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人物描写的句子四大名著 人物描写的句子30个字

人物描写的句子四大名著 人物描写的句子30个字(图1)

一位古希腊哲学家曾经说过:世界上没有两片完全相同的叶子。

的确,人物世间万物都有自己的特点,描写即使是同一棵树上的两片叶子,句子形状、颜色、大小、叶脉也各不相同。

树叶如此,四大名著人也如此,30在人的外貌方面,个字即使是双胞胎,人物父母和亲朋好友也能根据细微的差别准确地辨认出来,描写毕竟世界上没有长相完全一样的人。

学会观察和描写人物的样貌,句子是写作中不可忽视的基本功,四大名著因为作文无论是录音还是写作,30都离不开人物描写。

人物描写的句子四大名著 人物描写的句子30个字(图6)

当一个人物出现在文章中,个字就像一个演员出现在舞台上一样,人物首先抓住观众眼球的是外表。

那么,描写我们可以从哪些方面来描述人物的外貌呢,句子建议可以从以下几个方面入手:身体特征、五官、面部表情、姿势、声音、服装装饰。

其中,四大名著身体特征是指人的高矮胖瘦;面部表情是指人的喜怒哀乐;面部特征可以从头部、大脑、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须、皱纹和面部痕迹来描述;

姿势音可以从站姿、坐姿、走路姿势、说话习惯、语气来描述;服装装饰可以抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰品的特点来描述。

我们已经明确了写作的内容,30如何写出好的人物形象?告诉你四个技巧。

1、仔细观察

写好人物的外貌,个字关键在于平时的细心观察,人物一个人的外貌往往会受到身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。

不同职业的人往往有不同的外貌,描写比如舞蹈演员的腿比较粗,句子四肢比较纤细;举重运动员往往比较强壮;渔民由于长时间在船上行走,四大名著肤色较深,30脚趾舒展得像蒲扇一样。

人的教养不同,个字往往从外表就能看出来,有教养的人坐着站着;有教养的人说话优雅明了;没教养的人坐着站着摇摇晃晃,说话粗鲁无条理。

即使在不同的人身上相同的部位也会有所不同,比如婴儿的手柔软饱满,老人的手青筋突出,笔杆的中指会磨出茧,吸烟者的食指和中指会发黑,钢琴演奏者的手指修长灵巧,搬运工的手粗糙有力...

凡此种种,都要仔细观察,用准确的语言加以描述,使人物形象得到准确的描述。

人物描写的句子四大名著 人物描写的句子30个字(图18)

2、按顺序

如果你想从多方面写一个人物的外貌,你应该排队,先写外貌或身材,先写表情或先写着装。

如果只从一个方面写,也要按照一定的顺序写,比如可以按照从整体到局部或从上到下的顺序写人物的外貌或衣着。

建议学生学习一些素描的基本画法,先捕捉人物的大致样貌,勾勒轮廓,然后重点观察和局部精细画法。

3、把握特点

为了避免“千人一面”的问题,在描写人物时,要善于抓住其明显的外貌特征,准确刻画,这样才能使人物形象更加生动,相信大家在下面两段文字中,一眼就能知道写的是谁。

(1)他有一张白皙瘦削的脸,一头乌黑浓密的短发,一双绿色明亮的眼睛,一副用许多透明胶带粘在一起的圆形眼镜,他最喜欢他的外表的是他额头上闪电般隐约的伤疤。

②身穿金甲,头戴金冠反光,手拿金箍棒,脚踩云鞋相称,一双异样的眼睛像星星。

这两个小片段里描写的对象是深受大家喜爱的哈利波特和孙悟空,作者抓住了他们显著的外貌特征,仅用几笔就勾勒出人物轮廓。

有的时候,根据表现的需要,我们还可以把外貌描写的亮点放在人物的某个部位,专心笔墨,细致描写,这样就可以经常写出新意;比如:把人物的眼睛写好。

人物描写的句子四大名著 人物描写的句子30个字(图30)

4、展现性格

外貌描写的最终目的是为了突出人物的性格,所以,在你书房的小镜头里,不仅要拍摄静态的外貌——人像,还要把握动态的外貌——神态,因为它们是人们内心世界的外在表现!

我们在描写外貌时,一定要注意与人物的动作、表情、语言等描写相结合,通过捕捉人物的外在特征,挖掘人物内心,更好地表现人物的性格特点,写出生动的人物。

总之,外观描写并不难,仔细观察是基础,抓住特点是关键,整理顺序详细描写,突出性格最重要。

1-6年级写人范文

一年级写作作文250字

《我们班的贪吃鬼》

我的同学叫小林,今年九岁,和我一样在行知小学读书。因为他非常爱吃,我们叫他“贪吃”。"

小林的“饕餮”胖乎乎的,每天都往书包里塞零食,一天,他正在上课偷偷睡觉,这时食堂里飘来一股鸡腿的味道,小林的“饕餮”闻到了鸡腿的味道,顿时精力充沛,吸了几口香味后,口水直流,这时他想:我今天书包里藏了一只鸡腿!于是他目不转睛地盯着老师,手却偷偷地把书包里的鸡腿拿了出来,撕开书包后,他故意把铅笔扔在地上,去捡的时候趁机咬了几口,不一会儿,一只鸡腿就被他吃光了。

这是我们班的“贪吃者”。

二年级作文200字

《我心目中的好老师》

每个学生心目中都有一位好老师,我也是,我心目中的好老师就是班主任吴老师。

吴老师在课堂上情绪饱满,声音洪亮,认真负责,批改作业一丝不苟,平时对我们亲切温和,很少训斥学生,大部分同学都喜欢她。

有一次,我们放学排队时,我偷偷先走了。下午,吴老师甚至没有教训我,对我笑了笑:“下次不要犯这样的错误,我相信你是个好孩子。”真的让我太兴奋了!我迫不及待地想对吴老师说对不起,并保证不再犯任何错误。

当然,吴老师非常关心她的同学,他们越来越喜欢她。我很高兴有这么好的老师!

三年级作文300字

《我的妈妈》

我有一个好妈妈,她的身材胖乎乎的,一头乌黑亮丽的长发,出门总是扎着马尾辫,还留着几根白发,眉毛淡淡的像两艘弯弯的小船,耳朵大得像两把扇子,远远的就能听见声音,鼻子还挺像一座小山,妈妈的嘴巴能说会道,连爸爸都说不出来,妈妈最引人注目的就是那双火眼金睛。只要我做错了什么,她一眼就能看出来。

妈妈管得很严,每天放学后,我都要写作业,不准看电视,有一天,我特别想看电视,就马虎地写作业,写作业的时候,我舒服地躺在沙发上看电视,这时,妈妈从房间里走过来,问:“冬冬,你写作业了吗?”我轻声说:“完成了。妈妈翻开作业,大发雷霆地说:字好丑,错别字那么多,还改了!妈妈一边擦一边说,我只好回书房认认真真地写作业了。

这就是我严格的妈妈。

四年级作文600字

《最值得敬佩的人》

世界上有许多令人钦佩的人,如科学家、工程师、医生和教师。但我今天要说的这个人是一个普通的清洁工。

我为什么崇拜清洁工?因为最近的一件事给我留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的星期天,我在路上闲逛,我吃了一根香蕉,吃完后,我把香蕉皮扔到马路上,这时,一个开着兰博基尼的人把车停在路边,走下车,他靠在车门上不停地嗑瓜子,嗑完瓜子,他就把瓜子扔在路边。

这时,一个清洁工老头走了过来,老头伸手将手搭在男子的肩膀上,劝他说:“瓜子皮不要乱扔,会影响市容市貌的。”但男子不以为然,将清洁工的手扔到一边,一边走一边继续嗑瓜子。老头见劝不动男子,便紧紧地跟在他身后。男人把瓜子皮扔到地上,他把瓜子皮扫进了掸子。

就这样走了十几米,男子终于受不了了,他把口袋里的瓜子全部扔进了垃圾桶,对老人说:现在你可以满意了!老人转身离去,走到路边扫地。

看到这一幕,我心里充满了羞愧,赶紧捡起刚扔掉的香蕉皮,扔进垃圾桶,然后飞快地跑回家,生怕被老人看见。

回到家,我想了想刚才发生的事情,才明白,正是因为有了清洁工,我们才有了一个干净的生活环境,一定要爱护环境,体谅清洁工的工作,不要随便乱扔垃圾!

五年级作文500字

《我眼中的李清照》

阳春五月,春光旖旎。

午后的阳光慵懒而温暖,她吸收了一天的精华,调皮地盖了她很久。

我捧着一本书,坐在树荫下,眼睛微眯,春花的芬芳夹杂着五月特有的暖风,在我周围荡漾,真惬意!

翻开书,一阵墨汁顿时袭来,我贪婪地嗅着味道,看着书,原本平静的心此刻不再平静。

"我凝视的地方,从此我将增添新的忧愁"。依安啊依安,这是你的忧愁吗?一个深居简出的女人,穿着朴素的衣服略显寒冷,有着飞蛾般的眉毛,一脸忧郁。我多么想过去为你把眉毛抹平,却无法如愿。

你经历了人生的风风雨雨,国家的灭亡,家庭的灭亡,也许正是这些,让你有那么多说不出的想法和惆怅,我多么想帮你分担一些,哪怕是一点点,但最终我们是陌生人。

我永远忘不了第一次读到你《垫江唇》中的那句倚门回眸,却嗅春梅,我努力想象着你羞涩的样子:倚门柳眉桃颊,回眸小脑袋,手里捧着一颗青梅“装腔作势”地嗅着,脸上却充满了藏不住的喜悦和紧张。

世界的变化和战争与苦难的分离使你从一个年轻的女孩变成了一个悲伤的女人。你努力寻找自己的幸福,总是不甘心。你的痛苦是由战争造成的,它也铸造了你——文学奇女子!

这样的你,谁能不感动?

这样的你,谁能不可怜?

这样的你,谁能不欣赏呢?

这样的你,谁能不爱呢?

这样的你,这样的唯一的你——李清照!

六年级作文500字

《我的家庭》

我家有三口人,爸爸妈妈和我,那个方脸、皮肤黝黑、脸上戴着一副眼镜的是爸爸,那个长脸、双眼皮的是妈妈,还有那个黑发、扎着马尾辫的小女孩是本小姐,我们一家三口住在一个屋檐下,我们也喜欢运动,但更爱读书。

快看!又是一个两天的周末,别人家熙熙攘攘,全家人聚在一起,不是吃饭就是看电视,最小的五个喝六个,声音大得几乎掀翻了屋顶,我的家,没有任何动静,但也不冷清,仔细一看,我们三个,手里都拿着一本书,正在津津有味地看着。爸爸拿着一本砖厚的小说,严肃地坐在沙发上,用腿。旁边是一个紫砂壶,爸爸时不时要喝上几口,爸爸的表情也变化很大,时而皱眉,好像在沉思,时而大笑,时而愤怒,好像在为书中的好人鸣不平,时而露出不解的表情,如痴如醉,经常喊他,他听不见。

妈妈就不一样了,妈妈要做家务,所以不能像爸爸那样目不转睛地看着,但是妈妈有自己的巧思,她左手拿着一本书,右手拿着拖把和抹布,虽然在用劳动工具打扫卫生,但是眼睛还是粘在了书上,但是这并不影响妈妈工作的效率,抹布之后光亮如新,拖把之后干干净净,虽然要一心二用,但是妈妈竟然做到了。她能轻松掌握这本书的内容和故事中心,真是令人钦佩。

而我呢,受父母的影响,当然也不甘落后,白天喜欢在卧室里看名著,会躺在床上,靠在床头,舒舒服服地捧着一本书看,一副控制不住的样子,像个精神病人,时而大笑,时而愤怒,时而带着恨,晚上喜欢看感人的故事和寓意深刻的书,因为晚上安静,我可以细细地阅读和品味这些书。

我们志趣相投,爸爸妈妈和我,我们生活在同一屋檐下,互相关心,互相学习,就像三颗星星,闪烁着,闪闪发光,正因为有无数这样的星星,才组成了世界广阔的星空,天空中才有了光明,我爱我家。

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