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步骤/方法
童年是什么？童年是五彩缤纷的色彩，是无尽的想象，是不断向上的努力，是蓬勃可爱的生命力。
看到二年级大宝和同学们的“五彩缤纷的梦想”被一个孩子的心灵治愈了。这里有孩子们的眼睛，这里有他们努力的记录。
时代真的变了！我二年级时在做什么？看来能写句子作文已经能得到很多赞扬了...
彩色的梦（仿写一）
脚尖划过的地方，
大朵的云彩，红了；
大片的海水，蓝了；
大块的沙滩，紫了；
紫得——梦幻！
在迷人的海滩上，
小女孩望着天，
请晚霞留下美丽的颜色。
高大的椰子树上，
结一个皮球般的果子，
掉到海里，
变成一艘船，
驶向——远方！
彩色的梦（仿写二）
春风吹过的地方，
一颗颗柳树，绿了，
一朵朵花儿，开了，
一只只燕子，回来了，
生机勃勃。
在蔚蓝的大海里，
鱼儿唱着歌，
请水草们伴舞。
金黄的沙滩上，
一枚枚美丽的贝壳，
五彩缤纷。
彩色的梦（仿写三）
画笔滑过的地方，
宽广的海水，蓝了；
高高的椰树，绿了；
软软的沙滩，黄了，
黄—得—灿—烂！
在夏日凉爽的海边，
浪花手牵手，
请贝壳留下脚印。
卖冰糕的小屋里，
有说有笑的孩子们舔着各种各样的冰淇淋，
又凉——又甜！
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