语录网随笔 少儿基础英语口语100句,你的孩子掌握了多少?

少儿基础英语口语100句,你的孩子掌握了多少?

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零基础英语口语

中文常用口语短句-100个常用口语短句(图2)

100句常用英语口语

1.你好!(你好吗?)你好!

2.你好吗?-我很好。谢谢。你呢?

你好吗?我很好。谢谢,你呢?

早上好/下午好/晚上好/晚安。

4.对不起。(对不起。对不起)

打搅一下(对不起/不好意思)

9.你叫什么名字?你叫什么名字?

12. What's off with you?(什么事?)你怎么了?(什么事?)

33.轮到你了。轮到你了。

34.不要害怕/害羞!不要害怕/不要害羞!

44.今晚有什么节目?今晚有什么节目?

45.我们看电视吧我们看电视吧!

46.我们要去帕克公园。我们要去人民公园。

48.别说话!(别说话。)别讲话。

58.该睡觉了。该睡觉了。

63.来吧,我们一起玩,来吧,我们一起玩。

64.让我们玩一个游戏。让我们玩一个游戏。

77.我可以和×××说话吗。请。×××在吗?

85.我应该什么时候来?我什么时候可以来。

86.你六点可以吗?六点可以吗?

88.玩得开心(自得其乐)玩得开心!

92.举手,请。(举手,请/举手)请举手。

94.小心。(小心)小心!

有没有一种方法可以轻松解决语法问题呢?有,比如英语的"句子魔方"课程。

句子魔方》帮助孩子突破英语学习的第二个难点——词义、短语积累与生成、句子生成与转换能力。

通过对句子魔方的学习,孩子最终可以形成语感,内化为语言本能,并熟练生成各种句子。

不学习《句子魔方》的孩子,要么会根据汉语习惯机械地使用各种单词生成各种中式英语句子,要么要花费大量精力背诵各种语法规则,并遵循这些规则生成句子,很可能会被各种语法细节所迷惑,失去学习兴趣。而学过句子魔方的孩子,不仅可以通过句子魔方的短语矩阵训练,熟练生成各种短语,还能在训练过程中增加语感,在特定的语境中自然学会单词的意思。同时,《句子魔方》通过其核心句子的生成和对其他五种基本句型的演绎转换练习,让孩子掌握各种句型和常用时态的变化,最终获得生成句子的能力。

学习了《句型魔方》后,一方面,孩子有了特定的语境后就会知道单词的意思,结合所学的语音编码,孩子可以对应单词的“音”、“形”、“义”,彻底解决单词问题。另一方面,孩子可以掌握短语和句子的生成机制,处理各种时态和句型的转换问题,从而轻松自主地生成各种句子并掌握应用!

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