，有助于孩子巩固刚学过的英语口语句子，有些人习惯用电子产品学英语，但这套英语口语句子卡片最好用剪刀剪出来，要么贴在墙上，要么模压成型，放在口袋里，随时阅读。
02
I can 闪卡
如图所示，这是一个以I can开头的句型练习，也是口语中常见的表达方式，里面的两个卡通人物有意思吗？
因为I can必跟动词的原形，所以本题的句子卡片是各种日常生活动作词，类似于我们经常谈论的TPR教学方法。孩子们看着图片就能明白意思，这相当于TPR动作短句的扩展。
上面的舞蹈和这张闪卡里的画不需要翻译，所以孩子可以读图认字。当然，父母也可以通过肢体动作帮助孩子理解，这也是TPR动作短语的特点。
03
I eat 句式
学习了I can开头的句子之后，我们来看看以我吃开头的句子，毫无疑问，这些句子都和吃有关，或者说各种食物。
说真的，虽然我是英语专业毕业的，教了很多年高中英语，但是日常生活中常见的一些蔬菜水果的英语我还是不知道，有些还是教孩子学英语时的临时回忆。
因此，家长在进行家庭英语启蒙时，有必要积累蔬菜和水果的各种常见英文名称，并在日常生活中，有意引导孩子学习和使用这些英文名称。因为我们每天都会接触，使用得更频繁，也不会花很多时间让孩子记住。
04
情感表达
生活中，我们经常会遇到不同的情况，表现出不同的情绪，掌握英语情感词汇对丰富孩子的英语口语表达能力很有帮助。
当通过这些卡通图画学习情感表达时，可以鼓励孩子画这些图画，当然，家长和孩子也可以一起画画，比赛看谁画的画最相似。
如果孩子的英语刚刚起步，首先要着重学习每句话的关键词，也就是情感词，只要孩子听到关键词，就能理解句子的大意。
05
你的房子
因为是教孩子学英语，所以口语句子的选择都是关于我们的日常生活，这个场景是关于你的房子（你的房子）。
一般疑问句是日常生活中经常使用的句型，不刻意介绍"一般疑问句"的语法知识，而是让孩子通过相似的句子来总结这类句型的特点，例如：
有人住在你的房子里吗？
是的，他们有。
一问一答，亲子互动，有助于引导孩子开口说英语，让孩子真正学好英语口语。
06
直接引语
在日常交流中，我们经常使用直接引语的表达句型，即直接引用别人的话，一开始我们可以说：某人说...
为了增加互动，可以把上面的句子扩大，或者增加一个问题：男孩说了什么？这样，一问一答可以帮助孩子说英语。
如果孩子的英语口语水平逐渐提高，可以引导孩子进行看图说话的训练，既锻炼了口语，又锻炼了想象力。
#特别提醒#此《口语卡片》为PDF格式的英文原版，全套资料价值巨大，家长们赶紧打印出来和宝宝一起玩耍吧。限于篇幅，今天苗爸就先分享一部分，感兴趣的读者请先留言：有用。然后私信苗爸（先点击头像）索取完整资料，注：口语卡片
我是《专业家庭英语启蒙培训》发起人苗爸爸，每天都会分享与英语启蒙相关的原创文章和视频。
今天的分享到此结束，我们明天见！