现在的中小学特别注重培养学生的文字运用能力和语言表达能力,句子和作文是很好的训练和考察方式,当然,中小学生要想提高语言成绩,还是要多读书,从国学经典入手,逐步读一些童话故事和性格情商培养的童书,多读书一定会提高学生的文字运用能力和语言表达能力。虽然表面上看起来耽误了复习和写作业的时间,但实际上阅读对孩子的身心健康特别有益,孩子也可以学到很多老师在书本上不教的知识。
一般来说,学生在用"and...... and......"造句时,可以想象在日常生活中可以同时使用什么样的状态和形容词,或者在做某事时同时具有哪两种状态,例如:"我聪明懂事,爸爸妈妈很喜欢我。"或者:"苹果又香又甜,看起来很诱人。"你可以看到:在第一句中,我同时具有"聪明"和"懂事"的状态,所以"爸爸妈妈很喜欢我"而苹果同时具有"香"和"甜"的状态,所以看起来"很诱人"
用“先......然后......”这几个字造句并不难首先,我们要看到“先”和“然后”是表示时间顺序的两个词,因此,我们造句时要思考:当我们做某事时,我们先做什么,我们在做什么?例如:“先把水烧开,然后把饺子放进锅里。我们可以清楚地看到,上面这句话是有先后顺序的,而不是动画片中这个孩子所说的那句:再见,先生。虽然其中也包含了关联词先......然后......,但因为没有表达时间的先后顺序,所以是错误的。
在上面的漫画中,老师让学生用“愁眉苦脸”和“笑嘻嘻”这两个成语造句,结果孩子说:“每个月发工资的时候,爸爸愁眉苦脸,妈妈愁眉苦脸。”在用词和语法上,他的句子都是正确的,形象非常生动。然而,恐怕不是每个家庭都像他的父母一样有如此特殊和有趣的生活状态。我建议同学们在造句时尽量描述日常生活的平常状态,不要太标新立异,以免被阅卷老师扣分。
在测验和考试中,用关联词"if... that..."造句也很常见,其实关联词"if... that..."和"因为... so..."的意思相似,但除了因果关系外,第一句是第二句的前提条件,而第二句只包含因果关系,例如"如果我有一辆车,我会开着它去上班。"这句话有两层意思:一是因为我有车,所以我可以开着它去上班;二是我必须有车,才能开着它去上班。
至于关联词"不仅...而且...",从词义来看,似乎与漫画中小学生所说的那句话并无不妥:"爸爸出轨了,不仅妈妈对当家庭主妇感到不安,而且我上课也没注意。"其实,关联词"不仅...而且..."除了并列关系外,还有一种递进关系,这意味着在语境中要更加强调和重视句子的后半部分,例如:"这个铅笔盒不仅漂亮,而且实用"我们可以看到,如果铅笔盒只是"漂亮",那就不稀奇了;这句话主要表达了铅笔盒在外观"漂亮"的基础上"实用"。因此,漫画中做出的句子没有表达递进关系,这是错误的。