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畅想2035

少年智则国智,少年强则国力,相信吧,今天的少年,将是明天的骄傲!

——题记

大家好,欢迎来到2035,首先给大家介绍一下这个站在你面前的26岁大帅哥,没错就是我,嘻嘻,今天我就带大家来到2035。

忘了告诉你,我现在是老师了,平时好好的,特别喜欢带孩子们玩游戏,什么?批评我上课不认真?哈哈哈哈,OUT,2035年,以前那种坐在教室里的形式早已不复存在,取而代之的是老师带着学生做各种游戏,还有各种实验,让学生真正领略到什么是“实践出真知”。

看,是那个同学手里拿着一个地球,地球在大家眼前旋转着,一道耀眼的红光闪过,然后一个只发光却感觉不到热量的天体出现了,是太阳,是不是惊讶地大叫一声,嘘!还是不要打扰他们了,这是五年级的学生在语文课上,课文的题目是《太阳》。

怎么样,在声光电的配合下,在科技的支持下,学习知识不再枯燥,真的,同学们上课就像去博物馆玩一样,太好了!咦,谁在拉我的裙子,原来是二年级的同学,他在提醒我,该给他们上课了......唉,差点忘了教二年级的同学学古诗词,走吧,带大家去学诗词。

来吧,让我介绍一下我的教室——一座精致美丽的假山。在我电脑设计的程序的控制下,这座山就像孙悟空的金箍棒。它非常高大,一下子直冲云霄。当然,这只是一个三维投影效果,不是很逼真吗?看,一轮红日从山脚下缓缓升起,紫色的空气在山谷中升起,仔细听,是不是有水流的声音越来越近,越来越大,眨眼间,声音从我面前陡峭的山顶瀑布而下,是瀑布!白浪汹涌,飞溅......听,小学生们正在读一首诗:

日照香炉生紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑似银河落九天。

多么美丽的诗啊!多么美丽的场景啊!你不觉得这样的教学环境太棒了吗!

朋友们,这只是2035年的一部分,如果你还不够欣赏,请和我们一起加油,一起努力,美好的未来就在你我手中。

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